МКУК ЦБС Советского района Филиал «Библиотека им. М. М. Зощенко» Электронный методкейс «Чтение с увлечением» Новосибирск 2014
Электронный методкейс «Чтение с увлечением» Данный продукт разработан в помощь родителям и руководителям детского чтения. Электронный методкейс «Чтение с увлечением» имеет форму мультимедийной презентации с интерактивной навигацией. Управляющие кнопки: Перейти на следующий слайд Родителям и руководите лям детского чтения Что делать, если ребенок не хочет читать Перейти в раздел Ссылка на ресурс
Электронный методкейс «Чтение с увлечением» Родителям и руководите лям детского чтения Читае м дома Слушае мв библиот еке
«Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант ЧИТАТЕЛЯ» Я. Маршак Что делать, если ребенок не хочет читать Как сформировать у ребенка интерес к книге Как поддерживать интерес ребенка к чтению книг Как развивать речевое творчество в детском возрасте С.
Что делать, если ребенок не хочет читать Не заставляйте Предложите • • • почитать, не интересную книгу наказывайте Оставьте за вместе (вслух) чтением, не ребенком стыдите за то, что Право не ребенок не любит дочитывать, читать Возьмите свою Право любимую книгу и перескакивать, предложите Право читать ребенку «что попало» , послушать ваше Право читать чтение читайте «где попало» , себе в Право молчать о удовольствие! Не При выборе книги прочитанном, дочитав до конца, оттолкнитесь от личного Право высказать оставьте книгу на опыта, интересов своего свое видном месте ребенка собственное мнение
Как сформировать у ребенка интерес к книге Посещайте с ребенком детскую библиотеку уже с 2, 5 с 3 лет Читайте ребенку каждый день (придайте чтению характер привлекательного для ребенка ритуала) Многократно перечитывайте полюбившиеся ребенку тексты Предлагайте ребенку рассматривать иллюстрации в книгах, называть героев и их действия Создайте дома библиотечку хорошей детской литературы Обязательно во время чтения и обыгрывания текста активизируйте восприятие ребенка, делая паузы и побуждая его, например, закончить стихотворную строчку или изобразить действия героя
Как поддерживать интерес ребенка к чтению книг. Поддерживайте Посещайте с ребенком детскую библиотеку и книжные магазины Во время чтения делайте остановки для осмысления ребенком прочитанного эпизода или «выплеска» эмоций Читайте вслух в присутствии ребенка отрывки из ваших Делитесь с любимых ребенком произведений своими отечественной впечатлениями классики детское словотворчество, стремление к сочинительству Обсуждайте с ребенком прочитанное Перед чтением новой книги предложите ребенку рассмотреть иллюстрации и пофантазировать, кто будет героем книги и что с ним произойдет
Как развивать речевое творчество в детском Сочинение возрасте. Сочинение своей сказки на основе известных сказок Придумывание своей истории по иллюстрациям новой для ребенка книги Сочинение писем воображаемому герою или автору художественного произведения Придумывание концовки недочитанной сказки или истории фантастических историй (что было бы, если бы. . . ) Придумывани е предыстории героя Сочинение истории от имени другого (животного, растения, предмета одежды и т. д. )
«Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант ЧИТАТЕЛЯ» Я. Маршак Что читать детям от года до трех Что читать детям от трех до пяти Книжное обозрение Виртуальные книжные выставки С.
Что читать детям от года до трех Игровые стихи • К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака, В. Берестова, Д. Хармса, Ю. Мориц, И. Токмаковой, Б. Заходера, А. Усачева, В. Левина, М. Бородицкой, Р. Сефа и др. Рассказыминиатюры • Л. Толстой: «Была у Насти кукла. . . » , «Пошла Катя поутру. . . » , «Спала кошка на крыше. . . » ; К. Ушинский: «Васька» , «Два козлика» , «Уточки» , «Коровка» , «Бишка» ; Е. Чарушин: «Кошка» , «Курочка» , «Еж» , «Как Томка учился плавать» Народные кумулятивные сказки Произведения устного народного творчества Народные сказки о животных • «Репка» , «Теремок» , «Петушок и бобовое зернышко» , «Колобок» , «Лисичка со скалочкой» и др. • Потешки, прибаутки, небылицы, считалки, заклички • «Кот, петух и лиса» , «Лисичка-сестричка и серый волк» , «Маша и медведь» (в обр. М. Булатова); • «Волк и семеро козлят» , «Заюшкина избушка» (в обр. О. Капицы) и др.
Что читать детям от трех до пяти Игровые стихи Литературные сказки Народные волшебные сказки • К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака, В. Берестова, Д. Хармса, Ю. Мориц, И. Токмаковой, Б. Заходера, А. Усачева, В. Левина, М. Бородицкой, Р. Сефа, Э. Успенского, Ю. Владимирова, Э. Мошковской, М. Яснова, Ю. Тувима, О. Григорьева и др. • В. Одоевский «Мороз Иванович» , К. Чуковского, С. Маршака, В. Сутеева, С. Михалкова, Ш. Перро, братьев Гримм и др. • «Бычок-черный бочок, белые копытца» , «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» , «Гуси-лебеди» , «Морозко» , «Жихарка» и др. Природоведчес кие «сказкинесказки» • В. Бианки «Первая охота» и «Лис и мышонок» ; • В. Сутеев «Это что за птица? » Юмористическ ие рассказы • Н. Носова
Книжное обозрение
Читаем дома
Виртуальные книжные выставки
МКУК ЦБС Советского района Филиал «Библиотека им. М. М. Зощенко» Электронный методкейс «Чтение с увлечением» Наш адрес: ул. Тружеников 16 а Телефон: 306 -64 -69 Зав. филиалом Останина А. Ю.
Скачать презентацию МКУК ЦБС Советского района Филиал Библиотека им М
Эл. методкейс Чтение с увлечением.pptx