МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

l Курсовойпроект является первой работой студента, требующей от него освоения элементов научно- исследовательской работы. Тема курсового проекта не может носить описательного характера, в формулировке темы должна быть заложена исследовательская проблема

Задачи курсового проекта l изучить и осмыслить определённый круг научной литературы, компактно сделать обзор избранной проблемы; l критически подойти к анализу имеющихся теоретических концепций; l проанализировать состояние выбранного объекта, дать оценку его соответствия теоретическим концепциям; l сформулировать рекомендации по решению выявленных проблем; l научиться пользоваться библиографическими указателями и грамотно составлять списки литературы; l правильно оформить проект.

Выбор темы l Предложения кафедры; l Возможность изменения темы; l Предложение собственной темы студентом. Оптимальный вариант для студента – курсовой проект как первая стадия подготовки дипломного проекта.

Этапы выполнения и затраты времени, % l Выбор темы, постановка целей и задач 5 l Работа с источниками информации, сбор фактического материала по теме 20 l Разработка плана курсовой работы (проекта) 5 l Написание работы 50 l Предварительное рассмотрение курсовой работы (проекта) 5 l Работа над замечаниями руководителя и подготовка к защите 10 l Защита курсовой работы (проекта) 5

Структура проекта 1. титульный лист; 2. содержание; 3. введение; 4. основная часть, состоящей из глав и параграфов (теоретический и практический разделы); 5. заключение; 6. список использованной литературы; 7. приложения (при необходимости).

Титульный лист ИНСТИТУТ «Калининградский институт управления» Кафедра менеджмента Дисциплина «Основы менеджмента» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Тема проекта: Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления на примере ОАО «Сигма» Автор проекта: Чернов Петр Дмитриевич Специальность: 080507. 65 Менеджмент организации Группа 07 ВМ Научный руководитель: доцент Нога В. В. Допустить к защите_______ _____________ Защита состоялась____ _____________ Оценка _________ Калининград 2012 год

Введение (10% объема) l Актуальность темы; l Цели и задачи проекта; l Объект и предмет исследования; l Методы исследования; l Практическая значимость.

Основная часть (80%) l Теоретическая часть: l теоретические аспекты по объекту и предмету исследования; l оценка существующих точек зрения, их критика и выбор собственной точки зрения; l современные технологии и наилучший опыт их применения. l Практическая часть: l выявляются существующие проблемы у исследуемого объекта; l обосновываются рекомендации и мероприятия по решению проблемы, их аргументация расчетами, оценками авторов научных работ и собственной позицией; l направления дальнейших исследований.

Заключение (10%) l суммирует теоретические и практические выводы и предложения; l формулировки должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.

Требования к оформлению l Соответствие ГОСТ; l Объем – 20 страниц. l Формат бумаги – А 4. l Шрифт - Times New Roman Cyr № 14. l Интервал – полуторный. l Поля: верхнее – 15, нижнее – 20, правое – 30, левое – 10 мм. l Абзац – 12. 5 мм. l Нумерация – внизу по центру.

l Наименования глав: Глава 1. ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА l Наименование параграфов: 1. 1. Анализ существующих точек зрения l Формулы выполнять в редакторе формул, обязательно нумеровать их. l Нумерация рисунков и таблиц

Защита курсового проекта l Защита публичная, время – 5 минут. l Доклад устный. l Подготовка наглядных пособий. l Ответы на вопросы. l Оценка.

Перечень тем курсовых проектов 1. Применение идей научного управления в современной организации (на примере…). 2. Применимость принципов управления А. Файоля в современной организации (на примере…). 3. Характерные черты японского менеджмента, возможность их применения в российской организации (на примере…). 4. Динамика изменения индекса развития человеческого потенциала в мире, России и ее субъектах. 5. Анализ изменений в системе государственного управления Калининградской областью. 6. Стратегические направления развития Калининградской области и их влияние на деятельность организации (на примере…). . 7. Проблемы занятости населения в Калининградской области, их влияние на деятельность организации (на примере…). . 8. Уровень жизни населения Калининградской области и его влияние на деятельность организации (на примере…). . 9. Закон об особой экономической зоне и вызванные им изменения в организации (на примере…). 10. Федеральная целевая программа развития Калининградской области, анализ ее выполнения. 11. Бизнес-план новой организации (организации производства продукта, оказания услуги). 12. Организация и ее основные признаки на примере…. 13. Процесс создания организации на примере. . . 14. Переход к рыночным отношениям и изменение структуры управления организацией на примере… 15. Организационная культура и пути ее улучшения на примере… 16. Внутренняя среда организации, ее сильные и слабые стороны (на примере…). 17. Внешняя среда организации, ее возможности и угрозы для организации (на примере…).

18. Система управления организацией и предложения по ее совершенствованию на примере… 19. Тенденции в развитии системы муниципального управления и на примере… 20. Улучшение процесса регламентации должностных прав и обязанностей в организации (на примере…). 21. Управленческая информация и пути улучшения коммуникаций в организации. 22. Улучшение процесса принятия управленческих решений в организации (на примере…). 23. Меры по совершенствованию системы планирования в организации. 24. Разработка системы целей в организации… 25. SWOT-анализ организации и возможные пути ее развития. 26. Создание матрицы БКГ для продукции фирмы… 27. Оценка стиля руководства и предложения по улучшению управления в организации на примере … 28. Разработка предложений по совершенствованию управленческого контроля в … 29. Оценка эффективности управления организацией (на примере…). . 30. Мотивация персонала и пути ее улучшения в организации (на примере…). 31. Анализ неформальных групп в коллективе учебной группы. 32. Формирование и диагностика коллектива группы. 33. Создание социограммы группы. 34. Использование основ власти и методов воздействия на подчиненных руководителями института и группы (на примере 3 -4 конкретных лиц). 35. Участие студентов в управлении институтом (либо работников в конкретной организации). 36. Конфликты и улучшение практики их преодоления в организации.