Методы работы с детьми осложненного поведения
1 2 3 Девиантное поведение подростков как педагогический феномен. Теории девиации. Понятие и сущность осложненного поведения Методы снятия неблагоприятного состояния ребенка
Литература 1. Блохина Л. А. Методика воспитательной работы в современной школе. 2. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии / Под ред. Н. Е. Щурковой. 3. Глассер У. Школа без неудачников. 4. Иващенко Ф. И. Психология воспитания школьников: Учебное пособие. 5. Корчак Я. Как любить детей. 6. Практическая психология образования /Под ред. И. В. Дубровиной. 7. Наумчик В. Н. , Паздников М. А. Социальная педагогика. Проблема “трудных” детей.
Человек есть существо самое кроткое и самое божественное, если он будет укрощен настоящим воспитанием; если же его не воспитывать или давать ему ложное воспитание, то он будет самым диким животным из всех, кого производит земля» . Я. А. Коменский «
Основные понятия Девиантное поведение это социальное действие, отклоняющееся от доминирующих в социуме (обществе в целом, или его отдельных группах) социокультурных установок, ожиданий, общепринятых правил, норм исполнения социальных ролей
Типы девиаций (Сорока. Росинский) • субнормность, или дефективность; • супранормность, или повышенная в качественном или количественном отношении одаренность натуры; • денормность, или отклонение от нормы в узком смысле этого слова.
Теории девиации Подход в Теория объяснении девиации 1 2 Биологический Физические черты связаны с преступными наклонностями Определенное строение тела, наиболее часто встречается среди девиантов Психологический Психоаналитическая теория Социологический Аномия (рассогласование) Автор Основная идея 3 Ломброзо 4 Физические особенности тела человека являются причиной его девиации Шелдон Фрейд Дюркгейм Конфликты, свойственные личности, вызывают девиацию Девиация, в частности, самоубийства, происходят вследствие нарушения или отсутствия ясных социальных норм Социальная дезорганизация Шоу, Маккей Девиация многих видов возникает в тех случаях, когда культурные ценности, нормы и социальные связи разрушаются, ослабевают и становятся противоречивыми. Аномия Мертон Девиация нарастает, когда обнаруживается разрыв между одобряемыми в данной культуре целями и социальными способами их достижения Культурологические теории Селин, Миллер, Причиной девиации являются конфликты между Сутерленд, нормами субкультуры и господствующей культуры Клауорди, Оулин Теория стигматизации Беккер Девиация – своего рода клеймо, которое группы, (клеймения) обладающие властью, ставят на поведение менее защищенных групп Радикальная Турк, Квинни, Девиация является результатом противодействия криминология Тэйлор, нормам капиталистического общества Уолотор, Янг
Конструктивная девиация (О. Осипова) поведенческие отклонения, имеющие наряду с разрушающим началом созидательный характер. естественная реакция на изменившуюся обстановку, попытка приспособиться к новой ситуации и достигнуть желаемого результата без нанесения физического и материального ущерба окружающим людям и лично себе. Ущерб в этом случае сводится к моральным издержкам. Эти девиации могут впоследствии трансформироваться в новые социальные нормы.
Деструктивная девиация (О. Осипова) поведение преступного характера с преобладающим разрушительным началом а) отклонения, приводящие к саморазрушению личности (человек неадекватно реагирует на необходимость изменений в обществе, сосредотачивает свои усилия не на созидательной деятельности по его совершенствованию, а на разрушение собственного сознания, своего «естества» ); б) субъект наносит материальный и физический ущерб окружающим людям, посягает на общечеловеческие ценности. Общество в этом случае должно не порицать, не лечить, а наказывать.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Методы работы с детьми осложненного поведения 1
осложнное поведение.ppt