МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГАОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Общая тема: Современная социальная психология развития: вызовы времени и новые контексты психологических исследований Доктор психологических наук, профессор Черная Анна Викторовна ХАРБИН КНР 2016
Лекция 1 Социальные вызовы времени в исследовательском фокусе психологии
1. Место социальной психологии развития в системе гуманитарного знания и ее статус в кругу психологических дисциплин; 2. Многофакторное определение социальной психологии развития; 3. Социальные вызовы времени и содержание социально-психологических исследований
• Концепция транзитивного общества; • Концепция драматических социальных изменений; • Концепция социальной диффузии инноваций;
Г. Олпорт акцентировал предмет социальной психологии как попытку понять и объяснить, какое влияние оказывает на мысли, чувства и поведение индивидов действительное, воображаемое или предполагаемое присутствие других [Allport G. , 1968]. Г. М. Андреева связывает предмет социальной психологии с изучением закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих этих групп [Андреева Г. М. , 2002]. 1. 2. 3. Многофакторное определение (иерархия признаков и правила, по которым проводятся границы с социологией): Единица анализа в социальной психологии – индивид и личность; Предмет социальной психологии - влияние на индивида других индивидов и/или групп; Предмет изучается в соответствии с правилами особого (социального) способа познания, непосредственно включенного в ткань реальной жизни.
Новая социальная ситуация Социальная политика (глобальные и национальн ые тренды) Личность в изменяющем ся мире • Неустойчивость, неравномерность социальных процессов, • Временный характер транзитивного общества, • Повышенная инновационная активность, «взрыв инноваций» ; • Прогрессивные тенденции и необратимость изменений [Агранович, 2005]. • Многие страны и регионы (СССР, Япония, Китай, страны Африки и Латинской Америки) осуществляют модернизацию по идеальной европейскоамериканской модели; • Кризис идентичности: • Развитие эгоизма масс, и индивидуализма. Плюрализм мнений ставит человека в ситуацию постоянного выбора, и далее к внутреннему конфликту; • Формируется тип личности, характеризуемый Э. Фроммом как тип «рыночной ориентации» , экономика требует «рынка личностей» , основным положением которого является оценка личности с точки зрения спроса на нее на рынке труда; • Личность с нравственным вакуумом, с разрушенной системой ценностей, индивидуальность человека, если она мешает в достижении успеха, формируется некий усредненный тип личности; • Кризис идентичности. Особая ситуация сознания, когда большинство социальных категорий и норм, в соответствии с которыми человек определял свое место в обществе, кажутся утратившими свои границы и ценность. 9. Пиковая мифотворческая активность почти всегда выпадает на моменты транзитивного состоя ния обществ. Д. Леонтьев выделяет два разных типа мировоззрения: «старое мышление» – это мировоззрение как миф, которое владеет человеком и «новое мышление» – это мировоззрение как деятельность, которым владеет человек.
1. 2. Кардинальные социальные трансформации; Глобализация, которая ведет к расширению пространства, в том числе и пространства межличностных контактов; 3. Усиление социальной неопределенности, связанной, прежде всего, с постоянными трансформациями ценностей, норм, эталонов в современном, изменяющемся мире; 4. Увеличение продолжительности временного периода процесса социализации, активизация ресоциализации и текучей социализации; 5. Расширение информационного пространства и усиление его роли, частично заменяющей межпоколенные связи. [Марцинковская Т. Д. , 2012]
В западной науке активно обсуждается концепция «драматических социальных изменений» [Roxane de la Sablonnière, Laura French Bourgeois, Mariam Najih 2013]. 1. Геополитические процессы: в исторической ретроспективе – колонизация Северной Америки, развал СССР, Арабская весна, миграционные процессы в Европейских странах, ; 2. Природные и техногенные катастрофы – наводнения, землетрясения, среди которых и затронувшие вашу страну; теракты 9 сентября, взрыв на Чернобыльской АЭС и др. , крупнейшие авиакатастрофы; 3. Технологические достижения, такие как изобретение Интернета, сотового телефона.
Согласно Weinstein (2010) «Стремительные изменения становятся фактом жизни человека, и практически каждый человек на Земле сегодня готов к ним, либо принимает их безоговорочно» . Частота и интенсивность драматических социальных перемен продолжают расти в современном мире, они оказывают все более важное значение для понимания их влияния для отдельных лиц и групп, живущих в них и переживающих социальные изменения, а также анализа психологических последствий таких событий.
Psychology of Change: Life Contexts, Experiences, and Identities (2015) Katherine J. Reynolds, Nyla R. Branscombe
Одна из самых популярных моделей принятия инноваций описана Эвереттом Роджерсом в книге «Диффузия инноваций» (пять изданий – 1962, 1971, 1983, 1995, 2003): Rogers, E. M. (2003). Diffusion of innovations (5 th ed. ). История инноваций: Китай дал Европе следующие открытия: компас, бумага, часы, печать, взрывчатые вещества. Современные инновации: сотовый телефон, Интернет.
Экономические и политические проявления глобализации Социальные тренды глобализации Человек в глобализированном мире • • • Глобальная интеграция экономик; Виртуализация экономики; Глобальный экономический рынок; ТНК – трнаснациональные корпоррации; Введение мировой валюты • Общество потребления – каждый человек - послушный потребитель; • Потребительское отношение к природе; • Глобальное неравенство • Трансформация культуры –глобальная культура; • Нивелирование национальных традиций, менталитета, языка; • Люди экрана на смену людям книги.
3. Неопределенность Внешние проявления неопределенности Социальные последствия неопределенности • • Возникновение новых социальных групп; Новые среды обитания; Новые формы связей (социальных, транспортных, экономических); Возникновение горизонатльных и вертикальных форм связей • • 1. Утрата идентичности; 2. Социальная травма (Штомпка, 1996); 3. Культурный шок; 4. Ухудшение социального самочувствия; 5. Эскапизм, бегство от реальности; 6. Рост числа социальных девиаций – экстремизма, религиозного фанатизма; 6. Рост числа
Увеличение продолжительности детства и традиционного процесса социализации Ресоциализация – повторная социализация, когда на смену ценностям прошлого приходят новые ценности Десоциализация – утрата навыков социального поведения Девиации и культурные патологии •
Негативные эффекты информационного пространства Перегрузка информацией, информационная усталость, информационная избыточность, техностресс, компьютерная и игровая зависимости Социальные особенности киберпространства 1. Измененные стандарты социальных отношений; 2. Виртуализация общения; 3. Размытость границ общения; 4. Проявления киберагрессии 1. Нарсицизм; 2. Театральность; 3. Эффект расторможенности; 4. Маниакальные растройства;
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ Контакты: annablack@mail. ru
Скачать презентацию МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФГАОУ ВПО ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Общая
CHERNAYA ANNA.pptx