Методология и методы социологических

Скачать презентацию Методология и  методы  социологических Скачать презентацию Методология и методы социологических

методы_доп.ppt

  • Количество слайдов: 32

>  Методология и  методы  социологических исследований Канд. психол. наук Луковицкая Е. Методология и методы социологических исследований Канд. психол. наук Луковицкая Е. Г. Доцент Нов. ГУ

>  В зависимости от  конкретных задач исследования бывают:  • разведывательное (пробное, В зависимости от конкретных задач исследования бывают: • разведывательное (пробное, пилотажное) • описательное • аналитическое

>  Разведывательное  или  пилотажное  исследование • Получение оперативной  информации Разведывательное или пилотажное исследование • Получение оперативной информации от небольшой группы респондентов по сжатому инструментарию (часто проводится для проверки его качества)

> Описательное  исследование • Получение сведений целостного  характера об изучаемом явлении Описательное исследование • Получение сведений целостного характера об изучаемом явлении (процессе) для выявления общей картины состояния объекта без глубокого проникновения в сущность вопроса.

> Аналитическое исследование • Выявление причин, противоречий,  характера и способа разрешения  проблем. Аналитическое исследование • Выявление причин, противоречий, характера и способа разрешения проблем. Устанавливается связь между характеристиками изучаемого явления (процесса), определяются факторы, влияющие на него изнутри и извне

>  В зависимости от обследуемой совокупности исследования бывают: • сплошное • монографическое • В зависимости от обследуемой совокупности исследования бывают: • сплошное • монографическое • выборочное

> Сплошное исследование • Исследуется вся изучаемая  совокупность  (людей, документов и т. Сплошное исследование • Исследуется вся изучаемая совокупность (людей, документов и т. д. ), обладающих интересующим нас признаком

> Монографическое  исследование • Изучается часть всей  совокупности в виде  определенного, Монографическое исследование • Изучается часть всей совокупности в виде определенного, типичного и представительного объекта.

> Выборочное исследование • Изучается необходимая  часть совокупности, которая  выступает ее своеобразной Выборочное исследование • Изучается необходимая часть совокупности, которая выступает ее своеобразной моделью, отражает все ее основные характеристики (т. е. репрезентативна)

>  Этапы реализации  прикладного  исследовательского   проекта  • 1. Этапы реализации прикладного исследовательского проекта • 1. Подготовительный • 2. Собственно-исследовательский • 3. Заключительный

>Подготовительный этап  (до 30% времени) • 1. Информационное обеспечение исследования • 2. Разработка Подготовительный этап (до 30% времени) • 1. Информационное обеспечение исследования • 2. Разработка программы исследования • - теоретический раздел • - методический раздел (определение методов выборки, сбора данных, обработки и анализа информации) • - организационный раздел (составление планов, рабочих графиков и т. п. ) • 3. пилотаж

> Собственно- исследовательский этап • Сбор эмпирических данных –  10% времени Собственно- исследовательский этап • Сбор эмпирических данных – 10% времени

> Заключительный этап исследования • Подготовка данных к обработке и  обработка (10% времени) Заключительный этап исследования • Подготовка данных к обработке и обработка (10% времени) • 2. Анализ результатов, проверка гипотез (до 25% времени) • 3. Оформление (отчет, справка) (до 5%) • 4. Принятие решений по результатам исследования. Внедрение. (20%)

>Тема: ИЗМЕРЕНИЕ  СОЦИАЛЬНЫХ ДАННЫХ Тема: ИЗМЕРЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ДАННЫХ

>  Измерение -  Способ изучения свойств  социальных объектов с помощью Измерение - Способ изучения свойств социальных объектов с помощью их количественных оценок • Квантификация - присвоение замеряемым свойствам количественного выражения

>Измерение признаков в  газетных брачных объявлениях  (описание себя и желаемого партнера) Измерение признаков в газетных брачных объявлениях (описание себя и желаемого партнера)

> ШКАЛЫ,  ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ШКАЛЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СВОЙСТВ

> Виды шкал • Порядковая • Номинальная • Метрическая Виды шкал • Порядковая • Номинальная • Метрическая

> Порядковая или ранговая шкала • Ранг – ряд, степень, отличие • Если шкала Порядковая или ранговая шкала • Ранг – ряд, степень, отличие • Если шкала порядковая, то можно пользоваться лишь свойствами чисел “равно- не равно”, и “больше – меньше”.

> Пример порядковой  шкалы • Являетесь ли вы вкладчиком  сбербанка? 1. да Пример порядковой шкалы • Являетесь ли вы вкладчиком сбербанка? 1. да 2. Нет

> Пример порядковой  шкалы • Насколько вы удовлетворены  обучением в университете? 1. Пример порядковой шкалы • Насколько вы удовлетворены обучением в университете? 1. Полностью удовлетворен - 3 2. Частично удовлетворен - 2 3. Совершенно не удовлетворен - 1

>  Шкала номинальная • Если шкала номинальная, то можно  пользоваться только свойством Шкала номинальная • Если шкала номинальная, то можно пользоваться только свойством “равно – не равно”. • Это приписывание чисел трудно назвать измерением – отсюда и название шкалы: от латинского “номина” – имя, то есть приписывание имени и не более.

> Примеры номинальных  признаков • профессия, национальность, пол,  причина увольнения и другие Примеры номинальных признаков • профессия, национальность, пол, причина увольнения и другие Семейное положение: • Несемейный • Семейный • Разведенный • Вдова (вдовец) • «живу в свободном браке» .

>  Метрическая или  интервальная шкала • Метрическая шкала позволяет  сопоставить изучаемым Метрическая или интервальная шкала • Метрическая шкала позволяет сопоставить изучаемым объектам числа, над которыми допустимы привычные операции сложения, умножения. Метрические признаки - доход, возраст. • Интервальные шкалы могут быть равными и неравными • стаж работы: менее 1 года, 1 -2 года, 3 -5 лет, 6 -10 лет, 11 -15 лет, 16 и более

>  Пример не равной  метрической шкалы Возраст:  • 16– 18, 19 Пример не равной метрической шкалы Возраст: • 16– 18, 19 -20, 21 -24, 25– 29, 30– 39, 40– 49, 50– 59, 60 лет и старше. • Однако это деление зависит от объекта и целей конкретного исследования

>  Меры центральной  тенденции  описывают типичного респондента  или типичный ответ: Меры центральной тенденции описывают типичного респондента или типичный ответ: • мода, • медиана, • средняя арифметическая

>  Мода • характеризует величину признака,  появляющуюся наиболее часто по  сравнению Мода • характеризует величину признака, появляющуюся наиболее часто по сравнению с другими величинами данного признака • Например, модальная национальность в России - русские

>Что здесь является модой  и что средним  арифметическим?  Зарплата сотрудников: Что здесь является модой и что средним арифметическим? Зарплата сотрудников: • 15000, 13000, 15000, 14000, 12000, 11000, 16000, 15000, 17000, 25000, 9000 руб.

>   Медиана • характеризует значение признака,  занимающего срединное место в Медиана • характеризует значение признака, занимающего срединное место в упорядоченном ряду значений данного признака • У половины членов ряда значение признака меньше, у другой половины - больше

> Пример медианы • Допустим, медианный возраст  населения составляет 35 лет • Это Пример медианы • Допустим, медианный возраст населения составляет 35 лет • Это значит, что половина населения моложе 35 лет, а половина - старше

>  Средняя арифметическая • общий объем признака  поровну распределяется  между всеми Средняя арифметическая • общий объем признака поровну распределяется между всеми единицами совокупности

> Пример данных мер центральной тенденции •  Вес новорожденных :  • Пример данных мер центральной тенденции • Вес новорожденных : • М = 3, 31 кг • Ме = 3, 33 кг • Мо = 3, 66 кг