МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Выполнила студентка 3 курса

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Выполнила: студентка 3 курса, группа ЗФ- 309/081 -4 -1 И. Н. Сергеева

Методика- это переводится с древнегреческого как путь исследования, теория, учение. Отсюда методика, в самом общем смысле слова, это способ обучения определенному учебному предмету.

Формы учебного процесса: лекции; самостоятельная работа; семинарские занятия; консультация; зачеты; экзамены; различные формы внеклассной работы.

Лекция должна: быть яркой и убедительной и безукоризненной в научном отношении; выходить за рамки даже самою нового и качественного учебника; учить мыслить, а не состоять из готовых ответов и рецептов; быть грамотной и логичной.

Семинар-это форма учебно-практических занятий, при которой учащиеся (студенты, стажёры) обсуждают сообщения, доклады и рефераты, выполненные ими по результатам учебных или научных исследований под руководством преподавателя.

Функции семинара: Учебно-познавательная функция; Обучающая функция ; Стимулирующая функция ; Воспитывающая функция ; Контролирующая функция.

Библиографический список: http: //edu. tltsu. ru/sites_content/site 12 38/html/media 70422/121_jrigina. pdf 19. 09. 2013 http: //festival. 1 september. ru/articles/55652 6/ - 19. 09. 2013 Искосков М. О. Развитие персонала в условиях реализации инновационного проекта // Вектор науки ТГУ. Серия: Экономика и управление. - 2012. - № 2. с. 206 -209