1305602494.ppt
- Количество слайдов: 27
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» Институт дополнительного профессионального образования Состояние и развитие дополнительного образования в Уд. ГУ Директор ИДПО М. Ю. Малышев 1
Цель и задачи n Активное включение Уд. ГУ в процесс социально-экономического развития УР и РФ посредством подготовки и переподготовки кадров для различных сфер общественной и экономической жизни. n Разработка единой целостной концепции развития ДПО и ДО в Уд. ГУ и его структурных подразделениях (филиалы, представительства, институты, факультеты). n Подготовка учащихся общеобразовательных школ, начальных профессиональных и средних профессиональных образовательных учреждений, работающей молодежи, военнослужащих через систему довузовского образования. n Переподготовка и повышение квалификации профессорскопреподавательского состава, руководящих работников, государственных гражданских служащих и специалистов, учителей общеобразовательных школ, других категорий населения. n Организация и внедрение новых программ и технологий обучения по программам ДПО и ДО, в том числе, с использованием дистанционных образовательных технологий с выходом на международный уровень. 2
Основные направления дополнительного образования n Довузовская подготовка; n Дополнительное образование (до 72 часов); n Повышение квалификации (от 72 до 100 часов); n Повышение квалификации (от 100 часов до 500 часов); n Профессиональная переподготовка (свыше 1000 часов); Профессиональная подготовка по рабочим профессиям (840 часов); n n Стажировки. 3
Основные направления ДО, реализуемые на факультетах (институтах) Уд. ГУ n Довузовская подготовка: ИДПО, ИИЯЛ, ИЭи. У, МФ, ИИи. Д n Дополнительное образование (до 72 часов): ИДПО, ИИЯЛ, РУНЦ, ИГЗ, ИЭи. У n Повышение квалификации (от 72 до 100 часов): ИДПО, ИПСУБ, ИСК, БХФ, ПФФК, РУНЦ, ИЭи. У, ИИЯЛ, Центр испанского языка и культуры n Повышение квалификации (от 100 до 500 часов): ИЭи. У n Профессиональная переподготовка (свыше 500 часов): ИДПО, ИПСУБ, ИЭи. У n Профессиональная переподготовка (свыше 1000 часов): ФПИЯ, БХФ, ГФ, ФСФ, совместно с ИДПО n Профессиональная подготовка по рабочим профессиям (840 часов): БХФ, ИППСТ, совместно с ИДПО 4
Основные направления деятельности в системе ДО (по категориям слушателей) Для школьников: n n n Профтестирование Профориентационные и тематические экскурсии Подготовительные курсы Программы предпрофильной и профильной подготовки Научно-исследовательская работа школьников Публичный лекторий для школьников Для студентов СПО и ВПО: n n Профессиональная переподготовка с присвоением дополнительных квалификаций Профессиональная подготовка по рабочим профессиям Для специалистов: n n n Повышение квалификации Профессиональная переподготовка специалистов, государственных гражданских служащих, представителей малого и среднего бизнеса, преподавателей среднего и высшего профессионального образования, руководителей и учителей общеобразовательных школ Профессиональная подготовка по рабочим профессиям Для населения: n n Профессиональная подготовка по рабочим профессиям Курсы дополнительного образования различной направленности 5
Деятельность факультетов(институтов) Уд. ГУ по программам ДО и ДПО в 2011 г. ФАКУЛЬТЕТ (ИНСТИТУТ) КОЛИЧЕСТВО ОБУЧЕННЫХ, чел. 1. ИДПО 1 032 4 432 454 2. ФПИЯ 280 2 701 291 3. ИИЯЛ 246 1 933 150 4. ПФФК 183 160 000 5. БХФ 172 715 138 6. ИЭи. У 170 1 532 752 7. РУНЦ 153 907 040 8. ИСК 145 252 000 9. ИПСУБ 130 541 004 10. УМС 87 333 500 11. ИППСТ 63 157 000 12. ГФ 59 0 13. ИИи. Д 49 136 600 14. МФ 46 61 000 15. Фуд. Ф 36 112 450 16. ФФ 7 58 000 17. Институт нефти и газа 3 11 000 ИТОГО 2 861 14 044 379 № п/п СУММА ПРИВЛЕЧЕННЫХ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ, руб. 6
Деятельность факультетов(институтов) Уд. ГУ по программам ДО и ДПО в 2012 г. № п/п ФАКУЛЬТЕТ (ИНСТИТУТ) КОЛИЧЕСТВО ОБУЧЕННЫХ, чел СУММА ПРИВЛЕЧЕННЫХ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ, руб. 1. ИДПО 4 724 12 011 003 2. Фуд. Ф 63 373 625 3. ФПИЯ 305 3 000 4. БХФ 71 459 666 5. ИИЯЛ 397 2 267 705 6. ИЭи. У 376 599 377 7. ИСК 156 267 000 8. ИПСУБ 121 1 114 791 ИТОГО 6 018 16 049 165 7
Деятельность факультетов(институтов) Уд. ГУ по программам ДО и ДПО в 2012 г. количество слушателей сумма привлеченных денежных средств 8
Довузовская подготовка на примере ИДПО Год Подготови- Профильная подготовка, тельные количество курсы, количество слушателей, чел. слушателей чел. Профтести Экскурсии Итого рование, по вузу, чел. 2011 780 169 245 662 1 856 2012 855 260 345 638 2 098 9
Довузовская подготовка на примере ИДПО n n 1 – подготовительные курсы 2 – профильная подготовка 3 – профтестирование 4 – экскурсии по вузу 10
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов в Уд. ГУ год Повышение квалификаци и (от 72 до 500 час. ) Профессиона льная переподготов ка (свыше 500 час. ) Профессиональная переподготовка (свыше 1000 час. ) Профессио. Итого нальная подготовка по рабочим профессиям (840 час. ) 2011 845 чел. 106 чел. 215 чел. 25 чел. по 53 программам по 5 программам по 4 программам по 2 программам 1 066 чел. 178 чел. 164 чел. 27 чел. по 53 программам по 8 программам по 3 программам по 2 программам 2012 1 191 чел. 1 435 чел. 11
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов в Уд. ГУ n n 1 – повышение квалификации (от 72 до 500 часов) 2 – профессиональная переподготовка (свыше 500 часов) 3 – профессиональная переподготовка (свыше 1000 часов) 4 – профессиональная подготовка по рабочим профессиям (840 часов) 12
Повышение квалификации преподавателей Уд. ГУ В 2011 году повышение квалификации в Уд. ГУ, а также в ведущих вузах и научных академических учреждениях России (гг. Москва, С-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск, Самара, Ростов, Воронеж, Челябинск, Саратов, Киров, Сочи), прошли 224 преподавателя, в 2012 году – 256 преподавателей получивших документы государственного образца (без учета зарубежных стажировок). 13
Участие в проектах В рамках реализации гранта «Совершенствование и развитие инновационной инфраструктуры Удмуртского государственного университета» в 2012 году повышение квалификации прошли: n по программе «Английский язык для академических целей» - 13 работников Уд. ГУ; по программе «Маркетинг инноваций. Инструменты эффективного управления» - 38 работников Уд. ГУ; в образовательных учреждениях России - 34 работника Уд. ГУ; Всего было разработано 37 программ. n ИТОГО: 85 работников Уд. ГУ. n n n 14
Программы для работников образовательных учреждений 1. Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в системе образования» для руководителей образовательных учреждений. Расширение географии данного вида деятельности: г. Ижевск, п. Ува, с. Вавож, г. Сарапул, п. Игра. За 2 последних года обучили более 200 руководителей. 2. Семинары и курсы повышения квалификации для учителей: Цикл семинаров «ЕГЭ-2013» (более 100 учителей приняли участие в семинарах по истории, обществознанию, русскому языку, информатике) – г. Ижевск, Уд. ГУ. n Курсы повышения квалификации для учителей рисования – г. Можга. n n Семинары и курсы повышения квалификации для учителей географии – п. Ува, с. М. Пурга, с. Каракулино, г. Воткинск. n Курсы повышения квалификации для учителей физкультуры, тренеров детских и юношеских спортивных школ – г. Ижевск, г. Можга. 15
Результаты деятельности ИДПО (внебюджет) год план, руб. факт. , руб. расход, руб. остаток, руб. ( на начало следующего года) 2011 4 900 000 5 300 000 4 400 000 900 000 2012 5 300 000 8 000 6 060 000 1 940 000 Таким образом, объем вырос на 50%, затраты - на 12% (увеличивается кол-во программ, соответственно увеличивается число преподавателей и увеличиваются расходы на их з/плату), результативность - на 100% 16
Результаты деятельности ИДПО (бюджет) год план чел. 2012 195+15 руб. 4 011 000 расход чел. руб. 195+22 3 205 000 остаток, руб. 806 000 17
Результаты деятельности ИДПО (внебюджет и бюджет) в 2012 году 1 – план на 2012 год 2 – фактическая сумма привлеченных средств в 2012 году 18
Малая академия государственного управления Необходимо отметить, что через Малую академию государственного управления (МАГУ) обучилось 116 человек и в связи с этим привлекли во внебюджет Уд. ГУ средства в размере 145 500 руб. (конец 2012 г. , начало 2013 г. ) Реализованные программы: «Этика и биоэтика: юридические вопросы социальной политики в Российской Федерации» , «Служебные преступления» , «Коррупция и антикоррупционная политика в РФ» . 19
Проблемы и перспективы развития дополнительного образования в Уд. ГУ 20
n Необходимость в маркетинговых исследованиях в области дополнительного образования и своевременная обработка обновлений нормативно-правовой базы – Задача для службы маркетинга Уд. ГУ. n Реклама – важная составляющая часть в продвижении программ ДПО и ДО. Недостаточное финансирование рекламной деятельности – Выполнение сметы по статье расходов на рекламу. n Для эффективной реализации программ дополнительного образования остро ощущается нехватка в Уд. ГУ преподавателей-практиков– Разработка и лицензирование новых программ ДПО с учетом потребностей рынка. Переход на практикоориентированные программы. Проведение конкурса образовательных программ ДПО, переподготовки и повышения квалификации, методического сопровождения процесса. 21
n Конкуренция: внешняя и внутренняя. Отсутствие единой системы взаимодействия ИДПО и структурных подразделений Уд. ГУ, занимающихся дополнительным образованием - Разработка концепции развития ДПО и ДО в Уд. ГУ и его структурных подразделениях. n Стажировки (международные, по РФ) - Научные подразделения, УМС, Управление по персоналу, ИДПО: сформировать единую систему учета. 22
Повышение квалификации ППС, АУП, УВП Уд. ГУ, исходя из потребностей вуза - Развитие модульной системы обучения. Учесть в 2014 году возможность внебюджетного финансирования данного направления деятельности, исходя из потребностей структурных подразделений и факультетов университета. n n Расширение деятельности факультетов по организации курсов повышения квалификации для представителей федеральных, республиканских и муниципальных органов власти – Привлечение филиалов, представительств и ресурсных центров Уд. ГУ для реализации этих программ с участием Малой академии государственного управления. 23
n Участие в международных проектах и грантах по профилю деятельности – Бизнес-школа MBA, взаимодействие с факультетами и подразделениями. n Социальные программы: обучение людей с ограниченными возможностями; женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком – Уделить большое внимание социальным программам со стороны факультетов, институтов Уд. ГУ. n Продолжить участие в конкурсах на оказание образовательных услуг для государственных и муниципальных служащих УР и РФ. 24
Спасибо за внимание! 25
Проект решения Ученого Совета от 07. 05. 2013 г. 1. Сообщение «О состоянии и развитии дополнительного образования в Уд. ГУ» директора Института дополнительного профессионального образования М. Ю. Малышева принять к сведению. 2. Учитывая опыт работы ИДПО, институтов, факультетов и филиалов Уд. ГУ, разработать общую программу (концепцию) развития дополнительного профессионального образования и довузовского образования в университете. Ответственные: М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев, деканы факультетов, директора институтов, филиалов. Срок - сентябрь 2013 г. 3. В целях централизации деятельности, направленной на реализацию программ дополнительного образования в целом по университету, подготовить единую систему взаимодействия ИДПО и структурных подразделений Уд. ГУ, занимающихся дополнительным образованием и стажировками, а также сформировать единую систему учета стажировок в Уд. ГУ. Ответственные: М. М. Кибардин, И. В. Меньшиков, М. И. Безносова, М. Ю. Малышев, деканы/директора факультетов/институтов. Срок - октябрь 2013 г. 4. Факультетам, институтам обратить особое внимание на подготовку программы ДПО в рамках профессиональной переподготовки с выдачей диплома о дополнительном (к высшему) образовании с присвоением дополнительной квалификации (свыше 1000 часов). Ответственные: М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев, деканы факультетов, директора институтов, филиалов. 26
5. Подготовить документы на проведение открытого конкурса образовательных программ дополнительного профессионального образования. Ответственные: М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев. Срок – до 31 мая 2013 г. 6. Утверждать программы повышения квалификации на заседании учебнометодических комиссий профильных факультетов/институтов. Ответственные: М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев, деканы факультетов, директора институтов. 7. В целях создания более гибкой и мобильной системы учебно-методического сопровождения при реализации программ дополнительного образования обратить внимание на необходимость координации и централизации действий всех участников процесса. Возложить ответственность за соответствие профиля программы командируемого на заведующего кафедрой, декана факультета, директора института. Ответственные: М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев 8. Выделить дополнительно к бюджетному финансированию на проведение целевого повышения квалификации научно-педагогических работников Уд. ГУ в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования внебюджетные средства согласно штатному расписанию факультетов и институтов. Ответственные: Г. А. Сергеев, М. М. Кибардин, М. Ю. Малышев. Срок – с января 2014 г. 9. Контроль выполнения решения возложить на проректора по учебной работе М. М. Кибардина. 27
1305602494.ppt