Модель директора «Если вы хотите быть хорошим директором, стремитесь, прежде всего, быть хорошим педагогом…» (В. А. Сухомлинский)
Наставник Посредник Эксперт Директор Друг Помощник
Современный директор должен : Директор – менеджер, стратег, понимающий современные тенденции образования, умеющий предвидеть будущее ; Директор должен сам постоянно развиваться и совершенствоваться и вместе с тем формировать инновационный механизм, направленный на развитие творческой атмосферы в ОУ ; Культивировать у подчиненных интерес к инновациям и новшествам ; Уметь подбирать команду ; Выстраивать взаимодействие, общение, связи между учащимися, родителями, педагогами, партнерами образовательной организации, государственными и муниципальными органами управления.
Способности к самостоятельному мышлению и оперативному принятию обоснованных решений Деловые качества Способности высвобождать человеческую энергию (инициативу, энтузиазм) Способности к последовательному и инициативному обеспечению выполнения решений
Директор – менеджер должен обладать предвидением, организаторскими способностями, быть компетентным, отличаться здоровьем, иметь развитый интеллект. Также немаловажным требованием к личности являются деловые качества, мировоззренческие и нравственно-психологические качества. Директора - ценный контингент людей, знающих реальность, имеющих немалую профессиональную подготовку, приученных к дисциплине, к упорному целенаправленному труду, обладающих чувством ответственности.
Скачать презентацию Модель директора Если вы хотите быть хорошим директором
Модель директора, Абрашкина.pptx