Модель учителя «Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд» . (В. А. Сухомлинский)
Коммуникативные Организаторские Дидактические Научнопознавательные Способности учителя Суггестивные Исследовательские Перцептивные
Профессиональная компетентность учителя: Коммуникационные Ориентационные Прогностические Мобилизационные Организационные Умения Информационные Аналитические Проективные
Качества учителя – управленца: Чувство юмора Терпеливость Справедливость Объективность Строгость Индивидуальный подход Любовь к профессии, к детям Умение заинтересовать Неравнодушие
Хороший учитель может быть разным: и пожилой дамой с добрым сердцем, и вертлявым выпускником университета, но он должен быть человеком на своём месте. Компетентным, душевно адекватным и способным передавать знания ученику.