Младший школьный возраст 7 -11 лет Ведущая деятельность

Младший школьный возраст 7 -11 лет Ведущая деятельность в младшем школьном возрасте – учебная деятельность Мышление (становится доминирующей функцией ) Память развивается в двух направлениях – произвольности и осмысленности. Культ первого учителя ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ внимание. преобладает непроизвольное произвольность психических процессов. рефлексия внутренний план действий Трудностями в первые годы обучения Хроническая неуспешность, уход от деятельности, вербализм, психофизический инфантилизм, лень Главная мотивация – достижение чего-либо (снижение происходит в 3 классе) Речь (Увеличивается словарный запас до 7 тыс. слов). Кризис 7 лет 7 -8 лет – сензитивный период для усвоения моральных норм самооценка Потеря непосредственности, манерничанье, симптом «горькой конфеты» , напряжение, страхи Воображение проходит две стадии: на первой – воссоздающее (репродуктивное), на второй – продуктивное.