Министерство образования РМ ПОРТФОЛИО учителя начальных классов МОУ «Средняя школа № 25» г. о. Саранск Трунькиной Татьяны Александровны http: //sc 25 sar. schoolrm. ru/sveden/employees/10782/183635/
Общие сведения ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО Трунькина Татьяна Александровна ДАТА РОЖДЕНИЯ 27. 07. 1972 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Высшее 1. Зубово-Полянское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах» , Диплом с отличием РТ № 703965 от 30. 06. 92 г. 2. МГПИ им. М. Е. Евсевьева по специальности «Педагогика и методика начального образования» , квалификация «Учитель начальных классов» , Диплом АВС 0556545 от 23. 06. 97 г. ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ, ДАТА НАЗНАЧЕНИЯ НА ЭТУ ДОЛЖНОСТЬ В ДАННОМ ОУ Учитель начальных классов с 01. 09. 1992 года. СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 16 лет ОБЩИЙ ТРУДОВОЙ СТАЖ 23 года НАЛИЧИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ, ДАТА ПОСЛЕДНЕЙ АТТЕСТАЦИИ ЗВАНИЕ Категории нет - Приложение
Характеристика-представление Приложение
1. Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга учебных достижений обучающихся за межаттестационный период Учебный год 2015 -2016 Класс Уровень обученности, % Качество знаний, % Средний балл средний % 1 А русский язык 100 % 57 % 3, 8 математика 2016 -2017 (Iполугодие) 4 А Предмет 96 % 64 % 4, 0 русский язык 81 % 66 % 3, 7 математика 97% 91 % 4, 0 94 % 70 % 3, 9 Качество знаний - 70 % Приложение 1
2. Качество знаний по итогам внешнего мониторинга учебных достижений обучающихся за межаттестационный период Отсутствует
3. Применение информационнокоммуникационных технологий Активное использование в работе мультимедийных учебных пособий и интернет-ресурсов (коллекция цифровых образовательных ресурсов http: //school-collection. edu. ru/, видеоуроки http: //interneturok. ru/ru). Систематическое применение информационных технологий в процессе обобщения и контроля знаний. Использование в урочной и внеурочной деятельности возможности мультимедийной техники. Участие в проектах «Школа цифрового века» , профессиональных вебинарах и интернет-сообществе на сайте «Педагог 13 RU» ( http: //soc. edurm. ru/users/trunkina). Приложение 3
4. Реализация программ углубленного изучения предмета, профильного обучения Отсутствует
5. Участие в инновационной (экспериментальной) деятельности Образовательная организация: v Ресурсный центр МОУ «Средняя школа № 25» по развитию инклюзивного образования в образовательном учреждении «Инклюзивное образование: обеспечение доступного образования посредством «пространства выбора» в многопрофильной школе» . Год открытия: 2014 год Республиканский уровень: v Экспериментальная программа «Введение и реализация ФГОС НОО» (Приказ № 639 от 31. 05. 2010 г. о внесении изменений и дополнений в приказ № 719 от 26. 11. 2008 г. ; Приказ «Об изменении состава Совета по обеспечению введения и реализации ФГОС НОО» № 143 от 01. 09. 2015 г. ) Год открытия: 2010 год Российский уровень: v Общероссийский проект «Школа цифрового века» разработан в соответствии с Федеральной целевой программой развития образования на 2011 -2016 годы и направлен на развитие инновационного потенциала образовательных учреждений. Год открытия: 2012 -2013 уч. год v Федеральная инновационная площадка « Реализация ФГОС и достижения нового образовательного результата через внедрение комплекса технологий деятельностного типа ОС "Школа 2100» в массовую практику начальной и основной школы» (приказ № 01 -188/15/7 от 8. 06. 2012 г. РАО и ОС «СОШ № 25» Год открытия; 2012 год Приложение 5
6. Результаты участия обучающихся во Всероссийской предметной олимпиаде Отсутствует
7. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам Республиканский уровень: участие - 4 победы и призовые места – 4 Российский уровень: участие - 58 победы и призовые места – 49 Международный уровнь: участие - 71 победы и призовые места - 63 Приложение 7
8. Наличие публикаций, включая интернетпубликации Республиканский уровень: Публикация статьи в журнале «Народное образование Республики Мордовия» на тему «Формирование познавательных УУД через использование знаково-символических средств при обучении грамоте в 1 классе» , 2017. Всероссийский уровень: v Статья «Формирование познавательных УУД через использование знаково- символических средств при обучении грамоте в первом классе» , 2017 http: //numi. ru/listedit. php v Статья «Адаптированная образовательная программа как условие получения образования ребенком с ограниченными возможностями здоровья» , 2016 https: //infourok. ru/user/trunkina-tatyana-aleksandrovna/progress v Выступление «Деятельностный подход в обучении как основа организации учебной деятельности младших школьников» , 2016 https: //infourok. ru/user/trunkina-tatyana-aleksandrovna/progress v Занятие по курсу РПС «Юным умникам и умницам» на тему «Тренировка зрительной памяти. Совершенствование мыслительных операций. Решение нестандартных задач» , 2016 https: //urokimatematiki. ru/vneurochnoe-zanyatie-po-kursu-yunim-umnikam-i-umnicam-2462. html v Урок русского языка в 4 классе «Роль прилагательных – антонимов в речи» , 2016 https: //infourok. ru/user/trunkina-tatyana-aleksandrovna/progress v Урок обучения грамоте «Звуки [х], [х']. Буквы X, х. Без труда хлеб не родится никогда» с использованием игровой технологии и ИКТ, 2016 http: //конспекты-уроков. рф/nachalnaya-shkola/1 -klass/file/38918 -urok-obucheniya-gramote-zvuki-khkh-bukvy-x-kh-bez-truda-khleb-ne-roditsya-nikogda. html v https: //infourok. ru/user/trunkina-tatyana-aleksandrovna/progress v Разработки уроков, мероприятий, публикации на личном сайте: http: //nsportal. ru/tatyana-aleksandrovna-trunkina Приложение 8
9. Наличие авторских программ , методических пособий Отсутствует
10. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, секциях, методических объединениях Образовательная организация: v Выступление на МО учителей начальных классов по теме «Развитие познавательных способностей младших школьников» , 2015 год. v Выступление на школьном педагогическом совете по теме «Адаптированная образовательная программа как условие получения образования ребенком с ограниченными возможностями здоровья» , 2016 год. Республиканский уровень: v Выступление в рамках Республиканского обучающего семинара для слушателей курсов МРИО «Деятельностный подход в обучении как основа организации учебной деятельности младших школьников» , 2016 г. Всероссийский уровень: v Выступление на секции учителей начальных классов в рамках IX Всероссийской педагогической научно- практической конференции по теме «Формирование толерантного поведения детей младшего школьного возраста в условиях поликультурного окружения» , 2016 г. Приложение 10
11. Проведение открытых уроков, мастер-классов, мероприятий Образовательная организация: v v v Открытый урок по русскому языку в 4 А классе «Роль прилагательных – антонимов в речи» в рамках школьного семинара, 2016 г. Открытый урок по обучению грамоте в 1 А классе «Звуки [х], [х']. Буквы X, х. Без труда хлеб не родится никогда» с использованием игровой технологии и ИКТ в рамках школьного семинара, 2016 г. https: //youtu. be/n 1 Kq. JP 0 ke 5 s Открытое внеклассное мероприятие «День именинника» в 1 А классе в рамках декады начальной школы, 2016 г. Муниципальный уровень: v Открытое внеурочное занятие по курсу РПС «Юным умникам и умницам» на тему «Тренировка зрительной памяти. Совершенствование мыслительных операций. Решение нестандартных задач» в рамках муниципального семинара- практикума «Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения» , 2016 г. Приложение 11
12. Общественно-педагогическая активность педагога: участие в экспертных комиссиях, апелляционных комиссиях, предметных комиссиях по проверке ОГЭ и ЕГЭ, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т. д. Муниципальный уровень: v Член жюри муниципального тура Открытой Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» для учащихся 2 -4 классов, 2017 г. ; Республиканский уровень: v v Участие в подготовке и организованном проведении выборов в Гос. Думу РФ, Гос. Собрание РМ, в местные органы власти-2011 г. , президента РФ-2012 г. Член участковой избирательной комиссии на Выборах в Гос. Думу РФ, Гос. Собрание РМ, в местные органы власти-2016 г. Российский уровень: v v v Член комиссии итоговой оценки конкурсных работ Всероссийского литературного конкурса детского и юношеского творчества «Литобраз» , 2017 г. ; Член комиссии итоговой оценки конкурсных работ Всероссийского конкурса иллюстраций «Времена года» , 2017 г. ; Член комиссии итоговой оценки конкурсных работ Всероссийского литературного конкурса «Моя маленькая история» , 2017 г. ; Член комиссии итоговой оценки конкурсных работ Всероссийского педагогического литературного творчества «Музы» , 2017 г. ; Организатор всероссийских и международных дистанционных олимпиад и конкурсов для младших школьников, 2015 -2017 гг. Приложение 12
Муниципальный уровень: v Муниципальный тур конкурса «Учитель года» – лауреат, 2000 г. Российский уровень: v Всероссийское тестирование «Тотал. Тест. Октябрь 2016» по направлению «Использование ИКТ в педагогической деятельности» – 2 место, 2016 г. ; v Всероссийский конкурс «Умната» . Блиц-олимпиада «Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС» - 3 место, 2016 г. ; v Всероссийский конкурс «Требования ФГОС к системе начального общего образования» – 1 место, 2017 г. Приложение 13
Образовательная организация v Благодарности в трудовой книжке v Грамоты от администрации школы, 2001 г. , 2016 г. Муниципальный уровень v Благодарственное письмо Главы Администрации г. о. Саранск П. Н. Тултаева, 2014 г. v Благодарственное письмо от администрации МОУ СОШ № 1, 2014 г. Российский уровень v Почётная грамота за подготовку победителя в VI Международном конкурсе «Школьный патент- шаг в будущее!» (С-Петергург) v Благодарственные дипломы и свидетельства за подготовку призеров победителей Всероссийских дистанционных конкурсов, 2015 -2017 гг. и Приложение 14
15. Повышение квалификации v v v 1. 2. 3. 4. 5. 6. v v Краткосрочные курсы «Основные направления совершенствования правового положения государственных учреждений в 2011 -2012 годах» , ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права» , г. Казань, 2010 г. (8 ч). Сертификат об участии. Обучающий семинар «Вопросы реализации нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» , Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , г. Москва, 2012 г. (8 ч). Сертификат об участии. Дистанционные модульные курсы «Инклюзивное образование» : «История и современность» ; « Развивающие возможности урока: дидактические и методические аспекты» ; «Профессиональные цели и установки учителя в реализации инклюзивной практики» ; «Специальные образовательные условия инклюзивной школы» ; «Адаптированная образовательная программа как условие получения образования ребёнком с ОВЗ» ; «Педагог инклюзивной школы» . Интернет-обеспечение – Педагогический университет «Первое сентября» г. Москва, 2015 -2016 г. (36 часов). Сертификат о прохождении курсов. Курсы повышения квалификации «Инновационные технологии организации учебной деятельности младшего школьника в современных условиях» , ГБОУ ДПО(ПК)С «МРИО» 05. 12 – 09. 12. 2016 г. , 26. 12. 2016 г. (72 часа). Удостоверение о повышении квалификации Курсы повышения квалификации «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС» , ГБОУ ДПО(ПК)С «МРИО» 16. 01. 2017 – 27. 01. 2017 г. (72 часа). Удостоверение о повышении квалификации Приложение 15
16. Дополнительная информация v Ежегодно участвую в смотре художественной самодеятельности среди школ Пролетарского района (хор учителей); v Ежегодно участвую в игре по волейболу за первенство среди учителей Пролетарского района
Скачать презентацию Министерство образования РМ ПОРТФОЛИО учителя начальных классов МОУ
19bb0438e2fedfd914ce007c04c4b060.ppt