Методы исследования слуха § Методы объективные (результаты не зависят от поведения обследуемого, используется аппаратура) и субъективные (результаты фиксируются по ответным реакциям обследуемого) § Медицинские и педагогические § Основной (обязательный) метод – тональная аудиометрия
Медицинские методы § существуют при использовании аппаратуры; § исследование проводят врачи; § необходимы для установления диагноза.
Медицинские методы 1. Тональная аудиометрия – субъективный, (обязательный) метод. Компьютерная аудиометрия (если ребенок маленький или со сложным нарушением развития) - обьективный метод 2. Импедансометрия (тимпанометрия) 3. Метод вызванных слуховых потенциалов 4. Метод отоакустической эмиссии
Педагогические методы § проводят без использования аппаратуры; § необходимы для педагогов; § исследование показывает возможного восприятия речевого материала.
Педагогические методы 1. Исследование слуха неговорящих маленьких детей (2 – 6 месяцев, 6 месяцев – 1, 5 – 2 года, старше 2–х лет) 2. Исследование слуха слабослышащих детей, владеющих речью 3. Исследование слуха глухих детей, владеющих речью
Скачать презентацию Методы исследования слуха Методы объективные результаты не
Методы исследования слуха.ppt