МКОУ СОШ 11 Проект Школа жизненных навыков

МКОУ СОШ № 11 Проект «Школа жизненных навыков «Стимул» Руководители проекта Багдасарян Диана Смоль Кристина Юца 2015

Аннотация проекта Проект направлен на посвящение молодёжи 14 -18 лет (8 -11 класс) в области противодействия зависимого поведения молодежи.

Актуальность проекта Проблема аддиктивного поведения молодёжи является одной из самых острых и болезненных для нашего общества. По данным: Алкогольные напитки (включая пиво) потребляют 80, 8% детей и молодежи (с 12 лет). Уровень наркомании растет. За 10 лет показатель заболевания наркомании увеличился в 14, 8 раза. СПИД ( в России среди больных СПИДом около 60%; гепатитом -90%) В Ставропольском крае , за период с 1987 по 30 апреля 2014, зарегистрировано более 900 ВИЧ-инфицированных жителей. По данным программам акцент сделан на раскрытие внутренних ресурсов молодёжи, на формирование жизненных навыков, на умение ставить перед собой цели, а также достигать их.

Выполнили: Багдасарян Диана ( руководитель проекта) Смоль Кристина (старший тренер) Группы, на которые направлен проект: -учащиеся 8 -11 классов (14 -18 лет) ( «основная группа риска» )

Основная цель проекта Повышение уровня и качества информированности о последствиях аддиктивного (зависимого) поведения молодёжи среди 8 -11 классов через реализацию проблемно-ориентированных тренингов по формированию навыков ответственного поведения молодёжи.

Задачи проекта : Повышение уровня знаний и навыков в среде молодёжи по основам противодействия наркомании, алкоголизма и инфекциям, передающимся половым путем (включая ВИЧ/СПИД) через реализацию комплекса просветительских профилактических программ, действующих по принципу « равный- равному» Приобретение участниками проекта, вовлечёнными в процесс его реализации и прошедшими предварительное обучение, необходимого практического опыта проведения проблемно-ориентированных тренингов по противодействию наркомании, алкоголизма и инфекциям, передающимся половым путем ( включая ВИЧ/СПИД) Насыщение коммуникационно-информационного пространства проекта технологиями, действующими по принципу « равный-равному»

Методы реализации проекта

Анкетирование В ходе анкетирования школьников целевой аудитории будет определён круг практических вопросов и тематик в области противодействия зависимому поведению и сохранению здоровья. После проведения анкетирования программы тренингов будут доработаны с учётом выявленных вопросов и проблем, направленных на просвещение в области противодействия зависимому поведению и сохранению здоровья.

ест-игра Кв Квест-игра « Маршрут активной молодёжи» (для 8 - 11 классов) - один из основных жанров игр, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределённым или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игрока

Тренинговые занятия Тренинг – метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок. Тренинг достаточно часто используется, если желаемый результат – это не только получение новой информации, но и применение полученных знаний на практике

Календарный план реализации проекта

№ Мероприятия Сроки (дд. мм. гг. ) Количественные показатели 1. Анкетирование: • Разработка анкет; • Проведение анкетирование в образовательных учреждениях; • Анализ результатов анкетирования. Ноябрь 2014 г. Февраль 2015 г. В анкетировании приняли участие около 50 школьников, по результатам которого будет окончательно сформирован круг вопросов образовательной программы. Это позволит подготовить полезные и интересные занятия, со спецификой данных групп. 2. Проведение установочного трёхчасового тренингового занятия «Мои жизненные навыки» (для 8 -11 -х классов) в рамках краткосрочной программы « Лидер XXI века» Ноябрь 2015 г. Ознакомительное тренинговое занятие для 20 детей ( по 2 -3 человека из класса) 3. Квест-игра « Маршрут активной молодёжи» ( для 8 – 11 -х классов) Ноябрь 2015 г. 120 школьников 8 -11 классов приняли участие в увлекательном квесте по здоровому образу жизни 4. Проведение тренинговых занятий «Мои жизненные навыки» в форме классных часов Декабрь 2014 г. Март 2015 г. Всего было проведено 6 занятий для 120 школьников 8 -11 классов

№ Мероприятие Сроки (дд. мм. гг) Количественные показатели 5. Обучение активных участников проекта тренерской работе Март Апрель 2015 г. 6. Подведены итоги реализации проекта на отчетном итоговом собрании актива ДО «Ветер перемен» Последняя Итоги проекта будут неделя опубликованы на сайте ДО « Ветер апреля 2015 г. перемен» 7. Курсы повышения квалификации менеджеров проекта в рамках слёта добровольцев «Юга России» 5 - 10 мая 2015 г. 8. Участие в разработке социальной Май 2015 г. программы « Студия жизненных навыков» совместно с педагогами и родителями целевой группы( на период сентябрь 2015 г. – май 2016 г. ) В обучение будут вовлечены наиболее активные учащиеся 10 -11 класса ( не более 4 человек), которые проведут совместно со старшими тренерами 2 классных часа для 8 класса Курсы повышения квалификации пройдут 4 старших тренера и тренеры-стажёры ( 10 -11 класс) Будет разработана социальная программа по профилактике вредных привычек у учащихся 8 - 11 классов на 2015 -2016 учебный год

Поставленные цели достигнуты ! Спасибо за внимание!