Механизмы формирования личной конкурентоспособности в период обучения в вузе Выполнила: Кожевникова Алина
Конкурентоспособность-способность опережать других, используя свои преимущества в достижении поставленных целей. Конкурентоспособная личность, для которой характерны стремление и способность к высокому качеству и эффективности своей деятельности, а также к лидерству в условиях состязательности, соперничества и напряженной борьбы со своими конкурентами.
Факторы, тормозящие профессиональный рост и повышение конкурентоспособности выпускников: q отсутствие жизненного опыта q неготовность проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения, брать на себя ответственность q психологические проблемы в общении с коллективом q неготовность к интенсивному труду
Факторы, которым современные студенты должны уделять особое внимание: • качество работы и надежность; • глубина профессиональных знаний; • способности, инициатива и творчество; • стремление к успеху, ориентация на удачу; • знания и опыт работы; • выдержка; • семейное благополучие работника; • целеустремленность и наличие плана достижения целей.
Рассматривая критерии личной конкурентоспособности на современном рынке труда, следует выделить четыре позиции: 1) квалификация, профессиональная компетентность, уровень полученных знаний; 2) мотивация; 3) культура (ценности и уровень развития); 4) поведенческие характеристики (поведение на рынке труда), жизненная ориентация (наличие плана жизни и карьеры, определение жизненных целей и целей трудоустройства).
Чтобы быть востребованным специалистом на рынке труда необходимо владеть такими качествами, как: • мыслительные качества • коммуникативные навыки • организаторские навыки • личностные качества
Личная конкурентоспособность в условиях возрастающей конкуренции на рынке труда уметь обеспечить себя к моменту завершения обучения в вузе гарантированной работой по получаемой специальности в престижной организации с перспективой успешного продвижения вверх по служебной лестнице.
Субъектами вашей личной конкурентоспособности могут выступать:
Группы факторов организационного поведения в период обучения в вузе: а) факторы стратегического поведения(влияют на формирование вашей конкурентоспособности) б) факторы тактического поведения(влияют на на ваше становление и самореализацию)
Список литературы: С. Д. Резник, A. A. Сочилова «Основы личной конкурентоспособности»
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Механизмы формирования личной конкурентоспособности в период обучения в
Механизмы формирования личной конкурентоспособности в период обучения в.pptx