МИНИТЕСТ 1 Что такое Долгий парламент в

МИНИТЕСТ • 1. Что такое «Долгий парламент в Англии» ? • 2. В чем заключалась политика кольбертизма во Франции?

ДИСКУССИЯ • Все участники делятся на 2 группы. Каждая группа представляет одну из западноевропейских стран периода XVII – первой половины XVIII в. Одна группа выступает за сильное вмешательство государства в экономику, другая – за ограниченное • Задачи во время выступления: • 1) уточнить, какой политики вы придерживаетесь: вы за протекционизм или за свободную торговлю? • 2) назвать страну, которую вы представляете в соответствии с заданной вам ролью (ваш выбор должен соответствовать исторической действительности) • 3) почему экономическая политика именно вашей страны (степень вмешательства государства в экономику, наличие или отсутствие протекционистских мер, другие экономические решения) является наиболее правильной • 4) подкрепить свой рассказ историческими примерами

ЛИТЕРАТУРА И ФИЛОСОФИЯ XVII -ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XVIII ВЕКА

МОЛЬЕР (ЖАН-БАТИСТ ПОКЛЕН) • • • 1622 -1673 Превращение из юриста в актера 1643 г. – «Блистательный театр» и бродячие труппы Фарсовые постановки и начало карьеры драматурга (итальянские фабулы) 1659 г. – «Смешные жеманницы» (запрет пьесы за обличение вычурности и манерности речи) Переход к комедиям воспитания (Школа мужей, Версальский экспромт и т. д. ) Комедии-балеты для двора (первый интерактив) «Тартюф» , «Дон Жуан» , «Мизантроп» , «Лекарь поневоле» Нет политического аспекта, самокритицизм нарождающейся буржуазии

МОЛЬЕР (ЖАН-БАТИСТ ПОКЛЕН) • Резкое разграничение положительных и отрицательных персонажей, противопоставление добродетели и порока; • Схематизация образов, унаследованная Мольером от commedia dell’arte склонность оперировать масками вместо живых людей; • Механическое развёртывание действия как столкновения внешних по отношению друг к другу и внутренне почти неподвижных сил • Основоположник французской комедии • Создание национальной буржуазной комедии в разных странах

ПЬЕР КОРНЕЛЬ • 1606 – 1684 • Отец французской трагедии • Подражание Сенеке в ранних произведениях • «Сид» , «Гораций» , «Полиэкт» - самые известные шедевры • Трагедия как «мертвая, сухая декламация» и трансформация при Корнеле • Изображение простых человеческих страстей, заимствование испанских мотивов

ЖАН РАСИН • 1639 -1699 • Получение бенефиции от церкви и полное посвящение себя литературе – отказ церкви, необходимость зарабатывать на жизнь • Высокомерие и вероломство, честолюбие Расина. • Неистовая враждебность современников • Сюжетная схема трагедий • «Береника» , «Митридат» , «Ифигения» , «Федра» • Полное крушение веры и надежд в пьесах Расина (сравним с Корнелем) • Исследование слабостей человеческой натуры, печальный конец пьес

ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА • Томас Гоббс (1588 -1678) • Главное произведение – «Левиафан» • Догосударственное состояние общества – «война всех против всех» , для обеспечения порядка было создано государство • Государство – «механическое чудовище» , «земной Бог» , от которого зависят сама жизнь человека, его благосостояние и сила.

ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА • Джон Локк (1632 -1704) • Главные произведения «Опыт о человеческом разуме» и «Два трактата об управлении государством» • Государство – «ночной сторож» , который должен заботиться о покое и благополучии граждан; если монарх не справляется со своими обязанностями, его нужно сместить • Впервые высказал идею разделения властей на законодательную, исполнительную и федеративную (руководит внешними интересами общества и безопасностью)

ЖИВОПИСЬ И АРХИТЕКТУРА XVII -ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XVIII ВЕКА

БАРОККО • Зародилось в Риме как следствие Контрреформации – целью было прославить мощь и богатство католической церкви • Сложность форм и используемых материалов, театральность, насыщенность, поражающее воображение • Высокое мастерство художников и архитекторов, грань между реальным и иллюзорным изображением почти незаметна • Многие вещи в барокко пришли от маньеризма

НАПОМИНАНИЕ МАТЕРИАЛА 1 СЕМЕСТРА: МАНЬЕРИЗМ Маньеризм (ок. 1520 -1600) Особенности: • напряженность поз • изломанность линий • удлиненность или даже деформированность фигур • необычные эффекты освещения, композиции и др. Пармиджанино, Мадонна с длинной шеей, 15351540

НАПОМИНАНИЕ МАТЕРИАЛА 1 СЕМЕСТРА: МАНЬЕРИЗМ • Микеланджело, Ливийская сивилла • (Сикстинская капелла), 1508 -1512 Арчимбольдо, портрет Рудольфа II, 1594

БАРОККО Рим, собор св. Петра (Бернини, 1624 -1633)

БАРОККО Рим, церковь Игнасия Лойолы

КЛАССИЦИЗМ • Зародился в Риме как реакция на маньеризм, барокко и творчество Караваджо • Больше всего ценится порядок и совершенство, следование строгим канонам • Образец для подражания – Рафаэль и античные образцы • На картинах часто академические позы и персонажи, ненатурально ( «идеально» ) застывшие на картинах

КЛАССИЦИЗМ Доминикино «Диана на охоте» (1616 -1617)

КЛАССИЦИЗМ, АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТЬ: КРИСТОФЕР РЕН • Английский математик и архитектор (1632 -1723) • После лондонского пожара 1666 г. составил проект новой планировки и отстройки города • Главное сооружение – собор св. Павла (16751710) • По его проекту построены: Лондонский монумент (колонна, 188 м), библиотека Тринитиколледжа в Кембридже, королевский и епископский дворцы в Винчестере, Мальборохаус, церковь св. Стефана, госпитали и т. д.

СОБОР СВ. ПАВЛА

КАРАВАДЖО (1571 -1610) (МИКЕЛАНДЖЕЛО МЕРИЗИ ДИ КАРАВАДЖО) • «Шулеры» (1596)

КАРАВАДЖО (1571 -1610) «Призвание апостола Матфея» (1599)

РЕАЛИЗМ Веласкес, «Старуха, жарящая яйца» (1618) Рембрандт «Урок анатомии доктора Тульпа» (1632)

РОКОКО (1715 -1770) • Зародился во Франции • Для этого стиля характерны танцевальная легкость и воздушность, грация, изящество и легкомыслие; динамичные изломанные линии, напоминающие раковины с неправильными краями; использование зеркал; краски смягчаются, становятся пастельными • Более интимный стиль, чем помпезное барокко – как правило, им оформлялись небольшие будуары и салоны

РОКОКО Зеркальный зал в Амалиенбурге (Мюнхен), 1734 -1739

РОКОКО Ж. О. Фрагонар «Качели» (1766)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ • 1. В XVIII в. значительную популярность приобрела эпистолярная литература. Выберите двух реальных или вымышленных персонажей, которые могли в этот период состоять в переписке, опишите вкратце (один абзац) их взаимоотношения и общественный статус, а затем составьте по одному короткому письму (не более ½ страницы) от лица каждого из них другому. В письмах могут обсуждаться как реальные исторические, так и частные события, высказываться мнение о книгах и т. д. Важное условие: письма должны быть написаны в разных стилях.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ • 2. Прочитайте пьесы, перечисленные в лекции: • Мольер «Тартюф» , «Дон Жуан» , «Лекарь поневоле» • Корнель «Сид» , «Гораций» , «Полиэкт» • Расин «Береника» , «Митридат» , «Ифигения» , «Федра» • Бомарше «Севильский цирюльник» , «Свадьба Фигаро» Ответьте на вопросы следующего теста: 1) Царицей какой страны является Береника? В чем основная проблема Береники и Тита? 2) Почему Тезей обрек Арикию на безбрачие? 3) Как Фердинанд разрешает проблемы свадьбы Химены и Родриго, убившего ее отца, и почему? 4) Какая известная картина написана по мотивам «Горация» Корнеля? Кто автор? 5) С каким испытанием, о котором попросил г-н Журден, не справился учитель философии? 6) Как раскрылись оба основных обмана Тартюфа – с женой Оргона и с ложными обвинениями в адрес Оргона в мятеже? 7) Кто из действующих героев мешает свадьбе Фигаро и Сюзанны? 8) Чем заканчивается действие «Севильского цирюльника?