Методические рекомендации по организации деятельности и комплектованию Центров

Методические рекомендации по организации деятельности и комплектованию Центров содействия укреплению здоровья в образовательных учреждениях УЛЬЯНОВСК- 2011

В Ульяновской области действует 16 крупных Центров содействия укреплению здоровья в образовательных учреждениях. МОУ средняя МОУ гимназия № 1 общеобразовательная им. Ленина школа р. п. Ишеевка МОУ гимназия г. Ульяновск МОУ № 79 Озёрская МОУ Городская г. Ульяновск СОШ, гимназия Чердаклинс г. Димитровград МОУ физико- кий район математический лицей МОУ Октябрьский № 38 г. Ульяновск лицей, МОУ Чердаклинский район СОШ, р. п. МОУ средняя Чердаклы общеобразовательная школа г. Барыш МОУ средняя общеобразовательная школа № 19 МОУ СОШ № 1, г. Димитровград р. п. Кузоватово МОУ средняя МОУ СОШ № 2, МОУ средняя общеобразовательная р. п. школа № 76 общеобразовательная Кузоватово г. Ульяновск школа № 78 г. Ульяновск МОУ Гимназия № 44 г. Ульяновск МОУ средняя общеобразователь ная школа № 74 г. Ульяновск

Цель деятельности Центра содействия укреплению здоровья Содействовать администрации и педагогическому коллективу образовательного учреждения в создании условий, гарантирующих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся

Основные направления деятельности Центра • Комплексный мониторинг • Физкультурно – оздоровительная работа • Обучение культуре здоровья • Консультационная работа

Комплексный мониторинг обеспечивает: -исследование состояния физического, психологического и социального здоровья, обучающихся; - создание банка данных состояния здоровья обучающихся; -определение соответствия образовательной среды индивидуальным особенностям обучающихся; -выявление факторов риска для их здоровья и развития; - принятие управленческих решений по сохранению и укреплению здоровья обучающихся; - разработку индивидуальных и коллективных программ оздоровления обучающихся

Физкультурно-оздоровительная работа предполагает Организацию оптимальной двигательной активности: Уроки физической культуры; Внеклассная работа по физической культуре; Физкультурно-оздоровительная активность в режиме школьного дня; Деятельность в рамках школьного спортивного клуба; Коррекционные мероприятия с учащимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья (занятия в СМГ, ЛФК, оздоровительный массаж , физиотерапия, ароматерапия и т. д. )

Обучение культуре здоровья предполагает: Обучение здоровому образу жизни; Межличностному общению; Безопасности и профилактике несчастных случаев; Формированию физической культуры личности; Профилактику зависимостей от ПАВ; Обучение навыкам семейной жизни.

Консультативная деятельность предполагает Оказание консультативной помощи всем участникам образовательного процесса по вопросам сохранения здоровья, применения средств и способов его укрепления

Структура Центра содействия укреплению здоровья Кабинет здоровья Психологическая служба Медицинская служба Центр содействия укреплению здоровья Школьный спортивный клуб Социальная служба Руководители методических объединений учителей

Медицинская служба Функциональные обязанности медицинского работника школы: Анализ : -показателей острой заболеваемости, заболеваемости детей в случаях, в днях на 1 ребенка; -процента часто болеющих детей, ; -процента детей с отклонениями в состоянии здоровья, хроническими заболеваниями; - процента детей, отнесенных по состоянию здоровья к медицинским группам для занятий физической культурой; -процента детей, нуждающихся в оздоровительных мероприятиях; -распределение детей по группам здоровья, показателям физического развития и физической подготовленности

Психологическая служба Педагог – психолог: Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников.

Социальная служба Социальный педагог: Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

Методические объединения учителей Руководители методических объединений выполняют роль связующего звена между службой здоровья школы и педагогическим коллективом

Кабинет здоровья Функции кабинета здоровья: Обеспечение функционирования целостной системы образовательной, просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни

Школьный спортивный клуб Функции школьного спортивного клуба: Организация и совершенствование спортивно-массовой работы в школе, пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья обучающихся, повышение их работоспособности, повышение спортивного мастерства членов клуба в избранном виде спорта

Материально – техническое обеспечение Центра содействия укреплению здоровья 1. Комплект оборудования для измерения параметров физического развития 2. Аппарат для оценки системы внешнего дыхания – спирометр 3. Оборудование для оценки гемодинамических показателей и функционального состояния сердечно – сосудистой системы – тонометр, пульсотахометр 4. Компьютерные программы по оценке и коррекции физического состояния школьников. 5. Оборудование для кабинета лечебной физической культуры. 6. Оборудование для массажного кабинета 7. Оборудование для кабинета здоровья 8. Спортивное оборудование для школьного спортивного клуба

Комплект оборудования для измерения параметров физического развития

Аппарат для оценки системы внешнего дыхания – спирометр

Оборудование для оценки гемодинамических показателей и функционального состояния сердечно – сосудистой системы

Компьютерные программы по оценке и коррекции физического состояния школьников

Оборудование для кабинета лечебной физической культуры 1. Ковровое покрытие В зависимости от площади 2. Зеркальная стенка Одна из стенок 3. Гимнастическая стенка 2 -4 шт. 4. Гимнастическая скамья 3 шт. 5. Кушетка медицинская с подвижным головным концом 1 шт. 6. Гимнастические палки 10 -15 шт. 7. Гантели разного веса (0. 5 -2. 0 кг. ) 10 -15 пар. 8. Набивные мячи (от 1 до 5 кг. ) 10 -15 шт. 9. Мяч баскетбольный 1 -2 шт. 10. Мяч волейбольный 1 -2 шт. 11. Мяч резиновый 8 -10 шт. 12. Мяч теннисный 10 -15 шт. 13. Эспандеры (различные) 10 -15 шт. 14. Мешочки с песком (0. 5 -1. 0 кг. ) 8 -10 шт. 15. Набор мелких предметов (кубики, мозаика т. д. для разработки 10 -15 наборов движений в пальцах кисти) 16. Надувные мячи и игрушки 8 -10 шт. 17. Эластичные (резиновые) бинты 8 -10 шт. 18. Скользящие поверхности (пластиковые) 10 -15 шт. 19. Наклонная плоскость с креплением за гимнастическую стенку 5 шт. Тренажеры и механоаппараты: 1. Для мышц и суставов верхних конечностей 1 -3 шт. 2. Для мышц и суставов нижних конечностей 1 -3 шт. 3. Для мышц и суставов туловища (спины, брюшного пресса) 1 -3 шт. 4. Велотренажер 2 -3 шт. 5. Гребной тренажер 1 шт. 6. беговая дорожка 1 шт. 7. Многопрофильный тренажер 1 шт.

Оборудование для массажного кабинета • массажный стол • массажные валики • сопутствующие материалы

Оборудование для кабинета здоровья • мультимедиа оборудование • аудио оборудование • интерактивная доска • мебель для групповой работы • методические материалы • печатные и электронные ресурсы

Спортивное оборудование для школьного спортивного клуба (в соответствие с культивируемыми видами спорта)

Спасибо за внимание

Министерство здравоохранения образования Муниципальные органы органы управления управления здравоохранением образованием Базовый Центр «Здоровье» в образовательном учреждении Кадровый состав руководитель, мед. работник, специалист по ЛФК, массажист, физиотерапевт, ароматерапевт и т. д. Кабинеты здоровья образовательных учреждений