
медодические указания к изучению пособия.pptx
- Количество слайдов: 3
Методические указания к изучению пособия Успешное овладение дисциплины «Учебноисследовательская работа студентов» , предусмотренное учебной программой, предполагает выполнение ряда рекомендацией. 1. Следует внимательно изучить материалы, представленные в пособии, а также учебную программу дисциплины. Это позволит чётко представлять, во-первых, круг изучаемых проблем, во-вторых, – глубину их постижения. 2. Читая лекцию, желательно разделять в тексте вопросы плана, чтобы выстроилась четкая структура материала. Это обеспечит быстроту ориентации в тексте конспекта при подготовке к практическим занятиям и зачету. Содержание рассматриваемых основных терминов и понятий по ходу лекции необходимо обязательно закрепить, изучив приведенные в тексте примеры.
3. Необходимо иметь подборку литературы, достаточную для изучения предлагаемого курса. Список основной литературы предлагается в учебнометодическом комплексе. При этом следует иметь в виду, что нужна литература различных видов: • o учебники, учебные и учебно-методические пособия; • o монографии, сборники научных статей, публикации в журналах, представляющие эмпирический материал. • o справочная литература – энциклопедии, словари, тематические, терминологические справочники, раскрывающие понятийный аппарат научных исследований. 4. Основное содержание тем и разделов дисциплины следует уяснить, изучая учебную литературу.
5. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения дисциплины дают студенту возможность оперативной оценки своей подготовленности по темам и определения готовности к изучению следующей темы. Контрольные вопросы направлены на то, чтобы студент мог проверить понимание понятийного аппарата учебной дисциплины, смог воспроизвести фактический материал, а так же мог выделять главное, сравнивать, доказывать, конкретизировать, обобщать и систематизировать знания. 6. Дисциплина «Учебно-исследовательская работа студентов» носит практикоориентированный характер и предполагает наличие у студента не только знания категорий и понятий, но и умения использовать их в качестве инструментария для непосредственного анализа реальных экономических и управленческих проблем. Иными словами, изучая дисциплину, студент должен совершать собственные интеллектуальные усилия, а не только нагружать память, механически заучивая те или иные положения, методы, принципы.
медодические указания к изучению пособия.pptx