МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «РОГАЧЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ «ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОХРАНЕНИИ И УКРЕПЛЕНИИ СВОЕГО ЗДОРОВЬЯ» Работу выполнила: Науменко Ольга Михайловна учащаяся 4 курса А группы Научный руководитель: Т. И. Богданова

Здоровый образ жизни- образ жизни, способствующий сохранению, укреплению и восстановлению здоровья каждого человека. Общеизвестно, что здоровье человека на 20% зависит от наследственных факторов, на 20% - от природного окружения, на 7 -10 % - от уровня здравоохранения, на 50%- от образа жизни.

-медицины и физиологии: В. Н. Дубровский, Ю. П. Лисицын, Б. Н. Чумаков; -психологии: О. С. Осадчук; -экологии: З. И. Тюмасева, А. Ф. Аменд; -педагогики: В. Г. Алямовская, Г. К. Зайцев, Ю. Ф. Змановский, М. Лазарев, О. В. Морозова, Т. В. Поштарева, Л. Г. Татарникова, О. Ю. Толстова, О. С. Шнейдер.

Цель нашей работы: изучить методику формирования у дошкольников представлений о сохранении и укреплении своего здоровья. Задачи исследования: 1. Изучить медико-педагогические основы формирования представлений о сохранении и укреплении здоровья у старших дошкольников в современной педагогике. 2. Определить характер представлений у старших дошкольников о сохранении и укреплении своего здоровья. 3. Разработать систему занятий с детьми по формированию представлений о здоровом питании. 4. Разработать рекомендации для родителей по организации питания детей дома.

Объектом исследования являются представления старших дошкольников о здоровом питании. Предмет исследования: система работы воспитателя с детьми и родителями по формированию представлений у дошкольников о здоровом питании. Гипотеза: занятия с детьми по кулинарии и работа с родителями способствуют формированию у старших дошкольников представлений о здоровом питании.

Проведение исследовательской работы: ГУО «Ясли – сад № 12 г. Рогачева» . В эксперименте принимали участие дети старшей группы, 9 девочек и 6 мальчиков.

Констатирующий этап

Индивидуальная беседа

Анкета «Питание глазами родителей» 1. Удовлетворяет ли Вас система организации питания в детском саду? (Да, нет) 2. Если ребёнок просит Вас купить ему попить, что вы купите сок или кока-колу? 3. Что вы предпочитаете готовить ребёнку на завтрак в выходной день: кашу, молочные блюда или даёте сухие завтраки. 4. Часто ли вы покупаете своему ребёнку сладости? (Часто, редко) 5. Что вы предпочтёте купить ребёнку фрукты или сладости? 6. Вы чаще готовите для ребёнка: а) жирную, копчёную, жареную пищу; б) вареную пищу, пищу на пару. 7. Какой хлеб вы предпочитаете давать ребёнку - черный или белый? 8. Как часто вы даёте ребёнку сырые овощи? (Часто, редко, от случая к случаю).