Методика проведения уроков ИЗО (пейзаж).ppt
- Количество слайдов: 22
Методика проведения урока изобразительного искусства (пейзаж)
Рисование природы Например: В. С. Кузин «Изобразительное искусство» (1 класс) «Красавица зима» , «Весенний день» (3 класс) «Городской пейзаж» Б. М. Неменский «Изобразительное искусство и художественный труд» (1 класс) «Как растут деревья» , «Красота зимы» , «Какого цвета весна» (2 класс) «Поздняя осень» , и др.
Пейзаж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) — жанр изобразительного искусства (или отдельные произведения этого жанра), в котором основным предметом изображения является дикая или в той или иной степени преображённая человеком природа.
v. Виды пейзажа v. Техника пейзажной живописи v. Этапы работы над пейзажем v. Великие мастера пейзажа
Виды пейзажа Сельский пейзаж Городской пейзаж Морской пейзаж
Сельский пейзаж - изображает сельскую местность, где архитектурные сооружения как бы дополняют деревенские мотивы.
Городской пейзаж - изображает городские виды, архитектурные сооружения, промышленные объекты.
Морской пейзаж - изображение морской стихии, иначе называется марина.
Пуантилизм (фр. Pointillisme, буквально «точечность» , фр. point — точка). Манера письма раздельными мазками правильной, точечной или прямоугольной формы. Характеризуется отказом от физического смешения красок ради оптического эффекта.
Многослойная живопись Художник начинает вести живопись по сырому с подмалевка, в котором он распределяет на поверхности холста основные цветные массы, и продолжает работу над лепкой и моделировкой форм в следующем живописном слое.
Этапы работы над пейзажем
Первый этап На первом этапе создаётся линейный рисунок пейзажа. На листе проводится линия горизонта, которой будет подчиняться построение всех объектов пейзажа. На линии горизонта находится точка зрения. Определяется передний, средний и задний план. В зависимости от высоты горизонта подробно моделируется объем перспективно сокращенных ветвей и других объектов пейзажа, их силуэт. Точность соблюдения пропорций - важнейший принцип в работе. Например, если нужно зарисовать группу деревьев, то находится соотношение деревьев и большого пространства плоскости земли, а так же и отдаленных планов.
Второй этап На втором этапе делается подмалёвок. Прокладываются основные цвета (неба, воды, земли, крон деревьев и др. ).
Третий этап На третьем этапе передаются тоновые и цветовые решения пейзажа.
Четвертый этап Во время четвертого этапа происходит детальная прорисовка элементов пейзажа на переднем плане. Далее обобщение и завершение работы.
Великие мастера пейзажа v Шишкин Иванович v Левитан Исаак Ильич v Айвазовский v Иван Константинович Саврасов Алексей Кондратьевич
Шишкин Иванович (1832— 1898) Выдающийся мастер эпического пейзажа. Во всех своих произведениях он является удивительным знатоком растительных форм, воспроизводящим их с тонким пониманием, как общего характера, так и мельчайших отличительных черт любой породы деревьев, кустов и трав.
Левитан Исаак Ильич (1860 - 1900) Мастер лирического пейзажа, Левитан создаёт пейзаж настроения, в котором образ природы одухотворен человеческими чувствами и размышлениями.
Айвазовский Иван Константинович (1817 – 1900) Всемирно известный художник-маринист. Своеобразие творчества Айвазовского - в романтическом изображении необъятного величия и буйной мощи морской стихии, огненных закатов, играющего на волнах лунного света, отваги борющихся с морем людей.
Куинджи Архип Иванович (1841 – 1910) Значение Куинджи для пейзажного искусства просто огромно. Его открытия, его цветовые решения, его смелость и известная революционность коренным образом повлияли на всю последующую русскую пейзажную живопись.
Саврасов Алексей Кондратьевич (1830— 1897) В историю русской живописи он вошел как создатель русского лирического пейзажа, полного грусти и любви к России. Именно Саврасов первым показал, как прекрасен серый весенний день, грязные русские дороги и мокрые поля.
Рисование природы
Методика проведения уроков ИЗО (пейзаж).ppt