МИНИТЕСТ 1 Что такое Розовая карта в колониальной

МИНИТЕСТ 1. Что такое «Розовая карта» в колониальной Африке? 2. С какими странами торговала голландская Ост-Индская компания (назовите не менее 5 основных стран)? Какие товары она ввозила в Европу (назовите не менее 5 товаров)?

Эпоха колонизации. Влияние на европейскую культуру 1. Эволюция восприятия туземцев в европейских художественных произведениях 2. Возросшая роль морской торговли, появление новых образов в литературе 3. Взаимовлияние европейской и колониальных культур

Эволюция восприятия туземцев в европейских художественных произведениях • Этап первый, пренебрежение. Туземцы – низшая раса, нужно познакомить их с христианством, научить послушанию и смирению Пример: Даниель Дефо (ок. 1660 -1731) «Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка, прожившего 28 лет в полном одиночестве на необитаемом острове у берегов Америки близ устьев реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого весь экипаж корабля кроме него погиб, с изложением его неожиданного освобождения пиратами; написанные им самим»

• Этап второй, страх или зависть. Туземцы владеют навыками колдовства , забытыми в Европе. Вариация – туземцы владеют несметными богатствами, жестоки и алчны Ироничный пример: Гилберт Кит Честертон (1834 -1936) рассказы об отце Брауне (например, «Проклятая книга» )

• Этап третий, идеализация. Туземцы – высокодуховные, мужественные и открытые люди, живущие в непосредственном контакте с природой, в отличие от цивилизованных, но вырождающихся европейцев Пример: Джеймс Фенимор Купер (1789 -1851) «Зверобой, или Первая тропа войны» и другие романы этого цикла, Томас Майн Рид (1818 -1883) «Оцеола – вождь семинолов» и другие романы

• Этап четвертый, романтизм. Жизнь в уголках, нетронутых цивилизацией, облагораживает, она сравнима с земным раем; вторжение цивилизации, напротив, ведет к деградации Пример: Джек Лондон (1876 -1916) северные рассказы, Джозеф Редьярд Киплинг (1865 -1936) «Книга джунглей» , Эжен Анри Поль Гоген (1848 -1903) картины

•

Появление новых образов в литературе Пиратство – грабители и убийцы • Жюль Верн (1828 -1905) – «Дети капитана Гранта» , «Таинственный остров» • Стивенсон (1850 -1894) «Остров Сокровищ» • Джон Сильвер — грабитель, мародер, для которого нет ничего святого • Отдавая должное его энергии, воле и исключительной приспосабливаемости, Стивенсон все равно показывает его как отрицательного персонажа • Сильвер стремится к наживе любой ценой, человек-хищник

Пиратство – романтики и Робин Гуды • Рафаэль Сабатини (1875 -1950) «Приключения капитана Блада» • Питер Блад — невинно осужденный врач, сосланный на плантации Америки • Питером Бладом руководит чувство ненависти к поработителям — будь то плантатор Бишоп, или король Англии Яков II • В конечном счете Питер Блад занимает пост губернатора одной из баз Англии в Карибском море • Образ пирата как антитеза к образу хищного капиталиста без чести и совести

Трансформация европейской культуры в колониях • Колониальная архитектура Особенности: • наиболее интересные образцы – в испанских и португальских колониях; • призваны показать богатство колонизаторов – обилие украшений, золота • избыточность декора, заполняющего все внешние и внутренние архитектурные элементы (статуи, витые колонны, фигуры, цветы, вазы и т. п. ) • смесь стилей (позднеготического, мудехар, маньеризм, но с преобладанием барокко) • учитываются местные условия (например, возможность землетрясений) – здания невысокие и устойчивые • часто встречается морская тематика • в декоре используются растительные элементы, чередующиеся с христианской символикой, что отдает дань туземным традициям

Влияние колониальных культур на европейцев • Колониальная архитектура

Трансформация европейской культуры в колониях Зарождение американской литературы • Эффект «эстетического отставания» – подражание английской литературе (в основном) • На раннем этапе развития два основных направления: Ø Пуританство – развитие литературы на основе религиозных идей. Сама по себе литература не имеет смысла без религии Ø Практические формы в литературе, необходимые для освоения континента: путевые заметки, дневники, землеописания и т. п. • Со второй половины XVIII в. – борьба за права рабов, публицистика • XIX в. – расцвет, появление самобытных поэтов (Брайант, Лонгфелло, Уитмен и т. д. ) и писателей (Марк Твен, Эдгар По, Джек Лондон и т. д. )

Колониальная культура в Европе и Северной Америке • Изучение и запись туземных эпосов, сказаний, мелодий • Генри Уодсворд Лонгфелло (1807 -1882) – изучил эпос американских индейцев и на его основе написал поэму «Песнь о Гайавате» (1855) • Размер стиха и построение поэмы взяты из финского эпоса «Калевала»

Трансформация европейской культуры в колониях Музыка • долгое время туземная и европейская музыка существовали параллельно • в конце XIX века джаз; характерные черты импровизация, полиритмия, другой ритмический рисунок (например, свинг – ритмический рисунок, при котором из каждой пары играемых нот первая продлевается, а вторая сокращается) • позднее – другие музыкальные стили, также основанные на смешении культур (например, регги – 1960 -е гг. )

Колониальная культура в Европе Мода на экзотические вещи из колоний и столь же экзотические мотивы в живописи и литературе: • шинуазри (XVIII-XIX вв. ) – китайский стиль; многочисленные имитации китайских изделий, новые идеи, уход от надоевшей классики • возвращение Египта (1800 -1880) – желание стать современными фараонами, обелиски, пирамиды, сфинксы в домашней утвари, на надгробиях, на фасадах зданий • ориентализм (XVIII-XIX вв. ) – интерес к исламскому миру, разноцветные подушки и шелка, восточная экзотика в картинах • японизм (1862 -1900) – японские гравюры, картины, лакированная мебель, влияние на театр, музыку

Ж. -Э. Лионар «Портрет месье Леветта и мадам Гальвани» К. Моне «Камилла Моне» (1876)

Ф. Буше «Китайский сад» (1742)

Домашнее задание 1. 2. Проанализировать, почему различные колониальные стили (шинуазри, египетский, арабский, японский) становились популярными в определенные периоды времени? Какие политические и экономические события способствовали этому? Приведите в пример какое-либо литературное произведение, не упомянутое в лекции и написанное не позднее конца XIX в. , где встречается описание туземцев. К какому этапу эволюции в отношении к туземцам ближе это описание (см начало лекции)? Подтвердите свой вывод цитатой из произведения.