5371ad32b983393f1a71f91f4035e124.ppt
- Количество слайдов: 10
МЕЖШКОЛЬНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ – ИНСТРУМЕНТ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ И ОБНОВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ Авдеева С. М. Avdeeva@ntf. ru www. ntf. ru Московский, декабрь 2006 1
ДВЕ ФАЗЫ ПЕРВОГО ЭТАПА ПРОЕКТА ИСО Фаза развертывания Поставка новых УМК в школу Разработка учебных материалов Профессиональное развитие педагогов Фаза внедрения Педагогическая ИКТ-компетентность Руководители, методисты, школьные команды Освоение новых УМК Работа сети межшкольных методических центров Ввод в действие ММЦ 2005 г. 2006 г. 2007 г. 2
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СИСТЕМЫ ММЦ НА 2006 -2007 уч. г. n Скоординировать все активности проекта в регионах (система ММЦ, региональные центры апробации, поддержка сетевых педагогических инициатив, заочных школ и организация обучения школьников на профильном уровне через Интернет, работа в педагогических ВУЗах и т. д. ). n Работа со школьными командами: ¨ ¨ ¨ закончить разработки программ информатизации и начать их реализацию ввести в эксплуатацию и начать активно использовать школьные сайты провести сбор анкеты информатизации во всех школах РКЦ –ММЦ обеспечить регулярный мониторинг и поддержку работы школьных команд РКЦ-ММЦ отобрать лучшие программы информатизации школ. 3
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ СИСТЕМЫ ММЦ НА 2006 -2007 у. г. n Начать работу с завучами и учителями-предметниками по продвижению новых методов обучения и использованию цифровых ресурсов. Усилить программы подготовки учителей конкретными примерами работы учителей в ИКТнасыщенной среде n Привлечь к работе учителей-победителей национального проекта "Образования", получивших автоматизированные рабочие места n Обеспечить продвижение программ автоматизации административной деятельности образовательных учреждений на уровне школа-муниципалитет n Определить основные мероприятия по продвижению коллекции в школы n Внедрить информационную методическую среду в деятельность ММЦ, обеспечить своевременное и полное представление информации о ходе реализации проекта на каждом сайте ММЦ 4
ИНДИКАТОРЫ РЕЗУЛЬТАТИВНОЙ РАБОТЫ ММЦ СО ШКОЛАМИ n Доля ОУ, подписавших с ММЦ договоры на методическое обслуживание n Доля ОУ в которых созданы и действуют школьные команды n Доля ОУ, имеющих программы информатизации проанализированные в ММЦ и удовлетворяющие требованиям проекта n Доля качественно подготовленных анкет с анализом уровня информатизации ОУ n Количество ОУ, разработавших свои сайты при методической поддержке ММЦ n Общее кол-во заявок на конкурсы пединициатив, поступивших из школ 5
ИНДИКАТОРЫ РЕЗУЛЬТАТИВНОЙ РАБОТЫ ММЦ СО ШКОЛАМИ n Количество ОУ, подготовивших истории информатизации своих образовательных учреждений n Количество ОУ осваивающих продукты и ресурсы проекта ИСО n Количество разработок проекта ИСО внедренных в работу ОУ и число пользователей этих разработок n Доля учителей, регулярно использующих ЦОРы в своей деятельности 6
ВНЕДРЕНИЕ РАЗРАБОТОК ПРОЕКТА ИСО В ШКОЛУ 2 -й этап 1 -й этап Обмена опытом информатизации школы (конкурсы пед. инициатив, анкеты) Разработка программ информатизации школ (школьные команды) Внедрение автоматизированных систем организации учебного процесса Освоение национальной коллекции ЦОР Освоение новых учебных материалов и инструментов Обновление нормативов и регламентов работы ОУ Интернет обучение школьников: - Профильное обучение - Заочное обучение Интернет-поддержка повышения квалификации учителей 2005 Ввод в действие системы РКЦ-ММЦ 2006 2007 2008 7
ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ ММЦ n ММЦ полностью и в срок выполняет свои обязательства по проекту ИСО n Услуги ММЦ, как методического центра, востребованы: ММЦ реально помогает решению задач информатизации прикрепленных к нему образовательных учреждений n Методисты и преподаватели ММЦ успешно осваивают и применяют сами новые педагогические и информационные технологии n ММЦ активно проектирует и строит свое будущее, развивает платежеспособный спрос на предоставляемые им методические и образовательные услуги n Растет числа источников и объемов дополнительного финансирования работы ММЦ 8
ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ММЦ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАССОВОГО ВНЕДРЕНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ПОДДЕРЖКИ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ПРАКТИКУ РАБОТЫ ШКОЛ РЕГИОНОВ ПРОЕКТА 9
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ВОПРОСЫ? 10
5371ad32b983393f1a71f91f4035e124.ppt