Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические

Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические приоритеты и вызовы Леонид Илюшин
Детский оздоровительный лагерь это: социальная услуга; среда воспитания; площадка диалога с
Миссия по отношению к Ребёнку Радость социальной самостоятельности «Я умею БЫТЬ с другими».
По отношению к Родителям Развивающий детский отдых «Мы доверяем тем, кто занимается
По отношению к Обществу Воспитание поколения «здравого смысла» «Дети – наше Настоящее».
Скачать презентацию Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические Скачать презентацию Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические

55-ilyushin_l.s._missiya_dol_2013.ppt

  • Количество слайдов: 8

>Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические приоритеты и вызовы Леонид Илюшин Миссия детского оздоровительного лагеря в современной России: педагогические приоритеты и вызовы Леонид Илюшин доктор пед. наук, профессор СПбГУ

>Детский оздоровительный лагерь это: социальная услуга; среда воспитания; площадка диалога с Детский оздоровительный лагерь это: социальная услуга; среда воспитания; площадка диалога с родителями; инкубатор «гражданского общества»; развивающий санаторий; педагогическая лаборатория;

>Миссия по отношению к Ребёнку Радость социальной самостоятельности «Я умею БЫТЬ с другими». Миссия по отношению к Ребёнку Радость социальной самостоятельности «Я умею БЫТЬ с другими». прямое общение; «живая» (реальная) игра; опыт творчества; физическое развитие.

>По отношению к Родителям Развивающий детский отдых «Мы доверяем тем, кто занимается По отношению к Родителям Развивающий детский отдых «Мы доверяем тем, кто занимается нашими детьми» профессионализм; открытость и диалог; отмена стереотипов; развитие через заботу;

>По отношению к Обществу Воспитание поколения «здравого смысла» «Дети – наше Настоящее». По отношению к Обществу Воспитание поколения «здравого смысла» «Дети – наше Настоящее». выбор образа жизни; выбор модели общения; детство, как гражданская позиция;