МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛЕНИНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Тема: Реализация рыбных консервов, пресервов и чулочно-носочных изделий
Цель письменной экзаменационной работы – рассмотреть технологию продажи рыбных консервов, пресервов и чулочно-носочных изделий Задачи: 1. Привести товароведную характеристику продовольственных и непродовольственных товаров 2. Рассмотреть технологию продажи товаров и порядок расчетов с покупателями 3. Изучить рабочее место продавца и правила безопасных условий работы 4. Сделать основные выводы по работе
Рыбные консервы и пресервы
Чулочно-носочные изделия
Рассмотрев и изучив товароведную характеристику и технологию продажи рыбных консервов и пресервов, а также чулочно-носочных изделий в письменной экзаменационной работе, можно сделать следующие выводы: 1. В магазине ПЯТОРОЧКА+ приемке подлежат только доброкачественные рыбные товары, упакованные в стандартную тару с четкой маркировкой, удовлетворяющие требованиям нормативно-техническая документации (НТД). 2. Чулочно-носочные изделия являются наиболее распространенными видами трикотажных изделий. Их нельзя заменить соответствующими изделиями из тканей. Современный рынок чулочно-носочных изделий является одним из наиболее развитых и динамичных рынков товаров народного потребления. Высокий спрос на эту продукцию со стороны массового покупателя обеспечивает развитие сферы производства.
Скачать презентацию МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ
Носова Ю.pptx