Скачать презентацию Микротема 1 Микротема 2 Микротема 3 3 реже Скачать презентацию Микротема 1 Микротема 2 Микротема 3 3 реже

klaster_OGE.pptx

  • Количество слайдов: 54

Микротема 1 Микротема 2 Микротема 3 3 (реже 4) микротемы Не ждать! Микротема 1 Микротема 2 Микротема 3 3 (реже 4) микротемы Не ждать!

Сжатие ! • • исключение; • • обобщение, • • упрощение; • • из Сжатие ! • • исключение; • • обобщение, • • упрощение; • • из 2 ух предложений => ОДНО Дееприч. обороты => сказуемое Причастные обороты Придаточные Вводные предложение Вставные конструкции

1 шанс! 1 попытка ! ОБОБЩЕНИЕ • В степи, за рекой, по дорогам было 1 шанс! 1 попытка ! ОБОБЩЕНИЕ • В степи, за рекой, по дорогам было пусто • Везде было пусто. (Л. Толстой); • Бьются крупные щуки, сомы, жерехи, судаки • Бьется крупная рыба. (Аксаков).

1 и 15 • ПЕРЕЧИТАТЬ! • Абзацы! • Композиционное кольцо! (для сочинения) • Почерк 1 и 15 • ПЕРЕЧИТАТЬ! • Абзацы! • Композиционное кольцо! (для сочинения) • Почерк ! 1. Без переносов 2. А и О. 3. Точки, запятые, тире ЯРЧЕ

Оформление ! • ТОЛЬКО ИНСТРУКЦИЯ!!!!! • СОЮЗ и (и все другие! ) в основу Оформление ! • ТОЛЬКО ИНСТРУКЦИЯ!!!!! • СОЮЗ и (и все другие! ) в основу не выписывать ! (8) • Прикрытие придаточной части включать в подчинительную связь! (12)

2 • Содержательно- фактуальная информация (фабула) • Содержательно-концептуальная (ИДЕЯ) • Ложных вариантов не будет! 2 • Содержательно- фактуальная информация (фабула) • Содержательно-концептуальная (ИДЕЯ) • Ложных вариантов не будет!

3 Тропы • • • Гипербола (преувеличение). Эпитет (будет прилагательным или причаст. ) Фразеологизм 3 Тропы • • • Гипербола (преувеличение). Эпитет (будет прилагательным или причаст. ) Фразеологизм (идиома)- устойчивое выр-е Антитеза // Антонимы Лексический повтор Олицетворение Метафора ( «начинка высказывания» , «время течет» ) Метафорическое олицетворение ( «время бежит» ) Синекдоха ( «Человек- существо сложное» ). Метонимия Сравнение

 • Тавтологии НЕТ в тексте ! • Это слово можно забыть! • Тавтологии НЕТ в тексте ! • Это слово можно забыть!

Определить троп 1. «Украина глухо волновалась» . 2. «Учение Маркса всесильно, потому что оно Определить троп 1. «Украина глухо волновалась» . 2. «Учение Маркса всесильно, потому что оно верно» 3. «Прошел сквозь лабиринты боли» . 4. «Мне тяжело так горячо любить» 5. «И псом цепным я бегал за тобой» 6. «Ветер-бродяга пришел с юго-запада»

4 • Приставка • От ударения – НИНЕ (ничего/нечего, никто/некто) • Неизменяемая (1 ТИП 4 • Приставка • От ударения – НИНЕ (ничего/нечего, никто/некто) • Неизменяемая (1 ТИП с 2 ТИП у, о, под. Оглушение/ позиционные изменения – подсматривать [потсматривать] . Озвончение - сжечь [жжеч’] • Суффикс зависит ОТ ПРИСТАВКИ (Наречия!) снова, слева, сначала • От значения – пре, при. • От глухости звонкости послед-го согласного (от послед корня) расраз, исиз (чересчур!) • МОЖЕТ БЫТЬ КОНКРЕТНЕЕ • НЕ ЗАВИСИТ ОТ ГЛУХОСТИ ЗВОНКОСТИ ПОСЛЕД СОГЛ с

В каком слове правописание звонкого согласного на конце приставки зависит от звонкости следующего согласного? В каком слове правописание звонкого согласного на конце приставки зависит от звонкости следующего согласного? Здание Надзвёздный Подготовить Безжалостно

 • В каком слове правописание согласного на конце приставки зависит от звонкости/глухости следующего • В каком слове правописание согласного на конце приставки зависит от звонкости/глухости следующего согласного? Исчез Искоренить Сгоревший Здравница

 • В каком слове правописание приставки определяется правилом: • В каком слове правописание приставки определяется правилом: "В приставках на -З и -С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными - С": • Здешний Известковый Расставить Несговорчивый

 • Укажите слово, в котором правописание приставки определяется её значением - • Укажите слово, в котором правописание приставки определяется её значением - "не до конца совершённое действие": • Преобразить Прибрежный Преступник Прикрывать

 • В каком слове правописание приставки определяется её значением - • В каком слове правописание приставки определяется её значением - "сопутствующее действие"? • Пританцовывать Приезжать Приветствие Прилететь

 • В каком слове правописание приставки определяется её значением - • В каком слове правописание приставки определяется её значением - "ПЕРЕ-"? • Прерывать Преспокойно Предполагать Премьера

5 Суффикс 5 Суффикс

н н Лимонный Барабанный Туманный н н Лимонный Барабанный Туманный

Часть речи • Прил (отыменное) • - -ин-, -ан- (-ян-) -онн- -енн- • Прич Часть речи • Прил (отыменное) • - -ин-, -ан- (-ян-) -онн- -енн- • Прич - -енн -нн. Искл. Стеклянный, оловянный, деревянный

Краткие формы • Кр. причастие - н (одна) • Кр. прилагательное -н -нн (сколько Краткие формы • Кр. причастие - н (одна) • Кр. прилагательное -н -нн (сколько в полной форме? )

Наречия • В наречиях на -о (-е) пишется столько же н, сколько в прилагательных Наречия • В наречиях на -о (-е) пишется столько же н, сколько в прилагательных и причастиях, от которых они образованы: удобный - удобно, неожиданный - неожиданно, взволнованный - взволнованно.

Причастие или отглаг. прил • • 1 ПРИСТАВКА Хоть 2 Завис. Слова что-то От Причастие или отглаг. прил • • 1 ПРИСТАВКА Хоть 2 Завис. Слова что-то От глаг. сов вида! одно ОВА-ЕВА- причастие

 • Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Правописание Н или НН в страдательных • Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Правописание Н или НН в страдательных причастиях – одно из тех правил, на которые регулярно в диктантах, сочинениях и тестах встречаются ошибки. правило: В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ. В суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна буква Н, например, ДЕРЕВЬЯ СПИЛЕНЫ. Но поскольку полные страдательные причастия иногда очень похожи на прилагательные, чтобы избежать ошибок, полезно помнить четыре условия, при которых пишется две буквы (НН): 1) причастие имеет приставку ( кроме НЕ-), например, ВЫ-СУШЕННЫЕ ГРИБЫ; 2) причастие образовалось от глагола совершенного вида, например, РЕШЕННАЯ ЗАДАЧА - от глагола РЕШИТЬ (что сделать? – соверш. вид); 3) причастие имеет зависимые слова, например, ВЫСУШЕННЫЕ (где? ) В ПЕЧКЕ ГРИБЫ; 4) Причастие образовано от глагола с помощью суффиксов –ОВА- или -ЕВА-, например, ВЗВОЛН-ОВА-ННОЕ ЛИЦО. Если слово не имеет ни одного из этих признаков, то оно пишется с одним Н.

 • слова-исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ. • слова-исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ.

 • Из предложений 8– 11 выпишите слово, написание которого определяется правилом: «В полных • Из предложений 8– 11 выпишите слово, написание которого определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН» . • (8)Наташка взяла жестяную банку с червями и, заглянув внутрь, презрительно сказала: • — (9)Разве это черви? (10)Вот у тёти Марьи на огороде… • (11)И вывалила наших червей в глубоченную яму, приготовленную для силоса.

 • 1. Из предложений 6— 8 выпишите слово, в котором правописание НН определяется • 1. Из предложений 6— 8 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н, пишется НН» . • (6)Он не умел играть в волейбол, плавать диковинным стилем баттерфляй и бегать на лыжах так хорошо, как умела мама. (7)И мама почему-то не заставляла его учиться всему этому. (8)Но зато она научила его ходить в спортивной майке с распахнутым воротом, долго гулять перед сном и делать утреннюю гимнастику.

 • 6. Из предложений 7— 10 выпишите слово, в котором правописание Н определяется • 6. Из предложений 7— 10 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В суффиксах -АН-(-ЯН-), -ИН- отымённых прилагательных пишется одно Н» . • (7)Я попросил папу купить мне кожаную боксёрскую грушу. (8) А мама вдруг достала откуда-то здоровенного плюшевого Мишку, бросила его на диван и сказала: • — (9)Чем не груша? • (10)Я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было об него тренироваться и развивать силу удара.

 • Из предложений 6— 7 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: • Из предложений 6— 7 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН» . • (6)Забыв про всё на свете, лисица прыгнула, схватила лапами, лязгнула зубами, но. . . утка исчезла. (7)И, вся выпачканная, мокрая, лисица, фыркая и отплёвываясь, выбралась на берег в бешенстве.

 • 10. Из предложений 1— 3 выпишите слово, в котором правописание НН определяется • 10. Из предложений 1— 3 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется НН» . • 1)Однажды папа пригласил меня на праздничный вечер в больницу, то есть к себе на работу… (2)Я согласился: я сразу почувствовал себя как-то уверенней и взрослее. • (3)В зале, украшенном плакатами и цветами, ни одного школьника, кроме меня, не было, поэтому на меня все обращали внимание.

 • и ть = енн • ая ть = а я нн • • и ть = енн • ая ть = а я нн • Выкаченная бочка => выкатить • Выкачанная бочка => выкачать • Замешенное => замесить • Замешанное => замешать

6 Заменить стилистически нейтральным словом • стили разговорный книжн. ЫЕ Строгие нестрогие Официально-деловой Научный 6 Заменить стилистически нейтральным словом • стили разговорный книжн. ЫЕ Строгие нестрогие Официально-деловой Научный Худож-й Публицистический

 • СТИЛ-и НЕЙТАРЛЬНОЕ • Смотреть на КОНТЕКСТ!!! • ГЛАГ форма (род, ВИД)! • СТИЛ-и НЕЙТАРЛЬНОЕ • Смотреть на КОНТЕКСТ!!! • ГЛАГ форма (род, ВИД)!

7 ВИДЫ ПОДЧИН СВЯЗИ С У П Масло машины Добрыми делами Петь громко Стараться 7 ВИДЫ ПОДЧИН СВЯЗИ С У П Масло машины Добрыми делами Петь громко Стараться безуспешно (заменить) ТОЛЬКО НА СУЩ+ ПРЕДЛОГ Пятеро из нас Стволы березы

8 ОСНОВА • • • Только И. П. Искл: Двое из нас, Трое из 8 ОСНОВА • • • Только И. П. Искл: Двое из нас, Трое из ребят Обороты «Отец с братом пришли» . «Наука» рассказывает об открытии……. НО !!!!! НЕ ЖУРНАЛ «Наука» рассказывает об открытии…………… • Инфинитив • Отношение к нему • Связка для связки ! Страшно было сообщить Приятно было подумать Жутко было думать

9 ОБОСОБЛЕННЫЕ • Дееприч (ОБСТОЯТЕЛЬСТВО) что делая? Что сделав? (сделавши) Причастные обороты (ОПРЕДЕЛЕНИЯ) ущ, 9 ОБОСОБЛЕННЫЕ • Дееприч (ОБСТОЯТЕЛЬСТВО) что делая? Что сделав? (сделавши) Причастные обороты (ОПРЕДЕЛЕНИЯ) ущ, ющ, енн, им, ем, т… СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ОБОРОТЫ Летел к нам, как самолет (каким образом? ) Синие , как море, глаза. (какие? )

 • Он шел и , напевая, прыгал. д • и , , • Он шел и , напевая, прыгал. д • и , ,

 • Осенние дни, холодные и мрачные, наступили недавно. • Осенние дни, холодные и мрачные, наступили недавно.

Найти предложения с обособл чп 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. А Найти предложения с обособл чп 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. А он, мятежный, просит бури. . . Ночь, звездная, загадочная, опустилась на землю. Сумерки, быстро перешедшие в ночь, окутали сад. Блестя на солнце, снег лежит. За чертой, не всходя, томилось солнце. Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи. Говорила больше мать, дама с седыми волосами. Добродушный старичок, больничный сторож, тотчас же впустил его. 9. Ухаживала за мной одна девушка, полька.

 • Примечание: Сравнительные обороты, являющиеся фразеологизмами, запятыми не выделяются: белый как полотно, льет • Примечание: Сравнительные обороты, являющиеся фразеологизмами, запятыми не выделяются: белый как полотно, льет как из ведра.

10 • Вводные слова: Я, конечно, не мог спать. • Вводные сочетания слов. По 10 • Вводные слова: Я, конечно, не мог спать. • Вводные сочетания слов. По словам ученых, человек сможет использовать искусственный интеллект • Вводные предложения. Как утверждают ученые, человек сможет использовать искусственный интеллект. (+1)

10 ВВ С обеих сторон!!! • 10 ВВ С обеих сторон!!! •

 • 11 СКОЛЬКО ОСНОВ. • • ИЩИ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО СВЯЗИ. • 11 СКОЛЬКО ОСНОВ. • • ИЩИ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО СВЯЗИ.

Что? 1. Я спросил, будет ли сегодня дождь. 2. Он размышлял, может ли он Что? 1. Я спросил, будет ли сегодня дождь. 2. Он размышлял, может ли он сделать это. 3. Чацкий не понимал, любит ли Софья его.

 • ли (союзчастица) (частица в роли союза) • ли (союзчастица) (частица в роли союза)

 • поэтому, нареч. (по этой причине), но местоим. по этому (поэтому поводу, вопросу) • поэтому, нареч. (по этой причине), но местоим. по этому (поэтому поводу, вопросу) Ворота нуждались в дополнительной защите, поэтому перед ними соорудили подъёмные мосты

 • 12 • СОЧИНИТ- новая основа!!!! • 12 • СОЧИНИТ- новая основа!!!!

13 виды связи • СВЯЗЬ 13 виды связи • СВЯЗЬ

 • Таким образом, мы доказали справедливость высказывания …. . *** (перескажите) • Таким образом, мы доказали справедливость высказывания …. . *** (перескажите)

15. 3 Определение 1 дал определение (абз. ) 2. прокомментировал его (абз. ) 3. 15. 3 Определение 1 дал определение (абз. ) 2. прокомментировал его (абз. ) 3. привёл 2 примера-аргумента: 1 из прочитанного текста, 2 – из жизненного опыта! (абз. ) 4 вывод (см. п. 1)

15. 3 дать определение • 1. родовое и видовое!! Гиперогипонимические отношения (большое и маленькое) 15. 3 дать определение • 1. родовое и видовое!! Гиперогипонимические отношения (большое и маленькое) Жестокость — морально-психологическая черта личности, которая проявляется в бесчеловечном, грубом, оскорбительном отношении к другим …. .

2 Синонимы • безжалостность, бессердечие, бесчеловечность, зверство, изуверство, кровожадность, неистовство, свирепость. 2 Синонимы • безжалостность, бессердечие, бесчеловечность, зверство, изуверство, кровожадность, неистовство, свирепость.

 В данном тексте …. (автор). . показывает, насколько жестокость может ранить…. . • В данном тексте …. (автор). . показывает, насколько жестокость может ранить…. . • Откуда взять жизненный опыт? • Пословицы и поговорки • Цитаты (вспомним произведения) • Случаи из жизни (+комментарий!) -Несмотря на мой довольно скромный жизненный опыт, я вспоминаю похожую ситуацию: мой друг…