МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАСТНИКАМ КОНКУРСА ПЕДАГОГ ГОДА СЕРПУХОВСКОГО РАЙОНА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧАСТНИКАМ КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА СЕРПУХОВСКОГО РАЙОНА» ЭССЕ КАК ЖАНР. АЛГОРИТМ И ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА Составитель: к. ф. н. , методист Т. Н. Бурмистрова 2016

Номинация «Учитель года» Номинация «Воспитатель года» -Эссе «Моя педагогическая философия» -Методическое объединение -Визитная карточка -Учебное занятие -Мастер-класс -Педагогический совет -Образовательный проект -Педагогическое мероприятие с детьми -Мастер-класс -Педагогический совет

ЭССЕ КАК ЖАНР

ПЕДАГОГИ – ПИСАТЕЛИ, ПОЭТЫ Василий Шукшин Лев Толстой Сергей Есенин Януш Корчак

НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2013 год - Элис Манро, Канада Мастеру короткого рассказа Здание Шведской академии, в котором ежегодно происходит избрание лауреата Нобелевской премии по литературе 2014 год – Патрик Модиано, Франция За искусство памяти, посредством которого он рассказал о самых непостижимых человеческих судьбах и жизненном мире оккупации

АНТИНОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ (ШНОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ) — ПАРОДИЯ НА НОБЕЛЕВСКУЮ ПРЕМИЮ, ВРУЧАЕТСЯ ЗА НЕОБЫЧНЫЕ, СМЕШНЫЕ И АБСУРДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ДОСТИЖЕНИЯ Так, в 1999 году Британский институт стандартов получил награду по литературе за шестистраничную инструкцию о правильном приготовлении чашки чая. В 2012 году счетная палата при правительстве США за публикацию отчета об отчетных отчетах, который рекомендует подготовить отчет об отчете об отчетных отчетах. [http: //www. ig-nobel. ru/lit. php] [http: //www. aif. ru/dontknows/1236550]

ЭССЕ: ИСТОРИЯ ЖАНРА (1580) родоначальник французский философ Мишель Монтень (1533 -1592) «Опыты» http: //www. lib. ru/FILOSOF/MONTEN/monten 1. tx t

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭССЕ отражение мировоззренческой позиции автора, его взгляда на сущность педагогической деятельности; осмысление своего места в профессии, отражение принципов своей работы; логичность, последовательность работы; композиционная стройность; оригинальность; культура оформления.

ЗАДАНИЕ: НА ОСНОВАНИИ СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ ВЫДЕЛИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ Эссе (с франц. essay – попытка, проба, очерк, , от лат. ЭССЕ exagim – взвешивание, exigo – взвешиваю) – прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, содержащее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу и вопросу и заведомо не претендующее на определенную или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо…Эссеистический стиль отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику [2, с. 194]

ПРИЗНАКИ ЭССЕ небольшой объем конкретная тема открытое личностное осмысление темы свободная композиция парадоксальность и афористичность разговорная интонация и лексика

ЭССЕ: ВОЗМОЖНЫЕ МИКРОТЕМЫ Чему учу? Как учу? Что хорошего в профессии учителя? Что мне трудно? Над чем мне необходимо работать? Мои успехи. Что мне легко? Личные и профессиональные качества Чего я хочу сейчас, через 5 лет? Человек, который оказал на меня влияние Детские мечты

ЭССЕ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА ПРОШЛЫХ ЛЕТ Эссе участников в номинации «Воспитатель года» Жулдыбина Ю. В. Эссе участников в номинации «Учитель года» Ежукова Г. В.

МАСТЕР-КЛАСС

САЙТ «УЧИТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» – WWW. TEACHER-OF-RUSSIA. RU Установочный семинар – 2009: лекция Артур Викторович Заруба кандидат педагогических наук, учитель года России — 1992, учитель музыки НОУ «Ломоносовская школа» г. Москвы [http: //www. teacher-of-russia. ru/? page=2009 seminar_lectures_zaruba_av ]

САЙТ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» HTTP: //WWW. VOSPITATELGODA. RU/INDEX. PHP

УЧИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА А. В. Заруба В ожидании педагогического шедевра Мастер-класс на конкурсе «Учитель года России» : вчера, сегодня, завтра [http: //www. ug. ru/archive/48486]

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ САЙТА «УЧИТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» http: //www. teacher-of-russia. ru/? page=2009 - seminar_video Климов Павел Александрович Этап «Учебное занятие» — практика научный сотрудник Института инновационных стратегий развития общего образования при Департаменте образования г. Москвы. «Метапредметное занятие на материале физики: видеофрагмент и его обсуждение» Скачать ролик (170 Мб) Александрова Вера Геннадьевна Этап «Методический семинар» доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории инновационной педагогики НИИ столичного образования МГПУ Скачать ролик (472 Мб)

ИЗДАТЕЛЬСТВО «УЧИТЕЛЬ» Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя. Компакт-диск для компьютера: Алгоритм технологии. Модели поведения. Критерии качества. Презентации Сост. Н. В. Ширшина, издательство «Учитель» , 2014 [http: //www. uchmag. ru/]

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ Требования к электронным ресурсам: Power. Point-2003; Word - 2003, шрифт Times New Roman-14 (для таблиц – 12), ориентация листа – книжная, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине, абзацный отступ – 1 см. Автоматические переносы не ставить. Таблицы и схемы должны представлять собой обобщенные материалы. Рисунки должны быть четкими. Размер рисунков в формате jpg должны быть не менее 60× 60 мм и не более 110× 170 мм. Названия и номера рисунков должны быть указаны под рисунками. Названия и номера таблиц – над таблицами. Таблицы, схемы, рисунки и формулы не должны выходить за пределы указанных полей. Список литературы обязателен, оформляется в соответствие с ГОСТ. 7. 1 -2008. в алфавитном порядке. Оформлять ссылки на соответствующий источник списка литературы следует в тексте в квадратных скобках.

ПУБЛИКАЦИИ КОНКУРСАНТОВ НА МЕЖДУНАРОДНОМ УРОВНЕ

ПУБЛИКАЦИИ КОНКУРСАНТОВ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ

ИНФОРМАЦИЯ НА САЙТЕ Т. Н. БУРМИСТРОВОЙ http: //burmtatjana. ucoz. ru/ Конкурсы

ЛИТЕРАТУРА И ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКИ 1. https: //ru. wikipedia. org/wiki Список лауреатов Нобелевской премии по литературе 2. Карнаух Н. Л. Письменные работы по литературе. 9 -11 кл. Н. Л. Карнаух, И. В. Щербина. - 2 е изд. , стереотип. – М. : Дрофа, 2003 – 320 с. Мастер-класс как рефлексия профессионального мастерства учителя. Компакт-диск для компьютера: Алгоритм технологии. Модели поведения. Критерии качества. Презентации Сост. Н. В. Ширшина, издательство «Учитель» , 2014 [Cлайды 16 -19]. www. teacher-of-russia. ru- Сайт «Учитель года России» http: //www. vospitatel-goda. ru/index. php Сайт «Воспитатель года России» http: //www. ug. ru Сайт «Учительская газета»

ИЛЛЮСТРАЦИИ Портрет https: //www. google. ru/search? q=%D 0%BC%D 0%B 8%D 1%88%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 C+%D 0%BC%D 0%BE%D 0%BD%D 1%82%D 0%B 5%D 0%BD%D 1% 8 C+%D 0%BF%D 0%BE%D 1%80%D 1%82%D 1%80%D 0%B 5%D 1%82&newwindow=1&rlz=1 C 1 LENN_en. RU 533&espv=2&biw=1141&bih=564&tb m=isch&imgil=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%253 Bu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%253 Bhttp%25253 A%25252 Fshoyher. narod. ru%25252 FPortret_fajl%252 52 FMontenm. html&source=iu&pf=m&fir=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%252 Cu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%252 C_&usg=__Pv 2 wg 3 na. Zxgw_CJMh 07 APWy. Vz 4%3 D&ved=0 CDs. Qyjc&ei=EQQg. VKOQDcq 7 yg. Phj 4 Lg. CQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=Txkr. VZSw. J-LWHM%253 A%3 B 8 MXu. H 8 fughb 3 M%3 Bhttp%253 A%252 Fi. livelib. ru%252 Fboocover%252 F 1000419725%252 Fl%252 F 254 c%252 FMishel_de_Monten__Opyty. jpg%3 Bhttp%2 53 A%252 Fwww. livelib. ru%252 Fseries%252 F 3748%252 F~6%3 B 200%3 B 310 Книга https: //www. google. ru/search? q=%D 0%BC%D 0%B 8%D 1%88%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 C+%D 0%BC%D 0%BE%D 0%BD%D 1%82%D 0%B 5%D 0%BD%D 1% 8 C+%D 0%BF%D 0%BE%D 1%80%D 1%82%D 1%80%D 0%B 5%D 1%82&newwindow=1&rlz=1 C 1 LENN_en. RU 533&espv=2&biw=1141&bih=564&tb m=isch&imgil=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%253 Bu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%253 Bhttp%25253 A%25252 Fshoyher. narod. ru%25252 FPortret_fajl%252 52 FMontenm. html&source=iu&pf=m&fir=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%252 Cu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%252 C_&usg=__Pv 2 wg 3 na. Zxgw_CJMh 07 APWy. Vz 4%3 D&ved=0 CDs. Qyjc&ei=EQQg. VKOQDcq 7 yg. Phj 4 Lg. CQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%3 Bu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%3 Bhttp%253 A%2 52 F%252 Fshoyher. narod. ru%252 FPortret%252 FMontenm. jpg%3 Bhttp%253 A%252 Fshoyher. narod. ru%252 FPortret_fajl%252 FMontenm. html%3 B 775%3 B 946 Перо, рукопись https: //www. google. ru/search? q=%D 0%BC%D 0%B 8%D 1%88%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 C+%D 0%BC%D 0%BE%D 0%BD%D 1%82%D 0%B 5%D 0%BD%D 1% 8 C+%D 0%BF%D 0%BE%D 1%80%D 1%82%D 1%80%D 0%B 5%D 1%82&newwindow=1&rlz=1 C 1 LENN_en. RU 533&espv=2&biw=1141&bih=564&tb m=isch&imgil=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%253 Bu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%253 Bhttp%25253 A%25252 Fshoyher. narod. ru%25252 FPortret_fajl%252 52 FMontenm. html&source=iu&pf=m&fir=7 BL 6 z 8 Zr. Yz. Wyg. M%253 A%252 Cu. SUD 3 Mw. Lh. Lnz. SM%252 C_&usg=__Pv 2 wg 3 na. Zxgw_CJMh 07 APWy. Vz 4%3 D&ved=0 CDs. Qyjc&ei=EQQg. VKOQDcq 7 yg. Phj 4 Lg. CQ#newwindow=1&tbm=isch&q=%D 0%BA%D 0%B 0%D 1%82%D 0%B 8%D 0%BD%D 0%BA %D 0%B 8+%D 1%8 D%D 1%81%D 0%B 5&imgdii=_ Год литературы http: //images. rambler. ru/search? query=%20%D 0%B 3%D 0%BE%D 0%B 4%20%D 0%BB%D 0%B 8%D 1%82%D 0%B 5%D 1%80%D 0%B 0%D 1%82%D 1%83 %D 1%80%D 1%8 B