ПРЕЗЕНТАЦИЯ Лосевой Е.И. по курсовой работе.ppt
- Количество слайдов: 7
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет» Факультет гуманитарного образования Кафедра теоретических основ физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ СПОРТСМЕНОВ – ГИРЕВИКОВ 19 -21 ГОДА, ИМЕЮЩИХ ПЕРВЫЙ СПОРТИВНЫЙ РАЗРЯД, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФЕНОМЕНА «АКТИВНОГО ОТДЫХА» Исполнитель: Студентка группы ФКи. С - 08 Лосева Елена Игоревна Научный руководитель: Преподаватель кафедры ТОФК Жуйков А. Е Ухта 2013
Цель и задачи исследования 1. 2. 3. Выявить уровень развития общей выносливости у спортсменов –гиревиков 19 -21 года , имеющих I спортивный разряд Разработать и внедрить в тренировочный процесс методику, основанную на феномене активного отдыха между подходами в упражнении Определить особенности влияния активного отдыха на воспитание общей выносливости Объект исследования - тренировочный процесс спортсменовгиревиков с применением активного отдыха между подходами. Предмет исследования - методика повышения показателей общей выносливости.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Исследование проводилось с ноября по апрель в ДЮСШ «Олимпиец» в г. Воркута. Объектом исследования стали юноши 19 -21 года, занимающиеся гиревым спортом и имеющие I спортивный разряд. Испытуемые были разделены на 2 группы по 7 человек в каждой. Первая группа тренировалась по стандартной методике подготовки гиревиков, а вторая- с использованием активного отдыха между подходами. Для решения поставленных задач в работе использованы следующие методы исследований: • А) Педагогическое тестирование. Количество этапов составило 3. Первое 20. 11, второе-15. 02. 12, третье-20. 04. 12. Все тесты проводились в вечернее время, день недели - понедельник. Контрольными испытаниями стали два специфических теста: 1. Рывок гири одной рукой (упражнение выполнялось из исходного положения стоя, ноги чуть шире плеч, снаряд стоит перед спортсменом; техника выполнения состоит в том, чтобы закинуть одной рукой гирю над головой и выпрямить локтевой сустав, а затем выполнить сброс гири, сгибая локтевой сустав, отклонив корпус назад и самортизировав ногами действие снаряда). 2. Толчок гирь двумя руками от груди (исходное положение стоя, ноги шире плеч, гири лежат на груди , руки согнуты в локтевых суставах, колени слегка согнуты , корпус отклонен назад; в данном движении нужно вытолкнуть гири от груди вверх, выпрямляя локти, затем выполнить сброс гирь на грудь) Упражнения выполнялись на максимальное время, вес снаряда 16 кг. , время фиксации в верней фазе движения в локтевом суставе составило 1 -2 секунды. При проведении испытаний информативным показателем развития общей выносливости стало время выполнения упражнения ( в сек. ).
• Б) Педагогический эксперимент. В программу стандартной тренировки мы ввели дополнения – между подходами испытуемым предлагалось выполнять любое из нижеперечисленных упражнений: 1. Прыжки на скакалке 2. Приседания со штангой (с малым отягощением) 3. Упражнение выпады со штангой 4. Наклоны со штангой на плечах 5. Повороты туловища 6. Сгибание и разгибание ног на тренажере 7. Упражнение на пресс 8. Жим штанги стоя от груди 9. Прыжки в высоту 10. Упражнения «гиперэкстензия» 11. Тяга «сумо» 12. Тяга классическая 13. Жим штанги лежа широким и узким хватами 14. Выпрыгивания со штангой на плечах Данные упражнения были введены в тренировку как элемент активного отдыха, основная задача которых – увеличить плотность тренировки и как следствие этого повысить функциональные резервы кардио-респираторной системы организма спортсмена. • В) Метод математической статистики. Для математической обработки данных использовался пакет Microsoft Office.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ * Рис. 1. Показатели развития общей выносливости у спортсменов-гиревиков в упражнении «толчок гири двумя руками от груди» Здесь и далее * - уровень значимости р (* - р <0, 05; **- р < 0, 01; ***- р <0, 001). Коэффициент достоверности различий на третьем этапе тестирования во 2 -ой группе составил р < 0, 05. В результатах прослеживается положительная динамика как у первой группы, так и у второй. Различие состоит в темпах и показателях прироста общей выносливости. • Активный отдых между подходами позволил увеличить производительность спортивной деятельности за счет повышения развития общей выносливости. • В упражнении «толчок гири двумя руками от груди» задействованы практически все мышечные группы, и именно поэтому прирост больше нежели в упражнении «рывок гири» . Общая выносливость имеет ярко выраженное развитие в случае задействования в работе большинства мышечных групп.
Рис. 2. Показатели развития общей выносливости у спортсменов – гиревиков в упражнении «рывок гири одной рукой поочередно» . В I и II группах на трех этапах тестирования не наблюдалось достоверных изменений, но положительная тенденция была в обоих группах. На последнем этапе тестирования прирост результатов составил в I группе 5 %, во второй- 13 %. Что говорит о целесообразности применения активного отдыха в тренировочном процессе. • В упражнении рывок гири ведущими звеньями деятельности являются техника выполнения упражнения и общая выносливость. Здесь в меньшей мере задействовано физическое качество силовая выносливость. • Повышение результатов в рывке и толчке во второй группе было более быстрым и существенным, чем в первой. • Упражнения, выполнявшиеся между подходами, позволили повысить аэробные возможности спортсменов и увеличить функциональные резервы организма, отсюда и повышение показателей работоспособности.
• ВЫВОДЫ Выявлено, что уровень развития общей выносливости у спортсменов гиревиков I группы на начальном этапе исследования в упражнении «толчок гири двумя руками от груди» ниже (340 сек. ), чем у исследуемых II группы (360 сек. ). Результаты теста показали, что у II группы исследуемых лучше развита силовая выносливость. • В упражнении «рывок гири одной рукой» показатели выше в первой группе (462 сек. ), чем во второй (450 сек. ), что указывает на больший уровень развития общей выносливости в I группе. Разработана и внедрена в тренировочный процесс спортсменов-гиревиков методика, основанная на использовании активного отдыха между подходами в упражнении. Данная методика была направлена на развитие общей выносливости, как одного из главных физических качеств спортсмена-гиревика. Достоверность на 3 -ем этапе в упражнении «толчок гири двумя руками от груди» составила 95 % (p < 0, 05). В первом тесте на третьем этапе исследования показатели составили в I группе 365 сек. , что выше исходных результатов на 25 секунд; во II группе наблюдалась прибавка 70 секунд. В ходе второго теста показатели увеличились на 21 и 57 секунд соответственно. • 3. Определены особенности влияния феномена активного отдыха на воспитание общей выносливости спортсменов – гиревиков. Было доказано, что внедренная методика способствует развитию общей выносливости и, следовательно, повышению показателей спортивных результатов.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Лосевой Е.И. по курсовой работе.ppt