Педагогическая мастерская.ppt
- Количество слайдов: 14
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж Педагогическая мастерская в начальной школе Исполнитель: Кунакбаева А. С. , студентка 103 группы, по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" Научный руководитель: Сорокожердьева Е. А. , преподаватель высшей квалификационной категории Екатеринбург, 2012
Сегодня педагогическая мастерская разрабатывается с учетом нового стандарта и нацелена на развитие личностных и метапредметных результатов.
В педагогических мастерских обеспечивается целесообразное сочетание технологичности действий учителя и свободы творчества, предоставляемой ученику.
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж Педагогическая мастерская в начальной школе Исполнитель: Кунакбаева А. С. , студентка 103 группы, по специальности 050146 "Преподавание в начальных классах" Научный руководитель: Сорокожердьева Е. А. , преподаватель высшей квалификационной категории Екатеринбург, 2012
Цель нашего реферата: изучить технологию педагогической мастерской для использования в профессиональной деятельности.
Задачи: . Изучить различные источники информации по данной проблеме. 2. Дать понятие «технология» , «педагогическая мастерская» . 3. Определить структуру, типы, алгоритм технологии. 4. Подобрать уроки с применением технологии педагогической мастерской. 1
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА. 1. 1 Возрастные особенности младших школьников. 1. 2 Педагогические технологии введения ФГОС НОО. ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ. 2. 1 Что такое педагогическая мастерская. 2. 2 Принципы и правила ведения мастерской. 2. 3 Типы мастерской. 2. 4 Алгоритм построения педагогической мастерской.
Тезаурус проекта Технология - это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь С. И. Ожегова). Педагогическая мастерская — это такая форма обучения детей и взрослых, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия.
творческий процесс - творческий продукт — осознание его закономерностей — соотнесение полученного с достижениями культуры — коррекция своей деятельности — новый продукт и т. д.
Результатом работы в мастерской становится не только реальное знание или умение, важен сам процесс постижения истины и создание творческого продукта.
Алгоритм построения педагогической мастерской Ø Первый этап q Индуктор q Создание творческого продукта q «Социализация» q Промежуточная рефлексия и самокоррекция
Ø Второй этап q Обращение к новой информации q Корректировка q Социализация. q Общая рефлексия и выход на новую систему проблем.
Эта работа помогла сформировать такие компетенции: работать с различными источниками информации; структурировать материал; предъявлять профессиональноориентированную информацию
Спасибо за внимание!
Педагогическая мастерская.ppt