Международные финансовые институты как инструмент внешней политики США Харлампьева Н. К. , к. и. н. , доцент кафедры мировой политики СПб. ГУ
Спецкурс: лекция Февраль Март Апрель Май 14, 21, 28 7, 14, 21, 28 4, 11, 18, 25 2, 16, 23, 30
Темы спецкурса № Наименование темы п/п 1 Введение. Понятийно-категориальный аппарат. Теоретикометодологическая особенность изучения объекта и предмета изучения. Принципы экономической политики США. 2 Политико-правовое обоснование становления международных финансовых институтов. Экономическая политика Конгресса США и Президента США 3 Международные финансовые институты и роль США. 4 Группа Всемирного банка: роль и место США 5 Финансовые институты США: координирующие органы 6 Федеральный резервная и страховая финансовая система США 7 Политика финансово - банковской системы США 8 Финансово-торговая политика США и страны мира 9 Транснациональная система банков США 10 Транснациональная система банков США JPMorgan Chase 11 Система промышленного индекса Dow Jones Industrial Average 12 Фондовые индексы и политика США
Финансовые институты как инструмент внешней политики: явление современной политики Научно-исследовательское значение: экономическое, политико-правовое, административнофункциональное, аналитико-эмпирическое Практическое значение: институциональное обустройство, функциональные особенности, отношения субъектов экономической деятельности: торговой, финансово-банковской, внешнеэкономической.
Понятийно-категориальный аппарат и глоссарий Принципы свободной торговли США и глобальный рынок торговли Американская финансовая система движения средств по счетам (FOFA, flow of fund accounts) и глобальная финансово-банковская система Кредитно-денежные потоки: рынок ценных бумаг IPO (Initial Public Offering/первичное публичное размещение)
Источниковедческий обзор http: //www. iskran. ru/show. php? id=21
http: //www. imemo. ru/jour/meimo
http: //ecpolicy. ru/archiv/2016/6
http: //economics. harvard. edu/
http: //economics. mit. edu/
https: //www. gsb. stanford. edu/ https: //economics. stanford. edu/
http: //www. journals. uchicago. edu/toc/jpe/current
https: //academic. oup. com/qje
https: //iea. org. uk/