МКОУ Луговская средняя общеобразовательная школа Тальменского района Алтайского края Социальный проект Акция Здоровое утро Проектная команда: волонтёрский отряд «Победа» Участники проекта: волонтёрские отряды, жители Тальменского района Сроки реализации: Март-апрель 2014 г. 1
2
Мы обратили внимание, что перед первым уроком многие учащиеся школы разных классов вялые, «лежат» на партах. Опрос «Отношение к своему здоровью? » Результаты входящего опроса : Количество респондентов: 80 человек Как ты считаешь, у тебя крепкое здоровье? Да - 61 чел. Не очень – 2 чел. Не знаю – 17 чел. Что надо делать, чтобы быть здоровым? (полученные ответы) - тепло одеваться – 13 чел. - лечиться, принимать витамины – 9 чел. - правильно есть - 7 чел. - заниматься спортом - 23 чел. - закаляться – 2 чел. - не курить, не пить, не наркоманить – 26 чел. Результаты итогового опроса : Количество респондентов: 80 человек Чтобы сохранить здоровье: 1. Ты делаешь по утрам зарядку? - нет – 65 чел. - да – 4 чел. - иногда – 11 чел. 2. Ты соблюдаешь режим? - Нет – 72 чел. - Да – 0 чел. - Иногда – 8 чел. 3. Твоё питание можно назвать правильным? - Нет – 29 чел. - Да – 10 чел. - Иногда – 41 чел. Что надо делать, чтобы быть здоровым? (полученные ответы) - заниматься спортом - 23 чел. - делать зарядку – 35 чел. 3 - не болеть , не курить, не пить, не наркоманить – 22 чел.
1. Проблема: Ребята не заботятся о сохранении своего здоровья, равнодушие к сохранению своего здоровья 2. Слабая мотивация населения ведения активного образа жизни. 3. Предпочтение часто отдаётся пассивному отдыху. 4
Данные Федеральной службы статистики 2000 2005 2010 2011 2012 Умершие от всех причин 729, 1 827, 8 634, 0 600, 9 от болезней системы кpовообращения 206, 2 263, 9 201, 2 188, 7 178, 0 275, 7 269, 6 181, 8 167, 5 163, 4 от внешних причин смерти , из них от случайных отравлений алкоголем от всех видов транспортных несчастных случаев от убийств от новообpазований от болезней оpганов дыхания от болезней оpганов пищеваpения от некоторых инфекционных и паpазитаpных болезней 598 34, 2 37, 3 16, 8 14, 3 13, 3 34, 0 38, 2 88, 1 35, 6 32, 0 34, 4 32, 7 88, 0 44, 9 56, 6 25, 4 17, 6 85, 5 30, 1 50, 4 26, 7 15, 9 84, 6 30, 9 47, 8 27, 7 14, 6 82, 7 27, 0 47, 0 31, 4 35, 4 31, 8 30, 1 5
Мы выяснили Факторы, влияющие на продолжительность и качество жизни человека: • Физическая активность • Отсутствие вредных привычек • Борьба с хроническими заболеваниями • Позитивное восприятие окружающего • Наличие приятного круга общения: друзья, родные, приятели • Наследственность • Свежий воздух • Здоровый сон • Умственная активность 5 факторов из 9 мы можем реализовать в ходе МАССОВОЙ УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКИ! 6
Цель проекта: обратить внимание общественности на возможность сохранения здоровья доступным способом - зарядкой. Задачи: • Провести социологический опрос и проанализировать результат, • Создать правовую основу для организации и проведения массовой зарядки, • Разработать план и положение проведения Массовой зарядки • Подготовить необходимый материал для проведения акции «Здоровое утро» , • Установить взаимодействие с Администрацией района и школы, • Найти спонсоров для поощрения активных волонтёрских отрядов • Найти транспорт для подвоза аппаратуры • Привлечь к проведению акции волонтёрские отряды района, • Приобрести навыки позитивного общения с посторонними людьми, 7 • Обеспечить массовость зарядки.
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НАД СОЦИАЛЬНЫМ ПРОЕКТОМ № Что надо сделать? дата 1. Подготовить нормативноправовую базу возможности проведения массовой зарядки 2. Провести социологический опрос с целью исследования мнения по проблеме сохранности своего здоровья С 20 марта по 27 марта 3. Заинтересовать общественность массовой зарядкой, найти единомышленников среди учащихся школы 4. установить взаимодействие Администрацией района , школы 5 - Подготовить практический материал для организации и проведения массовой зарядки - обеспечить массовость зарядки 6. - Практическая часть проекта: проведение массовой зарядки 7. - Презентация проекта. 8. - Рефлексия. Какая подготовительная работа? ответственные - Найти Законы , разрешающие проведение массовой зарядки. Недоговорова Олеся -составить вопросы опроса и провести опрос среди учащихся, родителей, жителей села и райцентра - сделать выводы по результатам опроса: «Как относятся к здоровью, какой используют доступный способ сохранения здоровья? - - провести школьный конкурс слоганов о Здоровом стиле жизни, о зарядке (после лучшие кричалки использовать в районе) - Провести школьный конкурс листовок о зарядке(после использовать лучшие в рекламных и агитационных листовках в районе) - подготовить эскизы информационных и рекламных флаеров, вынести их на обсуждение отряда, выбрать лучшие - Обратиться за консультацией к учителю русского языка и литературы Власовой Л. А. , - Написать обращения: к директору (чтобы нам разрешили пользоваться школьной аппаратурой), - Администрацию района (для получения разрешения проведения массовой зарядки), - Организовать и провести встречи для решения поставленных задач отпечатать рекламные флаеры и распространить их среди населения р. п. Тальменка, С 23 марта распространить информацию в соц. сетях, по 4 апреля разработать сценарий проведения массовой зарядки, - подобрать музыкальное сопровождение , разработать и отрепетировать комплекс упражнений, - провести рекламную агитацию и оповещение волонтёрских отрядов, найти единомышленников среди учащихся школы установить аппаратуру, помочь с музыкой другим участникам зарядки 7 апреля Вести регистрацию участников акции День Провести опрос населения и собрать отзывы во время проведения акции здоровья провести фотосъёмку - подготовить текст и слайды выступления по проекту перед учащимися школы 14 апреля - отрепетировать презентацию проекта анализ результата проекта, - анализ общественного опроса, 15 апреля - анализ ошибок. Лапшина Дарья - Скипер Регина - Рудер Ирина Барсукова Т. Рудер Кр. Чудова Л. Малахова О. Скипер Р. Кузнецова Мария -Малахова Олеся - Лапшина Дарья Рудер Ирина Третьякова Света Барсукова Татьяна Недоговорова Олеся 8
Группа информаторов Задача: сбор информации (опрос, анализ, поиск информации) Распределение поручений по реализации социального проекта: -Лапшина Дарья - Скипер Регина Разработчики комплекса зарядки Задача: подготовить комплекс упражнений для зарядки и отрепетировать - Рудер Кристина - Чудова Любовь Группа оформителей Задача: оформление выставки листовок, разработка дизайна флаеров и надписи проведения зарядки -Малахова Олеся Координатор проекта: Недоговорова Олеся -- Барсукова Татьяна Правовед Задача: подготовка нормативной базы проекта, контроль за соблюдением Исмаилова Вика Группа дипломатов Задача: взаимодействие с общественностью - Третьякова Светлана - Кузнецова Мария Фотограф Задача: вести фотохронику событий Рудер Ирина 9
Нормативно-правовая база проекта «Конституция Российской Федерации» - Статья 41 - «каждый имеет право на охрану здоровья» , «В Российской Федерации …поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека» . Право граждан Российской Федерации собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирования. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О СОБРАНИЯХ, МИТИНГАХ, ДЕМОНСТРАЦИЯХ, ШЕСТВИЯХ И ПИКЕТИРОВАНИЯХ от 08. 06. 2012 N 65 Глава 1. Статья 2. Публичное мероприятие - открытая, мирная акция. Глава 1. Статья 3. Принципы проведения: 1) законность, 2) добровольность участия в публичном мероприятии. Глава 2. Статья 4. Организация публичного мероприятия - подача уведомления о проведении публичного мероприятия в соответствующий орган исполнительной власти за 10 – 15 дней, оповещение возможных участников публичного мероприятия, проведение предварительной агитации, изготовление и распространение средств наглядной агитации. Глава 2. Статья 5. Организатор публичного мероприятия - один или несколько граждан РФ, для митингов и собраний – достигший 16 лет. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «О РЕКЛАМЕ» от 13. 03. 2006 № 38 Статья 10. Социальная реклама – «Рекламодателями социальной рекламы могут выступать физические лица. Социальная реклама направлена на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей» . 10
Деятельность правоведа и координатора проекта 1. Мы подготовили правовую базу проведения массовой зарядки. 2. Узнали, что можем быть организаторами публичного выступления, потому что нам уже есть по 16 лет. 3. Изучив Федеральный Закон о проведении митингов, шествий, составили план действий. 4. Написали обращения в Администрацию района и школы. 5. Составили сценарий и организовали репетиции Зарядки. 6. Для привлечения массовости единогласно принято предложение раздать рекламные листовки. Это право закреплено в двух Федеральных законах «О проведении митингов, шествий…» и «О рекламе» . В целях экономии бумаги и краски единогласно решили делать флаеры. 11
Критерии результативности: а) количество участников акции из волонтёрских отрядов района (около 30 человек), б) количество желающих участвовать в акции из числа прохожих (около пяти человек), в) сбор отзывов участников в ходе проведения акции, отсутствие негативных отзывов, г) улучшение эмоционального состояния участников, зрителей , д) к акции присоединятся люди разного возраста. . Метод фиксирования : -регистрация участников , - ведение фотосъёмки. 12
Способы реализации поставленных в проекте задач: а) согласование с администрацией района о дате и времени проведения акции б) разработка и разучивание комплекса музыкальной утренней массовой зарядки в) интернет-оповещение об акции г) информирование населения через рекламные флаеры д) оказание о спонсорской помощи представителя местного отделения партии «Единая Россия» Беляевой О. Н. в распечатывании флаеров е) поиск транспорта для привоза аппаратуры на место проведения ё) проведение массовой зарядки на площади райцентра ж) сбор отзывов об акции и проведение опроса «Моё отношение к здоровью» Ресурсы: кадровые Водитель с транспортом финансовые Спонсорская помощь Личные средства рекреационные Площадь р. п. Тальменка Возможные риски, с которыми придется встретиться при разработке и реализации проекта, предполагаемые варианты решения: а) самостоятельно неправильно составленные вопросы. Можно за образец взять опросник из диагностических исследований психологических сайтов. б) из большого количества Законов трудно выбрать нужный Закон. Можно обратиться за консультацией к школьному социальному педагогу. в) при выезде в Администрацию района нужных людей не оказалось на месте. Надо предварительно позвонить по телефону и согласовать дату встречи. г) из-за погодных условий пришло мало народа и мало зрителей среди прохожих. Можно провести данную акцию ещё раз в лучшие погодные условия. д) Из-за волнения, стеснения не смогли увлечь прохожих присоединиться. Можно предварительно провести подобную акцию в домашних условиях своей школы, своего села для тренировки. е) не смогли найти водителя- единомышленника. Можно обратиться за помощью в сельский совет.
Подготовительный школьный этап акции «Здоровое утро» Деятельность группы оформителей и разработчиков комплекса зарядки Мы создали положение по школе «Здоровое утро» . Каждый класс в течение недели показывал свой комплекс упражнений, подготовил листовки о зарядке и в субботу выступил со своей кричалкой – слоганом о здоровом стиле жизни. Результат: выбрав лучшие слоганы и листовки, мы использовали их в оформлении (дизайне) рекламных и агитационных флаеров. Интересные и энергичные движения мы взяли в комплекс массовой зарядки. 14
Учащиеся школы: участие в конкурсе «Листовка» , Взаимодействие с участниками социального проекта: Районное - Администрация Тальменского района: разрешение на проведение Участие в конкурсе слоганов Выявление единомышленников в проведении массовой зарядки Администрация школы: получение разрешения на пользование школьной аппаратурой. Проектная команда: отделение партии «Единая Россия» : - Оказание помощи в благодарности волонтёрских отрядов Волонтёрский отряд «Победа» Учитель русского языка: консультирование по правилам написания обращения (уведомления). Учитель физвоспитания: консультация по составлению эффективного комплекса упражнений, их последовательность 15
Деятельность дипломатов: 1. Мы встретились с ведущим специалистом по работе с молодёжью Администрации Тальменского района Касаткиной Л. В. с целью ознакомления с нашей инициативой и её дальнейшим правовым утверждением. 2. Обратились к директору Луговской школы с просьбой разрешить использовать школьную аппаратуру для проведения массовой зарядки. 3. С помощью Касаткиной Л. В. оповестили волонтёрские отряды Тальменского района о проведении массовой зарядки, получили поддержку у местного отделения партии «Единая Россия» в лице Беляевой О. Н. 4. Сделали объявление в социальных интернетсетях «Одноклассники» , «В контакте» .
Наш рекламный этап В рекламных флаерах использованы лучшие школьные листовки. Мы отпечатали и планируем раздать 80 маленьких листовок (флаеров). 17
Наша смета проекта: № Наименование Цена 1. Усилитель звука 3. 600 руб 2. Микрофон 3. Сумма Где взяты средства 1 3. 600 руб Использование школьной аппаратуры 1200 руб. 1 1200 руб. Использование школьной аппаратуры Колонки 3. 600 руб. 2 7200 руб. Использование школьной аппаратуры 4. Ноутбук 11900 руб. 1 11900 руб. Личное имущество 5 Распечатывание флаеров 2 руб. 6. Подвоз аппаратуры 32 руб. Всего: Кол-во 40 листов 80 руб. 2 рейса 64 руб. помощь от Жуковой СВ, Галдак Н. Н. , Беляевой О. Н. Помощь родителей. 24044 руб Проект малозатратный, т. к. использована личная и школьная аппаратура, расходный материал (бумага, краска) – спонсорская помощь. 18
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 19
Скачать презентацию МКОУ Луговская средняя общеобразовательная школа Тальменского района Алтайского
луговое тальменка.ppt