Министерство образования Пермского края Добрянский муниципальный район О. И. Меденникова - директор школы, учитель русского языка и литературы
Научный руководитель Бачева Елена Владимировна Цель: Создание условий для становления и развития системы родительского образования в общеобразовательном учреждении. Задачи: üвыработать единые (согласованные) подходы в работе пед. коллектива с семьями школьников; üсогласовать миссии школы и семьи в воспитании детей; üопределить форму и содержание родительского образования; üсоставить пакет локальных актов по организации родительского образования; üприобрести методическое обеспечение родительского образования и обучить классных руководителей развивающим технологиям; üотработать мониторинг системы родительского образования; üтранслировать опыт организации родительского образования в ОУ района и края.
Родители – участники образовательного процесса Основные положения: • Осуществление школой самооценки результатов и условий своей деятельности и представление результатов этой оценки сообществу (родителям, членам Попечительского/Управляющего совета, СМИ) в виде открытого информационного доклада школы; • Взаимодействие с родителями, как с партнерами школы; • Использование методов мониторинга образовательных результатов на основе сочетания данных из достоверных внешних и внутренних источников информации; • Ориентация на оценку достижения учащимися межпредметных и личностных образовательных результатов; • Внедрение проблемно – компетентностного подхода к организации образовательного процесса.
СТРУКТУРА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЦЕНТРА РОДИТЕЛЬСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Модель функционирования ЦРО В рамках данной экспериментальной педагогической площадки создаются условия для открытия на базе школы Центра родительского образования, который будет заниматься не только организацией родительского образования взрослых и детей в образовательном пространстве школы. Но и обучением тьютеров (из числа педагогов школ Добрянского района и Пермского края) по методике «Уроков семейной любви» , проведением курсов для организаторов родительского образования, а так же очно-заочное обучение родительского актива образовательных учреждений. Сотрудничество с негосударственным образовательным учреждением «Академия родительского образования» позволит Центру обеспечить информационно-методическое сопровождение образовательного процесса родителей и даст возможность при помощи конференций, родительских чтений, информационного вестника «Родительское образование» обобщить опыт работы образовательного учреждения по созданию системы родительского образования. Стажировки, мастер-классы, педагогическая лаборатория по конструированию уроков семейной любви дадут возможность педагогам района и Пермского края регулярно пополнять свои знания и совершенствовать технологию организации родительского образования. Центр родительского образования создается на основе соглашения о деловом партнерстве муниципального образовательного учреждения «Полазненской средней общеобразовательной школой № 3» и НОУ «Академия родительского образования» . В состав Центра входят Школа родительской любви (для родителей учащихся МОУ ПСОШ № 3), Школа семейного уклада (для учащихся МОУ ПСОШ № 3) и Школа мастера (для обучения педагогов). Руководит работой Центра родительского образования Совет, в состав которого входят: руководитель, заместитель руководителя и научный консультант. • Центр строит свою работу на основе Положения, Штатного расписания и Плана работы, согласованного с ФПК педагогического университета.
Обучающие конференции и семинары. ü «Мое педагогическое открытие года» ü «Семейный уклад, как главное условие воспитание достойного человека» ; ü «Союзники и деловые партнеры» ; ü «О роли семьи в духовно-нравственном воспитании школьников» ; ü «Проблемы взаимодействия школы и семьи. Пути их решения» ü «Роль семьи и пед. коллектива в качественном образовании школьников» ü «Уроки семейной любви как способ духовнонравственного воспитания взрослых и детей»
Мастер-классы «Уроки семейной любви» ü «Загляните в мамины глаза» ü «Теплота родительской любви» ü «Коснись меня, а я тебя» ü «Родители глазами детей» ü «В каждом человеке солнце» ü «Какая я мама» ü «Как здорово, что есть семья, которая от бед хранит меня» ü «Умеете ли вы любить своего ребёнка» ü «О родных и близких с любовью» ü «В лучах родительской любви» ü «Прикоснись ко мне, а я к тебе» ü «Материнская любовь» ü «Родительский дом – начало начал»
Курсы повышения квалификации на базе школы: ü «Уроки семейной любви как активная форма психолого-педагогического просвещения родителей» ü «Взаимодействие школы и семьи в современных условия» ü «Роль семьи, родительского актива в сопровождении одаренных детей» ü «Система сопровождения одаренных детей»
Вручение сертификатов
Обобщение и распространение опыта: ü Всероссийский форум «Год семьи» в г. Чайковском ü «День открытых дверей» ü «Инновации в образовании: культурно-педагогические инициативы» ü всероссийских родительских чтения «Семья – духовная родина человека» ü Интернет-конференция при ПГПУ. ü «Школы – конференции педагогов новаторов Пермского края ü 2 краевая проектно – дискуссионная школа «Обучаем действием» ü 1 краевая выездная фестиваль-выставка «Инноватика – 2011: традиции и инновации в современной школе» ü Краевой фестиваль – конференция «Новый учитель – новая школа» ü Научно-практическая конференция «Одаренные дети – интеллектуальный потенциал Пермского края» и т. д.
Всероссийские родительские чтения
«Ярмарки педагогического мастерства»
Участие педагогов в конференциях, семинарах, мастер – классах и конкурсах 25 Конференции (чел. ) 24 24 40 24 35 23 30 22 Семинары (чел. ) 34 25 21 30 25 20 20 15 20 10 19 5 18 0 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2010 -2011 уч. г 2012 -2013 уч. г Мастер-классы (чел. ) 30 25 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г Пед. конкурсы (чел. ) 26 9 8 8 23 7 7 20 6 15 5 5 15 4 10 3 2 5 1 0 0 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г
Руководитель: Токарева Ирина Анатольевна
Публикации:
Публикации üРодительское образование как основа результативного семейного воспитания, Меденникова О. И. , Пермский педагогический журнал № 1, ü Роль классного руководителя в воспитании гражданина, Смирнова Г. А. , Сборник материалов августовской конференции ü «Уроки семейной любви» , Панькова И. П. , Сборник материалов августовской конференции 2010 г üСказочное воспитание, Смирнова Г. А. , журнал Родной дом.
Публикации:
«Сборник ситуаций и психологических задач для родительского образования взрослых и детей»
Управление современной школой. Родительское образование: современные подходы
Результаты: Центром родительского образования: ü обучено 100 педагогов-тьютеров по методике «Уроков семейной любви» ; ü 50 человек организаторов родительского образования; ü 25 человек из числа родительского актива; ü разработано 3 учебных плана: по курсовой подготовке тьютеров, организаторов родительского образования и дидактическая модель самообразования; ü создано 9 локальных актов по организации родительского образования: ü положение об единых подходах в работе педагогического коллектива школы с органами родительского самоуправления; ü модель взаимодействия школы и семьи; ü положение о единых подходах в работе педагогического коллектива с семьей; ü миссия семьи и педагогического коллектива в современной школе; ü положение о родительском комитете класса; ü положение о родительском собрании; ü положение об единых подходах педагогического коллектива школы с семьями учащихся; ü положение о поощрении родителей и семей школьников; ü алгоритм деятельности классного руководителя с семьями школьников.
Результаты: ü Проведен анализ содержания и форм внеучебной и учебной работы: с педагогами – педсовет; с родителями – анкетирование (1200 человек), с учащимися – опрос (633 человек). ü Создан оргкомитет проекта. ü Через деловые встречи родителей и педагогов определенно содержание целостного образовательного процесса в рамках ФГОС – разработана образовательная программа учреждения. ü Заключено 7 соглашений о деловом партнерстве в образовательном пространстве школы. ü Администрацией школы разработана структура целостного образовательного процесса с учетом учебного и каникулярного времени. ü Сформировано 7 разновозрастных объединений (РВО) детей и их родителей по месту жительства. Общий охват детей и взрослых составил 1595 человек.
Распространение результатов Основными потребителями предложенного инновационного опыта стали: ü ü ü учителя - предметники, классные руководители, заместители директоров по воспитательной работе, психологи образовательных учреждений, члены родительских комитетов, управляющих советов. Опыт передается в различных организационных формах, через: ü курсы; ü мастер-классы; ü круглые столы; ü открытые уроки; ü семинары – практикумы; ü семинары для руководителей на базе инновационной площадки; ü консультации; ü различные виды обучающих и деловых игр; ü организацию стажировки педагогов других образовательных учреждений; ü конференции; ü публикации в СМИ; ü публикации на школьном сайте, на сайте ММЦ.
Посещение родительских собраний 100% 87% 90% 78% 80% 70% 65% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г
Реализация проекта «Ранняя профилактика СОП и социального сиротства» 40 Учащиеся группы СОП 35 35 29 30 25 20 13 15 10 5 0 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г
Реализация проекта «Ранняя профилактика СОП и социального сиротства» 18. 5 18 18 Учащиеся группы риска 17. 5 17 17 16. 5 16 16 15. 5 15 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г
Информатика в играх и задачах флористика почемучка МОУ «ПСОШ № 3» Детская риторика Психология с увлечением Веселый этикет Если хочешь быть здоров шахматы
ДЦТи. Д Горнолыжная база Бассейн «Дельфин» Музыкальная школа МОУ ПСОШ № 3 Отдел по делам молодежи п. Полазна Городская библиотека СДЮСШОР МУК
Участие учащихся школы в олимпиадах и конкурсах различного уровня Олимпиады (чел. ) 67 68 66 63 64 62 60 58 58 56 Конкурсы (чел. ) 54 52 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 2012 -2013 уч. г 400 350 300 353 293 305 2010 -2011 уч. г 2011 -2012 уч. г 250 200 150 100 50 0 2012 -2013 уч. г
Нормативно-правовая база 1. Приказы ü Приказ № 44 от 25 марта 2008 г. О присвоении МОУ «Полазненская средняя общеобразовательная школа № 3» статуса районной экспериментальной педагогической площадки ü Приказ № Об утверждении перечня тематики образовательных модулей курсов повышения квалификации, предлагаемых Центром родительского образования. ü Приказ № 31 от 20 ноября 2008 г. Об зачислении слушателей на курсы повышения квалификации, проходящие на базе ЦИО. ü Приказ № 31/1 от 20 ноября 2008 г. Об утверждении учебнотематического плана курсов «Дидактическая модель профильного обучения и препрофильной подготовки на основе самоорганизации»
Нормативно-правовая база 2. Распоряжения ü Распоряжение № 6 от 23 ноября 2009 г. О назначении ответственных ü Распоряжение № 7 от 24 ноября 2009 г. Об утверждении плана мероприятий ü Распоряжение № 7/1 от 24 ноября 2009 г. Об утверждении плана-графика реализации проекта ü Распоряжение № 8 от 25 ноября 2009 г. Об утверждении технического задания ü Распоряжение № 8/1 от 25 ноября 2009 г. Об утверждении расписаний учебных занятий на курсах 3. Акты ü Акт сдачи-приемки услуг (работ) по проекту «Центра родительского образования» ü Акт № 6 от 23 декабря 2008 года за курсы по теме «Родительское образование взрослых и детей»
Нормативно-правовая база 4. Положения ü ü ü ü ü ü ü Положение Центра инновационного опыта «Центр родительского образования» Положение об единых подходах в работе педагогического коллектива с органами родительского самоуправления; Положение о материальном стимулировании сотрудников МОУ «ПСОШ № 3» участвующих в экспериментальной деятельности; Положение «Школа родительского актива» ; Положение «Лучший родительский коллектив класса» ; Положение конкурса «Семья года» ; Положение конкурса «Мама года» ; Положение конкурса «Папа года» ; Положение «О родительском комитете класса» ; Положение «О родительском собрании» ; Положение «Об единых подходах педагогического коллектива школы с семьей учащихся» ; Положение «О поощрении родителей и семей школьников» ; Положение «Об единых требованиях к программе развития детско-взрослого сообщества класса» ; Положение «Об единых подходах в работе пед. Коллектива МО «ПСОШ № 3» с органами ученического самоуправления» Положение «Об единых подходах в организации воспитательной деятельности в классе» Положение «О мониторинге образовательной деятельности» ; Положение о школе ученического актива; Положение об активе класса; Положение о конкурсе «Ученик года» ; Положение «Об единых требованиях к плану работы классного руководителя» Положение «О конкурсе класс года» ; Положение об оценке учебной и внеучебной деятельности ученика; Положение о поощрении учащихся; Положение о совете старшеклассников;
Нормативно-правовая база 5. Другие нормативно-правовые документы ü ü ü ü Модель взаимодействия школы и семьи в современных условиях; Миссия семьи и педагогического коллектива с семьей; Изменения Устав школы; Анкеты для детей и родителей по вопросу взаимодействия школы и семьи; Смета расходов на экспериментальную педагогическую площадку на 2008 г. ; Трудовой договор № 1 с педагогическим работником образовательного учреждения; Договор о подготовке педагогических кадров на курсах; Договор об организации и проведение курсов повышения квалификации по теме образовательного модуля, проходящего на базе ЦИО; Счет-фактура выполнение работ по проекту «Центр родительского образования» ; Правила организации родительского труда; Правила семейного уклада правила организации ученического труда правила ведения делового разговора Правила организации классных и школьных дел Портфолио, или добрая книга о самом себе; Соглашение родителей, учащихся и учителей
Литература: ü Калкаев А. А. Положение о безотметочном обучении на первом этапе начального образования для детей и подростков, имеющих высокие интеллектуальные способности: (Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова) / А. А. Калкаев, Н. М. Галец. - Завуч нач. школы. -2011. -№ 3. -С. 21 -29. ü С. Т. Погорелов, Н. А. Погорелова, Н. Э. Ивасько, М. М. Ячменёва «Азбука православной культуры» издательство Екатеринбургской епархии, 2010 ü Суходимцева А. П. Одарённые дети: практика педагогического проектирования / А. П. Суходимцева. - Воспитание школьников. -2011 -№ 5. -С. 14 -17. ü Бабушкина О. В. Использование открытых образовательных технологий в рамках реализации программы "Одарённые дети" / О. В. Бабушкина. - Управление современной школой. Завуч. -2010. -№ 8. -С. 11 -16. ü Закидина Н. П. Инновационный проект "Интеллект" / Н. П. Закидина, Е. А. Дунаева. - Завуч нач. школы. -2009. -№ 3. -С. 86 -135. ü Ильин И. Я вглядываюсь в жизнь: Для бесед со школьниками / И. Ильин. - Воспитание школьников. -2008 -№ 10. -С. 53 -57; 2009. -№ 3. -С. 56 -62. ü Потешнова Н. Б. План работы с мотивированными учащимися / Н. Б. Потешнова. - Завуч нач. школы. -2007. -№ 8. -С. 77 ü http: //festival. 1 september. ru Программа опытно-экспериментальной площадки "Сетевое взаимодействие как основное условие обеспечения доступного качественного образования школьников"
Наши контакты: 618703 Пермский край, Добрянский район, п. Полазна, ул. Дружбы 5. 8(34265)75244—Директор 8(34265)75243—Приемная E-mail: pschool 3@bk. ru Сайт: school. polaznaschool 3. edusite. ru
Скачать презентацию Министерство образования Пермского края Добрянский муниципальный район О
6c3b7c6f5bf842494f4a4d04a8be8eb3.ppt