Методика написания дипломной работы
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ТЕЛЕВЕЩАНИЯ 1. 1. Отечественный и зарубежный опыт формирования сетки телевещания 1. 2. Специфика взаимоотношений федеральных и региональных телеканалов в России
ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ТЕЛЕКАНАЛОВ В РОССИИ 2. 1. Анализ эфирного вещания общероссийских телеканалов 2. 2. Проблемы развития эфирного регионального телевещания в Южном Федеральном Округе ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЯ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. 2. 3. Беляев И. К. Особенности национального телевидения. – М. : Изд-во МГУ, 2000. – 309 с. Законы и практика СМИ в одиннадцати демократиях мира / Под общ. ред. М. А. Федотова. – М. : Галерея, 2000. – 230 с. Тузиков А. Р. Масс-медиа: идеология видимая и невидимая // Полис. – 2002. - № 5. – С. 123 -134.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 3. 4. 5. Черных А. Мир современных медиа // Пятигорская правда. – 2008. – 10 сент. – С. 4. Фихтелиус Э. Десять заповедей журналистики // Электронная библиотека Центра экстремальной журналистики. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. library. cjes. ru Официальный сайт ОАО «Первый канал» . [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //www. 1 tv. ru
Правила постановки сносок Сноски не должны быть во вступительной и заключительной части параграфов и глав. 2. В первой главе постановка сносок обязательна через 1 -2 страницы. Используются разные источники. 3. В случае цитаты из другого источника, в ссылке пишется: Цит. по: 1.
Правила постановки сносок 4. В случае использования в сносках одного и того же источника на одной странице следует писать: 1 Колодин Е. Телеведущий. Путь в профессию. – М. : ИД «РДВ Медиа» , 2006. – С. 5. 2 Там же. – С. 6. Но: 1 Колодин Е. Телеведущий. Путь в профессию. – М. : ИД «РДВ Медиа» , 2006. – С. 5. 2 Шепель В. Н. Имидж телеведущего: Имиджелогия. Как нравиться людям / Под ред. В. Шепеля. – М. : Народное образование. 2002. – С. 6. 3 Колодин Е. Телеведущий. Путь в профессию. – М. : ИД «РДВ Медиа» , 2006. – С. 5.
Структура введения Актуальность темы исследования обусловлена динамичным развитием взаимодействия центрального и местного телевидения и изменением характера влияния федеральных телевизионных каналов на региональные на новом этапе развития отечественного телевещания.
Степень разработанности проблемы. Проблемам, связанным с развитием телевещания, посвящено значительное количество работ отечественных и зарубежных авторов. Так, в работах Г. В. Кузнецова, М. В. Шкондина и других, рассматриваются общетеоретические проблемы средств массовой информации, и на основании которых следует определять место телевидения в системе СМИ 1. 1 См: Кузнецов Г. В. Конец ХХ века: в России телереволюция // Журналист. – 1999. - № 11 – С. 26. ; Шкондин М. В. СМИ как коммуникативная система// Вестник Моск. ун-та. – Сер. 10. Журналистика. – 2002. - № 1. – С. 34 -46
Объект исследования Объектом исследования выступают (тема дипломной работы) Предметом исследования являются (вторая глава: методы, способы, приемы, анализ, технологии и т. п. ) Цель и задачи выпускной квалификационной работы - изучить/исследовать/провести анализ (тема дипломной работы + предмет исследования)
Реализация данной цели предполагает постановку и решение следующих задач: - рассмотреть и сравнить отечественный и зарубежный опыт формирования сетки телевещания; 2. - выявить специфику взаимоотношений федеральных и региональных телеканалов в России; 3. - проанализировать эфирное телевещание общероссийских телеканалов и способы взаимодействия с региональными телекомпаниями; 4. - определить проблемы и перспективы развития эфирного регионального телевещания в ЮФО. 1. 1. Отечественный и зарубежный опыт формирования сетки телевещания 1. 2. Специфика взаимоотношений федеральных и региональных телеканалов в России 2. 1. Анализ эфирного вещания общероссийских телеканалов 2. 2. Проблемы развития эфирного регионального телевещания в Южном Федеральном Округе
Хронологические рамки исследования (факультативно) Географические рамки исследования (факультативно)
Теоретико-методологическая основа исследования. Достижение цели исследования и успешное решение поставленных задач предполагают синтез системного, сравнительного, исторического, процессуального и структурнофункционального анализа. Особое значение имеют принципы научной объективности и диалектики, методы наблюдения. Также были использованы прикладные методики и приемы анализа: контент-анализ материалов федеральных и региональных телеканалов, анализ документов, анализ данных социологических исследований.
Эмпирическими основами исследования служат программы основных федеральных и региональных телевизионных каналов, сравнительный анализ их жанрового своеобразия тематики программной сетки, позволяющий раскрыть принципы и охарактеризовать процессы экспансии на телевидении (мониторинги, документация предприятия, проекты и т. п. )
Источниковая база исследования включает различные виды документов. Научная новизна исследования может быть сформулирована следующим образом:
Научно-теоретическая и практическая значимость заключается в том, что ее выводы создают теоретическую базу для дальнейшего изучения взаимодействия федеральных и региональных каналов на любом уровне. Материалы и выводы работы могут быть использованы в вузах при преподавании таких дисциплин, как «Основы журналистики» , «Теория и практика журналистики» , «История журналистики»
Апробация дипломной работы прошла в рамках межвузовской научно-практической конференции «Молодая наука-2009» . Был сделан доклад по теме «Проблемы развития эфирного регионального телевещания в ЮФО» . Структура работы подчинена решению задач исследования и включает: введение, две главы, состоящие из 4 параграфов, заключение и библиографический список, насчитывающий 72 наименования.
Правила оформления глав и параграфов ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕНОГО ОТЕЧЕСТВЕННОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ 1. 1. Отечественный и зарубежный опыт формирования сетки вещания
Правила оформления глав и параграфов После окончания первого параграфа второй параграф надо начинать на той же странице. 2. Вторая глава начинается с новой страницы (как и введение и заключение). 1.
Правила написания текста дипломной работы 1. 2. 3. Необходимо разработать внутренний план параграфа (вступление, определение терминов, целей, задачей, постановка проблемы, выявление разных мнений, заключение) Каждый параграф должен начинаться с введения (почему так важно изучение заявленной темы). Должны быть даны определения понятий, о которых пойдет речь (показать знание взглядов разных ученых, дать свое мнение).
Правила написания текста дипломной работы 4. 5. 6. 7. В тексте не должны идти длинные перечисления видов/ задач / способов и т. п. через нумерацию. Не должно быть внутренних подзаголовков, шрифтовых выделений. Заключение должно отвечать на заявленную в параграфе проблему. В конце глав должны быть заключения по второму параграфу и заключение по главе.
И еще… 1. 2. 3. Ø Ø Ø 4. «» , а не “”. – , а не – (тире, а не дефис) Используйте такие вводные слова, как: В этой связи, однако, тем не менее, в целом Следует / необходимо / целесообразно отметить / подчеркнуть и т. п. По нашему мнению, на наш взгляд В библиографическом списке сначала идут нормативно-правовые акты, затем научная литература, диссертационные исследования, интернет-ресурсы
Заключение В заключении необходимо ответить на все поставленные задачи дипломной работы (около 4 -5 страниц).
Скачать презентацию Методика написания дипломной работы Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА
Методика написания дипломной работы2010.ppt