МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЯК НАУКА. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО КУРСУ "МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". ОБ'ЄКТ І ПРЕДМЕТ МВІМ.

В ПЕДАГОГІЧНОМУ ПЛАНІ СЛОВО "МЕТОДИКА" НАЙЧАСТІШЕ ВЖИВАЄТЬСЯ У ТРЬОХ ЗНАЧЕННЯХ: 1) "методика" як педагогічна наука, яка має, з одного боку, характеристики притаманні будь-якій науці (теоретичний фундамент, експериментальна базу, робоче поле для перевірки науково обґрунтованих гіпотез), а з другого - специфічні об'єкти дослідження, що зумовлені як особливостями самого предмета, так і шляхами оволодіння ним; 2) "методика" як сукупність форм, методів і прийомів роботи вчителя; це "технологія" професійної практичної діяльності; 3) "методика" як навчальна дисципліна.

КОМПОНЕНТИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ Методика як наука тісно пов'язана з концепцією навчального процесу, його основними компонентами, які й складають сукупність об'єктів вивчення та об'єктів дослідження. До основних компонентів навчального процесу відносяться: 1) навчаюча діяльність учителя - безпосереднє навчання/викладання; 2) організація навчання (мета, зміст, методи, прийоми, засоби, форми, умови); 3) навчальна діяльність учнів – учіння.

МІЖ ОБ'ЄКТОМ І ПРЕДМЕТОМ ІСНУЄ ДВОСТОРОННІЙ ЗВ'ЯЗОК. Об'єктом Предметом методики є викладання метод іноземних мов навчання є навчання іноземних мов.

ТЕОРЕТИЧНОГО КУРСУ "МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ”: — створити у студентів широку теоретичну базу, що розкриває загальні та спеціальні закономірності процесу навчання ІМ як засобу спілкування, освіти, виховання й розвитку, яка включає, крім методичних знань, також знання із суміжних з методикою наук психолого-педагогічного й філологічного циклів, і на цій основі сформувати уявлення про зміст і структуру педагогічної діяльності вчителя; — ознайомити студентів з найбільш відомими методичними напрямами, системами і методами, формами та засобами навчання ІМ, а також сформувати у них основи умінь творчо застосовувати свої знання на практиці з урахуванням конкретних умов;

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО КУРСУ "МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ”: — на базі одержаних теоретичних знань розвивати у студентів творче методичне мислення, яке допоможе їм у вирішенні різноманітних методичних задач, що виникають у навчально-виховному процесі з ІМ у школі; — залучити майбутніх вчителів до опрацювання спеціальної науково-методичної літератури, що має стати джерелом постійної роботи над собою з метою підвищення рівня професійної кваліфікації.

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ СКЛАДАЄТЬСЯ З ТАКИХ РОЗДІЛІВ: Розділ 1. Вступ. Теоретичні основи методики викладання іноземних мов Розділ 2. Система навчання англійської мови Розділ 3. Навчання мовного матеріалу Розділ 4. Навчання мовленнєвого матеріалу Розділ 5. Організація та забезпечення процесу навчання англійської мови в початковій школі