Балтачева.pptx
- Количество слайдов: 11
Министерство образования и науки Удмуртской Республики БПОУ УР «Сарапульский политехнический колледж» Рабочая тетрадь по дисциплине «Математика» как средство организации самостоятельной работы обучающихся Преподаватель: Балтачева А. А.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА – это познавательная деятельность, выполняемая студентами самостоятельно, по заранее составленной программе или инструкции с учетом психологических особенностей, личных интересов и планов студентов.
В СВОЕЙ РАБОТЕ ИСПОЛЬЗУЮ СЛЕДУЮЩИЕ ВИДЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: решение заданий по образцу; составление и решение самостоятельно составленных заданий; составление и заполнение таблиц для систематизации учебного материала; составление теста и эталона к нему; составление или решение математического кроссворда на математические понятия, определения и т. п. ;
ВИДЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: составление ребусов
ВИДЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: творческие работы
ВИДЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: изготовление моделей геометрических фигур.
Задания в рабочей тетради по теме «Корни и степени» составлены с учетом дифференцированного подхода и разделены на три варианта: вариант 1 -оценка удовлетворительно,
Задания в рабочей тетради по теме «Корни и степени» составлены с учетом дифференцированного подхода и разделены на три варианта: вариант 2 -хорошо
Задания в рабочей тетради по теме «Корни и степени» составлены с учетом дифференцированного подхода и разделены на три варианта: вариант 3 -отлично
ГЛАВНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ Закрепить знания и умения, полученные на занятии, отработка навыков и усвоение нового материала.
Министерство образования и науки Удмуртской Республики БПОУ УР «Сарапульский политехнический колледж» Рабочая тетрадь по дисциплине «Математика» как средство организации самостоятельной работы обучающихся Преподаватель: Балтачева А. А.
Балтачева.pptx