Скачать презентацию Методы психологии труда Э Ф Зеер разбивает
Методы психологии труда.ppt
- Количество слайдов: 20
Скачать презентацию Методы психологии труда Э Ф Зеер разбивает
Скачать презентацию Методы психологии труда Э Ф Зеер разбивает
Методы психологии труда
Э. Ф. Зеер разбивает методы исследования профессиональной деятельности на пять групп в зависимости от задач исследования: » генетические, » праксиметрические, » психометрические, » экспериментальные, » методы математической обработки.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. Группа генетических методов включает: » лонгитюдный метод, » биографический метод, » каузометрию, » психобиографию, » метод анамнеза.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. Лонгитюдный метод – многократное систематическое изучение одних и тех же испытуемых (или групп) в процессе их развития. Лонгитюдные исследования проводятся на протяжении нескольких лет с целью установления профессиональных изменений (развития, деформаций) личности. Проведение лонгитюдного исследования предполагает одновременное использование других методов: наблюдения, опросов, тестирования, психографии, праксиметрии. Полученные в процессе лонгитюда результаты зависят от возраста, стажа работы, профессиональной принадлежности испытуемого и социальноэкономических условий, в которых проводилось исследование.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. Биографические методы – это способы исследования и проектирования жизненного пути личности. Современные биографические методы направлены на реконструкцию жизненных программ, профессиональных планов, разработку сценариев профессионального развития личности. Биографические методы предусматривают контент-анализ автобиографий, мемуаров, построение траектории жизненного пути, диаграмм удовлетворенности профессиональным трудом и др. Эта группа методов включает каузометрию, психобиографию и др.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. Метод каузометрии – метод диагностики целостной субъективной картины жизненного пути, включающий в себя как происшедшие, так и предстоящие, ожидаемые и планируемые человеком события. Ценность данного метода для психологии труда заключается в возможности анализа сценариев профессиональной жизни, проектирования карьеры, преодоления профессиональной стагнации и кризисов. Каузометрия позволяет установить причинно-следственные связи между событиями жизни человека. Каузометрия проводится в форме интервью, которое включает следующие процедуры: биографическую разминку, составление перечня значимых событий, их датировку, анализ причин, породивших события, определение их значимости, эмоциональную оценку. Результаты интервью изображаются в виде каузограммы – графика событий и межсобытийных связей, который отражает локализацию событий в календарном и психологическом времени.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. Психобиография – метод психологического изучения жизненного пути конкретных лиц. Использование психобиографии в психологии труда позволяет получить ценную информацию о зарождении профессиональных намерений, факторах выбора профессии, трудностях профессиональной адаптации, траектории карьеры, кризисах профессионального становления личности.
Генетические методы направлены на исследование изменений профессионального развития личности в течение длительного времени. • Метод анамнеза – это сбор данных об истории развития человека как субъекта труда. Профессиональный анамнез применяется для исследования мотивов труда, выявления некоторых профессионально значимых качеств, обнаружения критических (профессионально важных) событий, построения прогноза карьеры и т. д. • Информационной основой метода анамнеза выступают высказывания испытуемого (субъективный анамнез), высказывания о нем других людей (преподавателей, мастеров производственного обучения, коллег, руководителей и др. ), а так же характеризующие его документы (объективный анамнез). В качестве документальных источников анамнеза выступают: личное дело, аттестационные документы (дипломы об образовании, сертификаты о повышении квалификации и др. ), знаки отличия и награды за профессиональные успехи, медицинская карта, дневники, личная переписка, личная библиотека и др.
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Наиболее распространенными среди данной группы методов являются: » фотография рабочего дня, » хронометраж, » анализ продуктов трудовой деятельности, » трудовой метод, » метод изучения документации.
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Трудовой метод – это метод исследования профессии непосредственно на рабочем месте. Психолог, осваивая и выполняя профессиональную деятельность, совмещает в одном лице исследователя и работника. В основе данного метода лежит самонаблюдение. Основными достоинствами данного метода являются: • получение путем самонаблюдения некоторой информации, недоступной внешнему наблюдению и разным опросным методам; • изучение профессиональной деятельности в лонгитюдном разрезе, т. е. рассмотрение самого процесса овладения ей; • более обоснованный (с учетом личного опыта) подход к внесению положений по оптимизации и рационализации деятельности;
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Недостатки трудового метода: • он применим только к несложным для овладения профессиям, не требующим больших затрат времени для обучения; • регистрация результатов сопряжена с определенными трудностями. Если запись результатов проводится по окончании рабочего дня по памяти, когда исследователь находится в состоянии утомления, это может отрицательно сказаться на ее качестве. Регистрация данных в ходе выполнения деятельности нарушает естественный процесс ее протекания.
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Анализ продуктов трудовой деятельности заключается в психологическом изучении результатов труда испытуемых. В качестве таковых могут выступать как материальные, документально фиксированные продукты деятельности. По качеству продуктов деятельности можно сделать заключение об уровне развития профессионально важных качеств испытуемого: аккуратности, ответственности, точности. Анализ количества и качества изделий, изготовленных в течение определенного промежутка времени, позволяет обнаружить продолжительность врабатывания, период наивысшей производительности труда, время наступления утомления и сделать выводы о наилучшем режиме труда.
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Хронометраж – измерение времени трудовых операций. Он позволяет определить их длительность, частоту повторяемости в определенные промежутки времени, интенсивность трудового процесса. Психологический хронометраж проводится в рамках психологического анализа деятельности с целью ее оптимизации, правильной организации производственного обучения.
Праксиметрические методы используются для составления психологической характеристики профессий. Фотография рабочего дня представляет временную регистрацию последовательности выполнения действий, смену режимов труда и отдыха, вынужденных пауз в работе и т. п. Способы регистрации параметров при организации данного способа могут быть разными – от непосредственного сопровождения работника психологом и наблюдения за его поведением до использования телеметрической техники. Применение фото- и видеосъемки позволяет фиксировать действия и движения работника во время выполнения основной деятельности, мимику, маршруты передвижения во время работы. Результаты фотографии рабочего дня представляются в виде графиков.
Психометрические методы позволяют исследовать в стандартизированной форме количественное выражение различных характеристик психики. Группа психометрических методов включает: » тесты специальных способностей, » тесты достижений, » опросники интересов, » диагностику обучаемости.
Экспериментальный метод направлен на изучение закономерностей психологической реальности. Эксперимент позволяет установить причинноследственные связи между явлениями. По степени вмешательства экспериментатора в жизнедеятельность испытуемого в психологии выделяют: » лабораторный (искусственный) эксперимент, » естественный (полевой) эксперимент, » формирующий эксперимент.
Экспериментальный метод направлен на изучение закономерностей психологической реальности. Лабораторный эксперимент предполагает проведение исследований в психологической лаборатории, оснащенной специальными приборами и приспособлениями. Это метод позволяет строго следить за видом, степенью воздействия на испытуемого и точно регистрировать все его ответные реакции.
Экспериментальный метод направлен на изучение закономерностей психологической реальности. Естественный эксперимент предполагает исследование явлений психических явлений в обычных, естественных условиях (на уроке, в производственном коллективе, в процессе выполнения трудового задания и т. п. ). Достоинства естественного эксперимента – относительная замаскированность целей исследования, достаточно неформальная обстановка проведения эксперимента, органическая включенность в условия жизни и деятельности испытуемых.
Экспериментальный метод направлен на изучение закономерностей психологической реальности. Формирующий эксперимент – метод активного воздействия на испытуемых с целью развития психики, формирования личностных качеств. В психологии труда формирующий эксперимент используется при поиске оптимальных технологий профессионального отбора, методик профессионального обучения, способов повышения квалификации.
Методы математической обработки обеспечивают доказательность (репрезентативность) исследований. Наиболее распространенными методами обработки количественных данных в прикладной психологии являются дисперсионный, корреляционный и факторный анализ.
Скачать презентацию Методы психологии труда Э Ф Зеер разбивает
Методы психологии труда.ppt