Скачать презентацию Методика преподавания права Петручак Лариса Анатольевна доктор юридических Скачать презентацию Методика преподавания права Петручак Лариса Анатольевна доктор юридических

Презентация для лекции в магистратуре.ppt

  • Количество слайдов: 7

Методика преподавания права Петручак Лариса Анатольевна, доктор юридических наук, профессор кафедры теории государства и Методика преподавания права Петручак Лариса Анатольевна, доктор юридических наук, профессор кафедры теории государства и права

Тема: «Методика преподавания права как учебная дисциплина» План 1. Место Методики в учебном плане Тема: «Методика преподавания права как учебная дисциплина» План 1. Место Методики в учебном плане подготовки магистров. Предмет методики. 2. Функции Методики преподавания права. Принципы современной методики обучения праву. 3. Организационно-правовые основы профессионального образования в РФ 4. Роль преподавателя высшей школы в современном образовательном процессе

Литература Основная ü Рабочая программа учебной дисциплины «Методика преподавания права» . Л. А. Петручак Литература Основная ü Рабочая программа учебной дисциплины «Методика преподавания права» . Л. А. Петручак ü Торгашев Г. А. Методика преподавания юриспруденции в высшей школе. Учебное пособие. М. , РАП, 2010. ü Левитан К. М. Юридическая педагогика. Учебник. М. , 2011.

Литература Дополнительная ü Петручак Л. А. Правовая культура и юридическое образование в контексте модернизации Литература Дополнительная ü Петручак Л. А. Правовая культура и юридическое образование в контексте модернизации российского общества Монография. М. , Проспект, 2011. ü Певцова Е. А. Теория и методика обучения праву. Учебник для вузов. М. , 2003. ü Юридическая педагогика /под редакцией В. Я. Кикотя, А. М. Столяренко. М. , 2004.

Методика преподавания права ― учебная дисциплина (педагогическая наука) о задачах, содержании, методах обучения правовым Методика преподавания права ― учебная дисциплина (педагогическая наука) о задачах, содержании, методах обучения правовым знаниям ― изучает закономерности процесса правового обучения, дает ответы на вопросы: Зачем учить? Чему учить? Как учить?

Функции Методики 1) Практико-организационная 2) Мировоззренческая 3) Эвристическая 4) Прогностическая Функции Методики 1) Практико-организационная 2) Мировоззренческая 3) Эвристическая 4) Прогностическая

Принципы современной методики § вариативность и альтернативность § личностно-ориентированный подход § максимальная система активизации Принципы современной методики § вариативность и альтернативность § личностно-ориентированный подход § максимальная система активизации познавательной деятельности § образование на основе положительных эмоций § непрерывность правового образования § учет возрастных и психологических особенностей обучающихся