Министерство спорта Российской Федерации ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва» ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ПО МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ»
Основания для разработки профессиональных стандартов «Мы говорим, что вообще стандарты должны быть профессиональные во всех отраслях: новые, современные, эффективные, позволяющие развивать эти отрасли» Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» . Федеральный Закон «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации»
Основания для разработки профессиональных стандартов «Важно, чтобы бизнес-сообщество участвовало в разработке профессиональных стандартов, мы на это очень рассчитываем, и тем самым чётко ориентировало бы обучение на потребности рынка труда» Постановление Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 «О правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов» Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2012 г. № 2204, утвердившее План разработки профессиональных стандартов на 2012 -2015 годы»
Основания для разработки профессиональных стандартов «По мнению работодателей, чиновник не может написать хороший профессиональный стандарт. Поэтому мы как раз и построили работу таким образом, что ключевыми разработчиками являются работодатели» Приказ Минтруда России от 30 ноября 2012 г. № 565 «Об утверждении планаграфика подготовки профессиональных стандартов в 2013 -2014 годах» Приказ Минтруда России № 170 н от 29 апреля 2013 г. «Об утверждении методических рекомендаций по разработке профессионального стандарта»
Основания для разработки профессиональных стандартов Приказ Минтруда Российской Федерации от 28. 09. 2014 г. № 630 н Профессиональный стандарт «Инструкторметодист» Приказ Минтруда Российской Федерации от 7. 04. 2014 г. № 193 н Профессиональный стандарт «Тренер» Приказ Минтруда Российской Федерации от 29. 10. 2015 N 798 н Профессиональный стандарт «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта»
Термины и определения Профессиональный стандартэто характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определённого вида профессиональной деятельности. Это набор компетенций работника для осуществления им качественной профессиональной деятельности
Термины и определения вид профессиональной деятельности совокупность обобщенных трудовых функций, имеющих близкий характер, результаты и условия труда обобщенная трудовая функция совокупность связанных между собой трудовых функций, сложившаяся в результате разделения труда в конкретном производственном или (бизнес) процессе трудовая функция система трудовых действий в рамках обобщенной трудовой функции трудовое действие процесс взаимодействия работника с предметом труда, при котором достигается определенная задача
Термины и определения квалификация готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности компетенция способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности сертификат официальный документ, выдаваемый уполномоченным органом, подтверждающий результаты образования (обучения)
Кому нужен профессиональный стандарт? Государству - для достижения высокого качества рабочей силы, повышения уровня профессионального образования, эффективной организации труда и повышения продуктивности деятельности всех звеньев отрасли. Работодателю – для определения профессиональной идентификации приеме на работу новых сотрудников и уже работающих в организации, формирования кадрового резерва, морального и материального стимулирования работников в целях мотивации к качественной и эффективной деятельности, планирования повышения квалификации, профессиональной переподготовки, аттестации на присвоение квалификационных категорий. Работнику – для самооценки профессиональных компетенций, образовательного уровня, планирования дальнейшего профессионального и карьерного роста.
Принятые и разрабатываемые профессиональные стандарты Принятые профессиональные стандарты Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре Специалист по антидопинговому обеспечению Инструкторметодист Инструктор-методист по адаптивной физической культуре Спортсмен Руководитель физкультурноспортивной организации Разрабатываемые профессиональные стандарты Спортивный врач Инженер по эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры Специалист по обслуживанию и ремонту спортивного инвентаря и оборудования
Структура профессиональных стандартов Раздел I. Общие сведения; Раздел II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности); Раздел III. Характеристика обобщенных трудовых функций; Раздел IV. Сведения об организацияхразработчиках профессионального стандарта 11
Наименование должностей согласно профессионального стандарта «Тренер» Тренер Старший тренер Тренер-преподаватель Старший тренер-преподаватель Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации Тренер-консультант Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации
Наименование должностей согласно профессионального стандарта «Тренер» Старший тренер по резерву спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации Старший тренер по резерву спортивной сборной команды Российской Федерации Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации Государственный тренер 13
Наименование должностей согласно профессионального стандарта «Инструктор-методист» Инструктор по спорту Инструктор по физической культуре Инструктор-методист Старший инструктор-методист 14
Наименование должностей согласно профессионального стандарта «Руководитель физкультурно-спортивной организации» » Заместитель генерального директора (директора) по спортивной (физкультурно-спортивной) работе Директор по спортивной работе Руководитель структурного подразделения по спортивной (физкультурно-спортивной, спортивно-массовой) работе Руководитель структурного подразделения по спортивной подготовке Директор спортивной школы Директор детско-юношеской спортивной школы Директор спортивно-адаптивной школы Директор детско-юношеской спортивно-адаптивной школы Директор центра олимпийской подготовки Директор центра спортивной подготовки
Наименование вида профессиональной деятельности ТРЕНЕР Подготовка спортсмена ИНСТРУКТОРМЕТОДИСТ Организационно-методическая деятельность в области физической культуры и спорта РУКОВОДИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Управление деятельностью и развитием физкультурноспортивной организации. 16
Основная цель вида профессиональной деятельности СПОРТСМЕН ТРЕНЕР Подготовка к спортивным соревнованиям и участие в спортивных соревнованиях по определенным видам спорта, спортивным дисциплинам Проведение со спортсменами тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов 17
Основная цель вида профессиональной деятельности ИНСТРУКТОРМЕТОДИСТ РУКОВОДИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Организационно-методическое обеспечение физкультурно-оздоровительной и спортивномассовой подготовки на базе физкультурноспортивных организаций, центров спортивной подготовки, а также образовательных организациях дошкольного и дополнительного образования детей, осуществляющих деятельность в области ФК и С, образовательных организациях среднего профессионального образования, осуществляющих деятельность в области ФК и С Обеспечение эффективности и соответствия уставным целям деятельности физкультурноспортивной организации 18
Обобщённые трудовые функции Трудовые действия Обобщённая трудовая функция Трудовая функция Необходимые умения Необходимые знания ПС «Тренер» содержит описание 16 ОТФ, 14 наименования должностей. ПС «Инструктор - методист» содержит 6 ОТФ, 4 наименования должностей. ПС «Спортсмен» содержит описание 4 ОТФ, 3 наименования должностей ПС «Руководитель …» содержит описание 8 ОТФ, около 50 -ти наименований должностей 19
Обобщённые трудовые функции Деятельность по подготовке к соревнованиям и участие в соревнованиях под руководством тренера (тренеров) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «СПОРТСМЕН» (ВЫБОРОЧНО) Деятельность по сопровождению спортсмена - инвалида по зрению при подготовке к соревнованиям и обеспечение его участия в соревнованиях под руководством тренера Самостоятельная подготовка к соревнованиям и участие в соревнованиях Деятельность по подготовке к соревнованиям и участию в соревнованиях, по содействию тренеру (тренерам) в проведении тренировочного процесса спортсменов 20
Обобщённые трудовые функции «Осуществление тренировочного процесса на спортивно-оздоровительном этапе» «Осуществление тренировочного процесса на этапе начальной подготовки» ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ТРЕНЕР» (ВЫБОРОЧНО) Проведение тренировочных мероприятий и осуществление руководства состязательной деятельностью спортсменов на этапе совершенствования спортивного мастерства «Подготовка спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации (по виду спорта, спортивной дисциплине)» «Оказание консультационной поддержки тренерам и спортсменам на всех этапах спортивной подготовки» 21
Обобщённые трудовые функции «Организация и проведение занятий по физическому воспитанию, оказание практической и методической помощи по вопросам физической подготовки» ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ИНСТРУКТОРМЕТОДИСТ» (ВЫБОРОЧНО) «Физическая подготовка и обучение детей физической культуре в соответствии с программой и методиками физического воспитания» «Проведение физкультурно-оздоровительной и спортивномассовой работы в физкультурно-спортивной организации и обеспечение безопасности в спортивном сооружении и на его территории» «Организационно-методическое обеспечение и координация образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в образовательных организациях» «Руководство в области методического обеспечения и координации тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей 22 деятельность в области физической культуры и спорта»
Обобщённые трудовые функции ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «РУКОВОДИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» (ВЫБОРОЧНО) Управление эксплуатацией инвентаря и оборудования, используемого для деятельности в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Управление персоналом, задействованным в физкультурноспортивной работе по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Руководство физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельностью по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Контроль и учет деятельности в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях 23
Трудовые функции ПС «Спортсмен» Обобщённые трудовые функции Деятельность по подготовке к соревнованиям и участие в соревнованиях под руководством тренера (тренеров) Контроль уровня спортивной подготовленности под руководством тренера (тренеров) Подготовка к соревнованиям под руководством тренера (тренеров) Выступление на спортивных соревнованиях под руководством тренера (тренеров) Проведение под руководством тренера (тренеров) восстановительных мероприятий после интенсивных физических нагрузок, заболеваний и травм По должности «спортсмен» 24
Трудовые функции ПС «Тренер» Обобщённые трудовые функции Осуществление тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов на этапе начальной подготовки Осуществление набора обучающихся в группы и секции этапа начальной подготовки (по виду спорта, спортивным дисциплинам) Обучение основам техники двигательных действий (по виду спорта, спортивным дисциплинам) Формирование у обучающихся представлений о теоретических основах вида спорта, спортивной этике Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе начальной подготовки По должности тренер, тренерпреподаватель 25
Трудовые действия ПС «Спортсмен» Трудовая функция Контроль уровня спортивной подготовленнос ти под руководством тренера (тренеров) Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений для оценки общей, специальной физической подготовленности Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений для оценки технико-тактической подготовленности Выполнение под руководством тренера (тренеров) комплекса контрольных упражнений (тестирования) для оценки психологической подготовки Получение рекомендаций от тренера (тренеров) по совершенствованию уровня общей, специальной физической, тактико-технической и психологической подготовленности и их внедрение на практике По должности «спортсмен» 26
Необходимые умения ПС «Спортсмен» Контролировать собственное физическое и психическое состояние Необходимые умения Владеть навыками выполнения контрольных упражнений и тестирования по определению уровня общей, специальной физической, тактико-технической и психологической подготовленности Выборочно! Выполнять тренировочные задания Обладать навыками ведения первичного учета показателей различных сторон собственной спортивной подготовленности 27
Необходимые знания ПС «Спортсмен» Теоретические основы физкультурно-спортивной деятельности Необходимые знания Выборочно! Порядок выполнения комплекса контрольных упражнений для оценки общей, специальной физической подготовленности Порядок выполнения комплекса контрольных упражнений для оценки технико-тактической подготовленности Нормативы по видам спортивной подготовки и их показатели на этапах спортивной подготовки 28
Трудовые действия ПС «Тренер» Трудовая функция Планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса на этапе начальной подготовки Выборочно! Календарно-тематическое планирование и составление расписания занятий по реализации программ этапа начальной подготовки в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации Организация прохождения учащимися контрольных процедур с целью подтверждения достигнутого уровня физической подготовленности Систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе с использованием электронных форм Внедрение современных методик подготовки обучающихся по программам этапа начальной подготовки По должности тренер, тренер -преподаватель 29
Необходимые умения ПС «Тренер» Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности обучающихся Необходимые умения Выборочно! Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предложить мероприятия по совершенствованию подготовки Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности 30
Необходимые знания ПС «Тренер» Необходимые знания Выборочно! Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта (правила избранных видов спорта, нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта; федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта; общероссийские антидопинговые правила, , и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями); методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования, дошкольным, общеобразовательным, профессиональным образовательным организациям, организациям высшего и дополнительного профессионального образования, осуществляющим образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам Методы планирования тренировочного процесса. Современные методы тренировочной работы Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации 31
Трудовые функции ПС «Инструктор-методист Обобщённые трудовые функции Организационнометодическое обеспечение и координация образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в образовательных организациях Руководство методическим обеспечением отборочного, тренировочного и образовательного процессов Руководство процессом контроля тренировочного и образовательного процессов Руководство методическим сопровождением деятельности специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта По должности старшего инструктораметодиста 32
Трудовые действия ПС «Инструктор-методист» Трудовая функция Разработка стратегии тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство методическим обеспечением отборочного, тренировочного и образовательного процессов Выборочно! Руководство разработкой методической документации по проведению отбора детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство разработкой методической документации по проведению образовательного процесса в виде методических пособий по направлениям деятельности в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Планирование проведения экспериментальных исследований по апробации собственных методик или методик, разработанных подчиненными Руководство разработкой документации для проведения соревнований по установленному порядку 33
Необходимые умения ПС «Инструктор-методист» Готовить методическое сопровождение отборочного, тренировочного и образовательного процессов Необходимые умения Выборочно! Координировать тренировочную и образовательную деятельность в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Координировать отборочную, тренировочную и образовательную деятельность в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Оценивать необходимость проведения, производить самостоятельно или делегировать подчиненным корректировку методик по сопровождению отборочного, тренировочного и образовательного процессов Составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу 34
Профессиональный стандарт «Инструктор-методист» Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта. Нормативные документы, регламентирующие подготовку спортсменов-учащихся образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Необходимые знания Выборочно! Основы педагогики и возрастной психологии. Социально-биологические основы физической культуры и спорта. Основы менеджмента, управления персоналом Система организации образовательного процесса в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Методическое обеспечение тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, включая современные методы и инновационные технологии Принципы и порядок разработки учебно-программной документации по учебно-образовательному процессу 35
Трудовые функции ПС «Руководитель…» Обобщённые трудовые функции Руководство деятельностью в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта Управление эксплуатацией инвентаря и оборудования, используемого для деятельности в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Управление персоналом, задействованным в физкультурноспортивной работе по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Руководство физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельностью по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Контроль и учет деятельности в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях 36
Трудовые действия ПС «Руководитель… Трудовые функции Управление эксплуатацией инвентаря и оборудования, используемого для деятельности в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях Подготовка заявок по установленному образцу на закупку необходимого спортивного инвентаря и оборудования Обеспечение правильной эксплуатации и сохранности инвентаря и оборудования Обеспечение учета инвентаря и оборудования в соответствии с правилами и стандартами, установленными вышестоящей организацией, собственником Содействие проведению инвентаризации инвентаря и оборудования 37
ПС «Руководитель…» Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов Порядок составления установленной отчетности Необходимые знания Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно -спортивной организации Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами 38
ПС «Руководитель…» Пользоваться спортивным инвентарем и оборудованием Выявлять неисправности спортивного инвентаря, оборудования Необходимые умения Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры 39
Уровень квалификации Национальная рамка квалификаций РФ уровни Таблица дескрипторов НРК РФ 4 5 6 Широта полномочий и ответственность (общая компетенция Сложность деятельности (характер умений) Наукоёмкость деятельности (характер знаний) Деятельность под руководством, сочетающаяся с самостоятельностью при выборе путей её осуществления из известных. Планирование собственной деятельности и деятельности других, исходя из поставленных задач. Наставничество. Ответственность за решение поставленных задач Деятельность, предполагающая решение различных типов практических задач, требующих самостоятельного анализа рабочей ситуации и её предсказуемых изменений. Выбор путей осуществления деятельности из известных. Текущий и итоговый контроль, оценка и коррекция деятельности. Применение профессиональных знаний и информации, их получение в процессе профессионального образования и практического профессионального опыта Самостоятельная деятельность. Постановка задач в рамках подразделения. Участие в управлении выполнением поставленных задач в рамках подразделения. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения Деятельность, предполагающая решение практических задач на основе выбора способов решения в различных условиях рабочей ситуации. Текущий и итоговый контроль, оценка и коррекция деятельности Самостоятельная профессиональная деятельность, предполагающая постановку целей собственной работы и/или подчиненных. Обеспечение взаимодействия сотрудников и смежных подразделений. Ответственность за результат выполнения работ на уровне подразделения или организации Деятельность, направленная на решение задач технологического или методического характера, предполагающих выбор и многообразие способов решения. Разработка, внедрение, контроль, оценка и коррекция компонентов профессиональной деятельности Применение профессиональных знаний, полученных в процессе профессионального образования и практического профессионального опыта. Самостоятельный поиск информации, необходимой для решения поставленных профессиональных задач. Синтез профессиональных знаний и опыта (в том числе, инновационных). Самостоятельный поиск, анализ и оценка профессиональной информации. 40
Возможные наименования должностей Профессиональный стандарт «тренер» Этап подготовки Спортивно-оздоровительный Начальной подготовки Тренировочный Спортивного совершенствования Высшего спортивного мастерства Наименование должности Тренер-преподаватель Старший тренер-преподаватель Тренер Старший тренер Тренер-преподаватель Старший тренер-преподаватель 41
Требование к образованию Профессиональный стандарт «тренер» Этап подготовки Требование к образованию Спортивно-оздоровительный Начальной подготовки Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта Тренировочный Спортивного совершенствования Высшего спортивного мастерства Высшее образование-программы бакалавриата- в области физической культуры и спорта 42
Входная диагностика оценки профессиональной деятельности тренера, тренера-преподавателя 43
Формирование новых должностных инструкций
Формирование штатного расписания учреждения 45
Аттестация тренеров 46
Формирование программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки 47
Министерство спорта Российской Федерации ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва 48
Скачать презентацию Министерство спорта Российской Федерации ФГБУ Федеральный центр подготовки
201d3358d0a5114526db6470e4639f5d.ppt