Методика обучения теме «Защита информации» Выполнил: студент 5 курса группы МИ 10 Коржавин Максим.
ГОС-2004. Базовый уровень Цели изучения воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.
ГОС-2004. Базовый уровень Требования к знаниям и умениям учащихся В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;
ГОС-2004. Профильный уровень Цели изучения • воспитание чувства ответственности за результаты своего труда; формирование уста новки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимость действий, нарушающих правовые, этические нормы работы с ин формацией; • приобретение опыта коллективной реализации информационных проектов.
ГОС-2004. Профильный уровень Требования к знаниям и умениям учащихся знать/понимать: • нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принци пы обеспечения информационной безопасности; уметь: • выполнять обеспечение надежного функцио нирования средств ИКТ; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседнев ной жизни для: • соблюдения требований информационной безопасности, информационной этики и права.
ФГОС-2010. Профильный уровень «…требования к предметным результатам освоения углубленного курса информатики должны включать требования к результатам освоения базового курса и дополнительно отражать: "норм информационной этики и права, принципов обеспечения информационной безопасности, способов и средств обеспечения надёжного функционирования средств ИКТ. »
ФГОС-2010. Профильный уровень Требования к предметным результатам освоения базового курса информатики, в частности, нашей темы включают: "сформированность понимания основ правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете. "
Базовый уровень В Примерной основной образовательной программе образовательного учреждения второго поколения в разделе "Работа в информационной среде" отражены требования к выпускнику, изучившему данную тему: «Выпускник научится: • основам соблюдения норм информационной этики и права. »
ФГОС-2010. Профильный уровень «…требования к предметным результатам освоения углубленного курса информатики должны включать требования к результатам освоения базового курса и дополнительно отражать: "норм информационной этики и права, принципов обеспечения информационной безопасности, способов и средств обеспечения надёжного функционирования средств ИКТ. »
Понятие Вредоносная программа Загрузочные вирусы Файловые вирусы Способ определения определяемое Резиденты Макро-вирусы Неявно определяемое Ограниченно резидентные Скрипт-вирусы Компьютерные вирусы Вирусы-черви Почтовые черви Фишинг "Нигерийские письма" Рекламный спам Сетевые атаки Руткиты Троянская программа, Неявно определяемое троянец определяемое Неявно определяемое Неявно определено Неявно определяемое
Вредоносная программа, наносящая вред данным и программам, хранящимся на компьютере. Компьютерные вирусы вредоносные программы, которые могут «размножаться» и скрытно внедрять свои копии в исполнимые файлы, загрузочные секторы дисков и документов. Активизация компьютерного вируса может вызвать уничтожение программ и данных.
1. К каким последствиям может привести заражение компьютерными вирусами? 2. Какие существуют признаки зараженности компьютера? 3. Что необходимо сделать в первую очередь в случае заражения компьютера вирусами?
"Защита от компьютерных вирусов". С помощью антивирусной программы проверить компьютер на наличие вирусов и при их обнаружении вылечить или удалить зараженные файлы.
Параграф учебника (номер, название) Тема урока Вредоносные программы и антивирусные программы. Компьютерные вирусы. Сетевые черви и троянские программы Рекламные и шпионские программы. Спам. Хакерские утилиты. Контрольный урок Практические работы § 1. 6. 1. Вредоносные программы и антивирусные программы. ПР "Защита от § 1. 6. 2. Компьютерные вирусы и компьютерных вирусов" защита от них. § 1. 6. 3. Сетевые черви и защита от них. § 1. 6. 4. Троянские программы и защита от них ПР "Защита от сетевых червей" ПР"Защита от троянских программ" ПР "Защита от рекламных и шпионских программ" § 1. 6. 5. Рекламные и шпионские ПР"Упорядочение программы и защита от них. использования файлов cookies" § 1. 6. 6. Спам и защита от них. ПР"Защита от спама" § 1. 6. 7. Хакерские утилиты и защита ПР"Настройка межсетевого от них. экрана" - Выполнение теста и практической работы "Защита информации" Количество часов 1 1 1
№ п/п Этапы занятия 1 Организационный момент, постановка целей урока. 2 минуты 2 Актуализация знаний (вредоносная программа, вирусы). 3 минута 3 Спам. Виды и признаки спама. Защита от них. 9 минут 4 Практическая работа "Защита от спама". 10 -13 минут 5 Хакерские утилиты. Защита от них. 5 минут 6 Практическая работа "Настройка межсетевого экрана". 10 -13 минут 7 Задание на дом. 1 минута Презентация Временная реализация Конспект урока
Скачать презентацию Методика обучения теме Защита информации Выполнил студент 5
Экзамен проект ТИМОИ.pptx