Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Кафедра «Архитектура и Дизайн» Дисциплина «Реконструкция ландшафтных объектов» Реконструкция дворового пространства жилой группы. Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Лекция № 4 1 академический час Сидоренко Лариса Витальевна e mail: lora. sidorenko@gmail. com

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования План лекции: 1. Архитектурно ландшафтная реконструкция как средство оптимизации городской среды. 2. Реконструкция дворового пространства жилой группы. 3. Планировочные элементы благоустройства жилой группы.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Глоссарий: Вертикальная планировка архитектурно-ландшафтного объекта комплекс мероприятий, направленных на обработку существующего рельефа в зависимости от композиционного решения строящегося архитектурно ландшафтного объекта с максимальным сохранением растительности и почвенного покрова. Вертикальная планировка предполагает: организацию поверхностного стока с территории; сохранение ценной существующей растительности и почвенного покрова; устройство террас, лестниц, подпорных стенок; насыпку оврагов; рытье выемок под водоемы и т. п. Масштаб пространственный — степень крупности архитектурных и природных объектов, слагающих садово парковый ансамбль. Определяет их соответствие другу, окружающей среде, конкретному назначению и собственно человеческим параметрам. Оптимизация городской среды — разработка и внедрение комплекса мероприятий по обеспечению комфортных условий труда, быта и отдыха населения города с учетом современных социально экологических требований. Парапет ограждение, высотой до 1 м, устраиваемое в опасных для падения местах — на балконах, террасах, лестницах. Парапет необходимо устраивать над высокими подпорными стенами. Содержание архитектурно-ландшафтных объектов комплекс мероприятий, направленных на планировку, ремонт, реставрацию, реконструкцию и зонирование архитектурно ландшафтных объектов.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования 1. Архитектурно-ландшафтная реконструкция как средство оптимизации городской среды. Наряду с градостроительными, архитектурными, техническими аспектами важное значение для формирования высоких архитектурно художественных, функционально планировочных, социально бытовых, санитарно гигиенических и экологических качеств городских территорий в целом, и территорий жилой застройки в частности, имеет благоустройство территорий. Жилье не может считаться комфортным, если окружение здания не благоустроено. Жилые территории являются частью селитебной зоны города и предназначены для организации жилой среды – среды непроизводственной деятельности населения, где осуществляются бытовые процессы, отдых, обслуживание, хозяйственные функции.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Архитектурно-ландшафтная реконструкция как средство оптимизации городской среды. Общим принципом формирования жилых территорий является обеспечение максимальных удобств населению в обеспечении его социально культурных и бытовых потребностей при рациональном использовании ресурсов и городских земель. Этот принцип реализуется путем формирования жилых комплексов разного территориального уровня. В современном городе можно выделить следующие основные структурно планировочные образования жилых территорий: – участки жилой и смешанной жилой застройки; – группы (кварталы) жилой и смешанной жилой застройки; – микрорайоны; – жилые районы.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Архитектурно-ландшафтная реконструкция как средство оптимизации городской среды. Сегодня тема городского ландшафта, экологии, ландшафтного дизайна стала одной из наиболее заметных и значимых, актуальной для разных стран, регионов и городов. Создание «среды для человека» комфортной, привлекательной, безопасной, соединяющей преимущества жизни в городе и естественное стремление горожан к природе, сохранение традиций и новые технологии – проблема, которая стоит перед всеми современными мегаполисами. Процессы освоения территорий под современную жилую застройку сочетаются с необходимостью преобразования сложившихся районов, проблемами сохранения исторического наследия. В этом контексте особое значение приобретает разнообразное по направлениям, эффективное, инновационное по методам и средствам формирование городского ландшафта, и прежде всего ландшафта жилой среды. Одним из эффективных средств оптимизации городской среды является благоустройство территории города, то есть деятельность по обеспечению ее безопасности, доступности, эстетичности и приспособленности к удобному использованию в соответствии с функциональным назначением.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования В целом, благоустройство городов направлено, главным образом, на преодоление отрицательных последствий урбанизации, связанных с ней антропогенных и техногенных воздействий на окружающую среду, сохранение природных ресурсов на городской территории. Особый интерес представляют опыт и деятельность по комплексному благоустройству жилых территорий, и прежде всего, дворов. Это связано с высоким удельным весом дворов в общей площади города. Вторым важным обстоятельством является особая социальная роль двора в качестве преобразованного природного окружения каждого из домов. Сегодня двор приобретает бесспорный приоритет обеспечения комфорта жилища, поскольку составляет логическое продолжение жилого пространства. Благоустройству дворов уделяется особое внимание еще и потому, что оно перерастает в благоустройство микрорайонов и более крупных градостроительных образований. В условиях интенсивной урбанизации сохранение и развитие элементов природного комплекса за счет озеленения и цветочного оформления дворов становится важнейшим фактором формирования комфортной городской среды не только в экологическом, утилитарном, но и в эстетическом отношении.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования 2. Реконструкция дворового пространства жилой группы. Двор — это первое звено в связи человеческого жилища с природой. Жилой двор — главное пространство современного микрорайона. Им пользуются ежедневно все жители, причем наиболее активно дети, старики, мамы с колясками, т. е. те малоподвижные демографические группы, для которых он становится «жизненным» пространством. В связи с ростом этажности жилых домов до 16 — 17 и даже 20 — 22 возникла опасность создания дискомфортных микроклиматических условий, неблагоприятной психоэмоциональной среды в плотно застроенных кварталах. Опасность эта вызвана не столько плотностью современной застройки, сколько игнорированием ее специфики. В пятиэтажной застройке основная масса деревьев достигала третьего, четвертого этажей. Этот зеленый полог зрительно членил пространство, уравновешивал массу зданий, оказывал благоприятное воздействие на всю жилую застройку, смягчал внешнее однообразие домов. Теперь зелень как бы стелется лишь у самого подножия домов гигантов, достигая не более четверти высоты корпуса.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Реконструкция дворового пространства жилой группы. При реконструкции городской среды прежде всего акцентировать внимание необходимо, на те территории, на которых человек вынужден находиться продолжительное время, в первую очередь это место где он живет. Анализ городской среды дворовых пространств показывает, что в худшем положении оказываются возрастные и социальные группы, которые «привязаны» к территории и не могут уехать далеко. В абсолютном большинстве наших дворов нет условий ни для прогулок и отдыха бабушек с внуками, ни для активных игр подростков, а также для достойного пребывания людей с ограниченными физическими возможностями (в первую очередь это наличие пандусов и узлов сопряжений тротуара и проезжей части).

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Реконструкция дворового пространства жилой группы. Травмоопасными являются и некоторые «тренажеры» на детских площадках, больше всего напоминающие полосу препятствий для новобранцев. Безобразно выглядят «декоративные ограждения» для которых жильцы используют инородные элементы. Ливневые водостоки опасны и уродливы. Не менее острая проблема стихийные парковки для автомобилей, уродующие город и двор. Дворы теряют рекреационную функцию, ощутимо сокращаются площади зеленых насаждений, наносится ущерб экологической обстановке в городе. Для районов жилой застройки, где не предполагается проведение градостроительных реконструктивных мероприятий, комплексное благоустройство дворовых территорий становится единственным методом совершенствования среды и формирования внутриквартальных и дворовых пространств.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Принцип комплексности благоустройства территории подразумевает, что ее комфортность достигается путем осуществления определенного набора (комплекса) работ по ландшафтно планировочной организации. Сюда входит пластическая организация рельефа, озеленение, архитектурное освещение объектов благоустройства, формирование их колористического решения, установка малых архитектурных форм и объектов городского дизайна, рекламы, визуальной коммуникации и информации, произведений монументального искусства. Само понятие «комплексности» подразумевает реконструкцию или капитальный ремонт целой группы элементов среды жилого пространства: реконструктивные работы на входных группах, уточнение или новое решение планировки дворовой территории, размещение малых архитектурных форм, включая игровое и спортивное оборудование, расширение проездов и устройство парковочных карманов для автотранспорта, приведение в порядок территорий у подъездов жилых домов.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Реконструкция дворового пространства жилой группы. Однако практические попытки обеспечить комплексность благоустройства дворовых территорий с использованием всех перечисленных выше элементов, особенно в сложившихся районах города, наталкиваются на ряд трудностей планировочного и экономического характера. Реальный набор элементов комплексного благоустройства двора, граничные значения их параметров находятся в прямой зависимости от : Ø размеров и конфигурации дворовой территории; Ø размеров, вида и характера озеленения; Ø принадлежности к тому или иному морфотипу жилой застройки; градостроительного (ситуационного) положения объекта комплексного благоустройства в этой застройке; Ø наличия или отсутствия вблизи благоустраиваемого двора (в зоне доступности) озелененных территорий общего пользования (парки, сады, бульвары, скверы); Ø архитектурно художественного облика окружающих зданий и сооружений; Ø степени и характера урбанизации прилегающей территории, включая прогнозы этих процессов (социально экономического и демографического состава населения, величины и перспектив роста рекреационной нагрузки на территорию, увеличения парка личного автотранспорта, дальнейшей интенсификации иных видов использования территории двора) и др.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Реконструкция дворового пространства жилой группы. Формально на территории двора должны располагаться элементы, отвечающие функциональному назначению каждого участка и двора в целом. Сюда относятся проезды для индивидуального и специализированного автотранспорта, площадка для хранения и погрузки бытового, в том числе крупногабаритного мусора, детская игровая площадка, места парковки легкового автотранспорта (в том числе гостевого), опоры утилитарного и архитектурного освещения, малые архитектурные формы (скамьи, урны, ограждения газонов, вазоны и т. д. ), элементы озеленения и цветочного оформления (газоны, отдельные деревья и кустарники или их группы, конструкции, удерживающие вертикальное озеленение и т. д. ), декоративные пластические или монументальные объекты, элементы организации рельефа (откосы, лестницы, аппарели, пандусы, подпорные стенки и т. п. ), площадки для выгула собак. Вместе с тем, благоустройство каждого фрагмента территории двора должно не только отвечать определенной функции, но и обеспечивать его выразительность. Для размещения каждого из этих элементов требуются определенные площади. Однако разместить все эти теоретически необходимые элементы благоустройства на ограниченной территории многих городских дворов, особенно в сложившейся исторической и рядовой застройке, не представляется возможным. Отсюда напрашивается вывод о том, что применительно к дворовым территориям с дефицитом площадей понятие «комплексное благоустройство» должно быть либо уточнено, либо вообще неприменимо к ним.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Реконструкция дворового пространства жилой группы. Перспективным и обоснованным является определение комплексного благоустройства как комплекта социально необходимых элементов благоустройства и озеленения, возможных для размещения на ограниченной по размерам (и конфигурации) территории двора. Такой подход позволяет на основе анализа типов городских дворов, санитарно гигиенических, транспортных и других требований к их планировочным решениям и обустройству установить нормативные требования к составу таких элементов, иерархию предпочтений при их выборе и назначении.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Пример реализации комплексного благоустройства дворовой территории

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования 3. Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Каждая жилая группа должна включать следующие планировочные элементы благоустройства со специальным оборудованием: - площадки для отдыха (кратковременный отдых, тихий отдых, настольные игры): - детские игровые площадки (для детей разных возрастов: до 3 -х лет; 4 -6 лет, 7 -12 лет); - комплексные общественные пространства многофункционального назначения (для всех возрастных категорий населения) формируются при наличии территории и в зависимости от конкретных условий участка: - площадки хозяйственного назначения; - площадки для выгула собак; - стоянки для автомашин; - стоянки для велосипедистов (у входов в здания). Местами отдыха взрослого населения и детей могут быть и другие планировочные элементы благоустройства, размещаемые вдоль общемикрорайонной прогулочной трассы. К благоустройству прогулочных трасс предъявляются требования изолированности Новый спортивный парк в Ханчжоу от путей движения транспорта, архитектурно ландшафтной проработанности от окружения, соответствия ширины аллей и дорожек предполагаемой интенсивности движения, защищенности от неблагоприятных воздействий (ветрозащита, солнцезащита).

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования 3. Планировочные элементы благоустройства жилой группы. К архитектурно-планировочной организации и благоустройству мест для игр и занятий детей предъявляются следующие требования: удобное размещение и доступность; изоляция от транспортных и хозяйственных участков, комфортность микроклимата, обеспеченность шумозащиты, включая соседние с площадкой территории (применительно к площадкам, рассчитанным на посещение детьми школьного и старшего дошкольного возраста); соответствие параметров, тематики и степени сложности оборудования возрастному контингенту детей; многофункциональность оборудования, круглогодичность и удобство эксплуатации.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Для организации комплексной детской площадки (для детей до 3 лет и 4 6 лет; для детей 4 6 лет и 7 12 лет), необходимо зонирование площадки с выделением территории для каждой возрастной группы с соответствующим оборудованием и мощением. Должно быть включено оборудование для малышей от 1, 5 до 3 лет, а также для детей ясельного возраста, в том или ином сочетании: песочницы, качели, устройства для развития движения (лесенки, стенки для лазания, корзинки для игры в мячик), дорожки для катания на велосипедах. На участках, предназначенных для отдыха детей, обязательно размещение скамей для взрослых, либо совмещение отдельных мест отдыха для взрослых с участками для игр детей. Солнце и ветрозащиту, навесы от дождя надо формировать с учетом климатических условий.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Площадки для дошкольников разделяют на зоны: для игр со спецоборудованиями (качели, качалки, различные лазательные устройства и др. ), песочный дворик, площадку для катания на велосипедах. В южных районах целесообразно устройство неглубокого плескательного бассейна.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Площадки или участки территории комплексного общественного пространства, отводимые для детей школьного возраста (7 -12 лет), должны быть насыщены сложным и многофункциональным оборудованием для подвижных игр. Как наиболее шумную площадку в застройке, ее необходимо разместить на достаточном расстоянии от жилья, изолировать зелеными насаждениями и по возможности рельефом, откосы использовать как горки для катания либо игровые террасы. В ландшафтной организации жилой территории особенно велика роль рельефа как существующего, так и искусственного. Искусственный рельеф используется для изоляции внутренних пространств от шума и загрязнения транспортных магистралей, для расчленения их на более мелкие функциональные зоны, создания дополнительных игровых устройств и сооружений, для выделения хозяйственно бытовых площадок и инженерных сооружений.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Использование искусственного рельефа способствует решению проблемы композиционного и художественного облика кварталов. Декоративные и пространственные возможности пластики рельефа очень велики. Искусственные холмы могут изолировать друг от друга разные зоны в саду или парке, создавать небольшие замкнутые пространства. Искусственно созданный рельеф позволяет отграничить участки разного назначения, индивидуализировать среду, создать благоприятный микроклимат. Используя геопластику, легко найти интересное и оригинальное решение оформления детской игровой площадки и зоны отдыха. Можно воспроизвести, например, элементы рельефа земли из любимых приключенческих книжек: скалы, руины замка, пещеру. . .

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. На сегодняшний день основная тенденция в решении игровой среды для детей средствами ландшафтной архитектуры характеризует переход от проектирования отдельных объектов Парк в Алуштинском заповеднике озеленения, игрового оборудования, малых архитектурных форм к решению их как взаимосвязанного комплекса, принимая во внимание систему озеленения города в целом.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Геопластика решает как эстетические, так и утилитарные задачи. Так посадка деревьев и кустарников по поверхности насыпного искусственного вала по периметру территории, граничащей с шумной магистралью, защищает территорию от шума и в то же время повышает эстетический эффект.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Сегодня одной из основных проблем жилого двора является конфликт между автомобилем и человеком. Стихийная парковка автомобилей во внутридворовом пространстве создает не только визуальный дискомфорт, но и затрудняет доступ жителям к озелененным пространствам. Организация бестранспортных дворов с выносом проездов и стоянок в междворовое пространство становится одним из основных путей решения этой проблемы. Характерная особенность таких стоянок заключается в композиционном разнообразии приемов размещения деревьев и кустарников в качестве средств масштабного и функционального разграничения пространства. Однако не всегда представляется возможным воспользоваться этим приемом. В таких случаях важно разграничить пространство для пешехода и автомобиля с помощью элементов геопластики, озеленения, обваловывания мест временного хранения автомобилей земляными насыпями, посадки живых изгородей по контуру стоянок, создания шумозащитных стенок, решенных в стиле декоративных панно.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Иногда наиболее рациональным является устройство подземных и полуподземных гаражей, позволяющих ограничить доступ индивидуального транспорта в жилую среду, а также избежать асфальтирования значительных площадей поверхности земли и заменять его более экологичным плиточным мощением. Зарубежный опыт в этой области показывает неограниченные возможности для создания более комфортной и приближенной к человеку среды внутридворового пространства. Гибкость и функциональная логика объемно планировочных решений, которые позволяют «удалить» автомобили из дворов, разместив их либо в полуподземных, либо в наземных, но перекрытых террасами стоянках позволяет отдать почти всё пространство двора тем возрастным категориям населения, которые в силу своей меньшей мобильности лишены возможности перемещаться на значительные расстояния в поисках мест отдыха. Новые дворовые пространства в жилых районах, к примеру, Парижа или Ханчжоу демонстрируют эффективность этой модели организации пространства. При этом автомобили успешно занимают уровень ниже земли, оставляя озелененную и благоустроенную поверхность для человека. Ландшафтное оформление въезда в паркинг в жилом квартале, Ханчжоу

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. В числе актуальных вопросов повышения комфортности жилой среды особая роль принадлежит ландшафтной организации коммуникативных (транзитных) пространств. Среди приемов необходимо отметить колористическое акцентирование транзитных направлений с помощью пигментированных покрытий, рельефное разграничение с использованием почвопокровных растений, создание жесткой линейной конфигурации твердых покрытий.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Важный аспект формирования жилой среды — адаптация ее к требованиям физически ослабленных лиц. Учитывая, что по мере усложнения экологической ситуации численность этой категории населения увеличивается, формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности должно отражаться на содержании работ по проектированию и благоустройству. Во многих странах при новом строительстве неотъемлемыми элементами двора являются пандусы для инвалидов колясочников, предусматриваются пути движения с возможностью проезда на инвалидной коляске. Кроме того, игровая зона для детей зачастую оборудуется устройствами, предусматривающими возможность их использования детьми с физическими недостатками.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. В крупных городах, в условиях высокоплотной застройки, трудно бывает обеспечить возможность для занятий физкультурой и спортом, более длительных, регулярных прогулок на свежем воздухе. Для реализации таких функций требуются достаточно большие территории, хорошо оборудованные, обладающие значительным природным потенциалом. Эти участки зачастую, располагаясь на довольно близком расстоянии от жилых массивов, отделены от них магистралями с интенсивным движением. Многочисленные примеры из зарубежной практики свидетельствуют о возможности решения этой проблемы. Широкое распространение получили пешеходные эстакады, организованные над уровнем улицы. Их конструктивное Для детей школьного устройство лестниц: роль в познании эстакады формируется в глубине решение не предусматривает возраста большую начало пешеходной природы и ее законов играет школьный участок, который эстакады включают не только территорию для отдыха и мобильное двора в виде пандуса. Такие представляет собой участки газона, цветочное оформление, игр, но и является продолжением учебного класса, естественной природной лабораторией, местом озеленение. Существуют примеры перекрытия эстакад решетчатыми перголами, оформленными вьющимися трудового воспитания учащихся. растениями. Вся территория распределена на зоны: входная, учебно опытная, отдыха (продленный день)— 50 %; спортивная— 35 %; хозяйственный двор, проезды — 15%. Спортивная и хозяйственная зоны изолируются с помощью живой изгороди из деревьев и кустарников. Физкультурно спортивные площадки целесообразно заглубить, а на откосах установить трибуны.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. В благоустройстве территорий жилой застройки целесообразно использовать элементы обводнения декоративные бассейны, игровые водные сооружения, каналы, разбрызгивающие устройства; питьевые фонтанчики. Александра Воскресенская, Мария Черняк, Александр Сизенцев / Компания "Эдлайн" Благоустройство территорий жилого комплекса "Кутузовская Ривьера"

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Лондонский жилой дом и его двор

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Искусственное освещение - один из важнейших элементов благоустройства территории. Оно служит для решения утилитарных, информационных, сигнальных и архитектурно художественных задач в темное время суток, обеспечивающее нормальную видимость для пешеходов и транспортных средств, ориентацию на территории жилой застройки, формирование художественного восприятия застройки. Освещение в жилой застройке должно предусматривать два режима функционирования - вечерний и ночной.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Требования к освещенности жилых территорий ниже, чем для центральных улиц с интенсивным движением. Для пешеходных и транспортных коммуникаций в пределах жилой застройки нормируется средняя горизонтальная освещенность: • для пешеходных аллей, дорог и тротуаров не менее 4 лк; • внутренних и служебно хозяйственных проездов, автостоянок, хозяйственных площадок и площадок для мусоросборников не менее 2 лк; • для прогулочных дорожек и площадок отдыха не менее 1 лк. Освещение территории дворов и микрорайонов не должно мешать жителям. Оно должно обладать определенными декоративно художественными качествами при освещении зеленых насаждений, малых форм, при организации подсветки фасадов здании, скульптур и других элементов благоустройства. Осветительные установки должны быть сомасштабны человеку и по дизайну вписываться в архитектурную среду жилой застройки.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Зеленые насаждения на жилых территориях служат разнообразным целям обогащения архитектурно художественного облика застройки. С помощью древесно кустарниковых групп могут быть созданы «дендрологические акценты» , расчленяющие пространства, подчеркивающие ритм архитектурных объемов и т. д. Группы растений (декоративные кустарники, цветники, солитеры и др. ) могут композиционно объединять расчлененные элементы застройки или выделять главные из них; создавать кулисы переднего плана для восприятия основных видов перспектив на наиболее выразительные элементы городского ландшафта: развивать и подчеркивать линейную направленность основных пешеходных трасс.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Озеленение жилого двора должно быть плановым, стильным, а это требует знания ассортимента растений, используемых в конкретной климатической зоне, их биологических особенностей. Древесно кустарниковая растительность не должна равномерно заполнять пространство двора. Важно с ее помощью выделить или, при необходимости, изолировать различные функциональные зоны. При умелой организации “кулис” из кустарников и деревьев внутреннее пространство кварталов и микро районов егко л расчленяется на отдельные уголки, позволяя рассредоточиться в пространстве мамам с колясками, беседующим старушкам, играющим детям. Следует избегать близкой посадки деревьев к жилому дому. Печальный опыт размещения деревьев “под окном” привел к довольно негативным результатам: квартиры нижних этажей оказались в глубокой тени. И все чаще приходится спиливать взрослые здоровые экземпляры. Ландшафтная композиция может строиться либо на контрасте плоскостных (партерных) приемов формирования насаждений с объемами зданий, либо на эффекте гармонии при взаимопроникновении архитектурных и природных форм.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Приемы озеленения жилых территорий должны быть направлены на устранение монотонности типовой жилой застройки. К рекомендуемым приемам можно отнести: Ø прием дендроакцентов, состоящий в преобладании в пределах одного жилого района, жилого комплекса или двора деревьев одного вида или породы в сочетании с сопутствующими им в природе кустарниками и травами. Выразительные композиционные акценты создают также многокультурные сады: розарии, сирингарии и т. п. ; Ø формирование ландшафтных композиций с учетом последовательного визуального восприятия открытых пространств и застройки с основных трасс транспортного и пешеходного движения в соответствии с основным градостроительным замыслом; Ø использование эффектов сезонной динамики растительного материала: создания впечатления непрерывности цветения в пределах одного жилого комплекса или двора, а также декоративности растительных композиций в течение всего года; Ø использование светотеневых эффектов (контраст открытых пространств полян с затененными аллеями) и эффектов воздушной перспективы, зрительно увеличивающих пространство или создающих впечатление сокращения его размеров.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Следует упомянуть о возможности вертикального озеленения в благоустройстве жилого двора. Вьющиеся растения плотным покровом закрывая стены домов (иногда на высоту до 3– 5 этажей), увеличивают в 6– 8 раз звукопоглощающую способность стен. Активно проводится сегодня озеленение крыш домов. Для этого требуются специальные кровельные материалы, выдерживающие воздействие почвы и корней растений. Таким образом, существует реальная возможность для создания небольших частных садиков для жителей верхних этажей.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Этот комплекс жилых домов в московском Сколково спроектировала команда специалистов из Atrium Studio. Комплекс включает в себя 45 квартир по 128 кв. метров и 24 машиноместа. Дома организованы по принципу круга, внутри которого находится центральный зеленый двор.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Все более полное осознание необходимости тесного взаимодействия человека и природы приводит к поискам новых приемов ландшафтной организации городских территорий, в том числе территорий жилой застройки. Благоустройство жилого двора должно отражать как современные направления в архитектурном творчестве, так и изменения в образе жизни современного человека. Важно помочь людям ощутить, что “дом” не заканчивается за порогом собственной квартиры. Отражая новые жизненные стереотипы, архитектор в какой то мере может сам формировать их, создавая художественно осмысленную и функционально целесообразную жилую среду.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Проект жилого комплекса с подземной автостоянкой «Заречье» - один из интересных примеров ландшафтной организации придомовой территории. Основные принципы планировочной организации: • Создание «своей» среды обитания для каждой группы домов – два дворовых пространства с индивидуальным благоустройством для каждого дома. • Учет при проектировании особенностей ландшафтно-визуальных связей с окружающей застройкой и природным окружением. • Создание внешним контуром застройки искусственного «экрана» от МКАД • «Раскрытие» застройки в сторону реки Сетунь и на противоположную югозападную сторону для оптимальной инсоляции квартир и дворовой территории. • Активное использование особенностей природного и искусственного рельефа для решения благоустройства и озеленения дворовых пространств с устройством фонтанов и декоративных бассейнов. Благоустройство территории организовано сложно, в пять «ступеней» : дикая речка Сетунь, к которой дом обращен множеством проходов; сквер с прудами, защищенный от МКАДа двумя дугами домов «Заречья» ; сквер между этими дугами, он уже больше похож на парадную площадь; и наконец, наделы палисадники для жителей первых этажей и висячий сад на уровне четвертого этажа над фитнес центром – два последних служат своего рода «резонаторами» между домом и природой.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Жилой комплекс с подземной автостоянкой «Заречье» архитекторы: Плоткин В И. руководитель авторского коллектива, Гусарев С. А. , Травкин А. , Кузнецова Е. , Васильченко А. , Бутусов А. , Денисова Ю. , Диашева Т. , Ильевская М. , Ковшель Е. , Степанова А. Четырем круглым прудам, окруженным травяными амфитеатрами, вторят столь же круглые площадки кортов, освещенные круглыми фасетчатыми фонарями, большими и очень непривычными, напоминающими о стадионах; кровля над висячим садом прорезана, как швейцарский сыр, множеством циркульных отверстий разного размера.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования «Многоуровневый двор» . Выпускницы архитектурного факультета Сибирского федерального университета под руководством преподавателей кафедры градостроительства разработали дипломный проект на тему «Концепция жилой среды микрорайона повышенной этажности» , позволяющий довольно полно представить состав проектных разработок по организации многоуровнего дворового пространства.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Перед началом проектирования, был проведен целый ряд исследований разного рода, без которых невозможно спланировать жизненное пространство для человека. Были изучены дистанционные пределы видимости человека, дистанционные пределы общения, циркуляция и психология движения, соотношения пропорций человеческого роста и высота зданий, а так же соотношения высоты здания к прилегающей территории, характеристики пространства по психоэмоциональному восприятию. Схема использования дворовой территории в зимнее время. Было установлено: в какое обычно время мамы и бабушки гуляют с младенцами в колясках, во сколько детвора дошкольного возраста начинает шуметь во дворе, где и во столько люди преклонного возраста собираются во дворе для своих затяжных бесед, где любят собираться компании старшего среднего и старшего школьного возраста, в какое время автолюбители начинают разогревать свои машины утром и во сколько обычно двор заполняется парующимися автомобилями. А так же на композицию плана отразилось движение школьников, родителей, ведущих своих детей в детский садик, и транзитный поток жильцов к остановкам общественного транспорта и к точкам притяжения. Это позволило грамотно скорректирововать площадки по отношению пребывания солнца во дворе, и пешеходное движение относительно направления следования.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Предлагаемая концепция «Многоэтажный двор» , состоит из разнофункциональных технологических уровней: подземный, наземный и надземный. Подземный уровень — технический. Может быть выражен в нескольких уровнях (в зависимости от грунтового состава территории). Сюда входят объекты хранения, паркования и обслуживания автомобильного транспорта. А так же объекты, не требующие инсоляции. Наземный уровень — территория максимального озеленения и благоустройство тематическими площадками. Система общедворовых территорий, зонированная по возрастному признаку, сопровождающаяся соответствующим оборудованием. Наземный уровень представляет собой систему приватных и полуприватных пространств, имеет характер разнофункциональности. Площадки выстроены по системе возрастного разграничения, таким образом снижается вероятность социальных конфликтов. Сетка дорожек выражена согласно сценарию пешеходного и велосипедного движения, так же выделены транзитные направления пешеходного движения. Надземный уровень — пешеходная прогулочная галерея.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Заданный сценарий движения по второму уровню сопровождается приватными местами общения, видовыми точками на территорию двора в целом. Эпизодично наземный и надземный уровень соединяются коммуникациями, а так же элементами оборудования детских площадок, горок пандусов (круглогодичное использование). Второй уровень «обвивает» композиционный центр и социальное ядро площадь с елью, где проходят коллективные мероприятия жильцов — главный узел пересечения всех направлений движения, вокруг которого сконцентрированы площадки с повышенной активностью: для детей среднего, старшего школьного возраста. Это переходный масштаб между плоской поверхностью земли и многоэтажной агрессивной жилой застройкой. Галерея второго уровня решается конструктивной системой перфорированного металла, опорой которой служит несущие конструкции подземного паркинга. Дворовое пространство — территория круглогодичного пользования. Можно много привести примеров современных дворов, где в зимнее время года двор замирает. В системе «Многоэтажный двор» , галерея второго уровня служит площадкой для проведения новогодних хороводов, а пандусы с него используются как ледяные горки. Известно, что человеку комфортно в ощущаемом им пространстве, согласно этому постулату, на больших территориях следует создавать визуальных разграничение пространства, выраженные легкими перегородками, живыми изгородями, вертикальными фонтанами, и другими композиционными приемами, создающими комфорт в дворовой среде.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Сегодня одним из основных условий комфортного проживания является возможность хранения и паркования личного транспорта в непосредственной близости от квартиры. Создание подземного технического уровня в «многоэтажном» дворе позволяет решить проблему паркования, а организация сквозных подъездов осуществить временное паркование автомобильного транспорта с внешней стороны жилых домов, что избавит внутреннее дворовое пространство от припаркованных машин. Еще одним интересным моментом в проекте «Многоэтажный двор» является организация спортивной площадки на поверхности въезда в подземный паркинг. Спортивная зона композиционно завязана с галереей второго уровня.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Особые ограничения реконструктивных мероприятий устанавливаются при проектировании в исторически сложившейся среде. Следует учитывать, что дворы старой застройки требуют бережного отношения, сохранения того лучшего, что создано за долгое время формирования жилой среды не только зданий, но и открытых пространств. Планировка и пространственная структура дворов отражают определенный этап развития ландшафтной архитектуры и могут представлять историко культурную ценность. Структура квартала регулярного города с обозначением границ исторических домовладений. г. Самара Среда исторических кварталов представляет собой своеобразный «интерьер» , который необходимо решать в единстве всех компонентов: колористики фасадов, мощения, малых форм, ландшафта. Применение традиционных ландшафтных приёмов в условиях затеснённых дворов старых кварталов в значительной степени ограничено. Альтернативу следует искать в активном использовании вертикального озеленения, компактных всесезонных ландшафтных композициях, цветочном оформлении. Задачей является продуманное сочетание спокойной, камерной среды жилых дворов с внутриквартальными пешеходными трассами, планировка которых должна быть увязана с основными функциональными зонами (площадки для отдыха, детские игровые и спортивные площадки, хозяйственные зоны, автомобильные стоянки).

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Подводя итоги, можно сформулировать общие требования к ландшафтной организации территорий жилой застройки следующим образом: • Структура пространства должна быть понятна для восприятия, позволять легко ориентироваться и беспрепятственно перемещаться в жилом районе, соотноситься со структурой прилегающих территорий. • Экосистемы создаваемых городских ландшафтов должны быть устойчивы к искусственным условиям среды, высоким антропогенным нагрузкам, удобны для эксплуатации. • Дизайн создаваемой среды должен быть выразителен, разнообразен, не агрессивен, соответствовать статусу территории жилой застройки, её конкретным зонам и функциям. • Пребывание на территории должно быть комфортно и безопасно в любое время года и суток. • Виды активности должны быть разделены в пространстве в соответствии с возрастными категориями и дополнять друга. • Все проектные решения должны разрабатываться с учетом последующей эксплуатации территории с применением современных инновационных технологий и механизмов. • Элементы благоустройства в исторически сложившейся городской среде должны выполняться по индивидуальным проектам в увязке с архитектурно художественным обликом застройки.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Планировочные элементы благоустройства жилой группы. Критерием комфортности принятых решений по благоустройству следует считать их соответствие нормативным показателям, обеспечивающим: Ø полноту предоставления благоустройства; Ø номенклатуру малых архитектурных форм и планировочных элементов, размеры и доступность планировочных элементов благоустройства; Ø требуемые санитарно-гигиенические и экологические условия. услуг в сфере социально-бытового

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Вопросы для самоподготовки: 1. Социальное и рекреационное значение дворовых пространств; 2. Понятие комплексности при реконструкции жилого пространства; 3. Перечислите факторы, влияющие на выбор оптимальных решений при реконструкции жилого пространства; 4. Основные планировочные элементы жилой группы; 6. Основные виды оборудования используемого на территориях жилых групп и требования предъявляемые к ним.

Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный технический университет им. К. И. Сатпаева Иинститут дистанцинного образования Литература и ссылки на интернет ресурсы: 1. Зеленая природа города/Горохов В. А. – М. : Архитектура С, 2005. – 528 с. 2. Бакутис В. Э. Инженерное благоустройство городских территорий. – М. : Стройиздат, 1979. 239 с. 3. http: //www. landimprovement. ru/docum/bigtrees_support_manual/main_element/ 4. http: //stroy spravka. ru/blagoustroistvo mezhmagistralnykh territorii 5. http: //www. unn. ru/pages/issues/vestnik_soc/99990201_West_soc_2008_1(9)/4. pdf

Скачать презентацию Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский ннациональный

e08dfe85ce54b28c5e03539f15923978.ppt

Количество слайдов: 55