МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Проф. кафедры РМГ Куб. ГУ, д. г. -м. н. , доц. Н. А. Бондаренко Презентация к курсу лекций по дисциплине “ СТРУКТУРНАЯ ГЕОЛОГИЯ И ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ КАРТИРОВАНИЕ ” Лекция 1.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине Б 12. 3 Структурная геология Нормативные документы. Учебный план подготовки бакалавриата. Направление подготовки 05. 03. 01 ГЕОЛОГИЯ. Согласно ФГОС ВПО, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации от 07. 08. 2014 г. № 954, главными целевыми установками в реализации плана обучения выступают компетенции, под термином которых понимается способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области. Ø Компетентностный подход при написании курсовой работы по структурной геологии – работа с информацией (геологической картой), самостоятельная работа над получением знаний по анализу и навыков обработки данных по различным геологическим структурам. При этом студент должен научиться не просто воспроизводить информацию, а самостоятельно мыслить и быть готовым к реальным жизненным ситуациям при разномасштабном геологическом картировании тех или иных регионов России.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине Б 12. 3 Структурная геология Нормативные документы. Учебный план подготовки бакалавриата. Направление подготовки 05. 03. 01 ГЕОЛОГИЯ. Согласно ФГОС ВПО, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации от 07. 08. 2014 г. № 954. Ø Курсовая работа по структурной геологии выполняется согласно учебного плана в IV семестре второго года обучения. Результаты работы над курсовой оцениваются в течении всего семестра и завершаются индивидуальной защитой полученных материалов в виде печатной работы и устного доклада ее с презентацией. Ø По структуре построения и содержанию текст курсовой работы, сопровождаемая его графика, должны соответствовать требованиям нормативных документов, регулирующих написание отчетов как в области геологического изучения недр, инженерно-геологических изысканий для строительства, так и в сфере опытно-конструкторских или научноисследовательских работ (например, Методическое руководство. ГГК РФ, М 1: 200000, С-Пб, 2009 и др. ). Ø Важно указать, что в этих работах предусмотрен раздел, касающийся изучению состояния того или иного вопроса (краткая история исследования, геологическая изученность и т. п. ).
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ СОДЕРЖАНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследований территории ВВЕДЕНИЕ 1. ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК 2. СТРАТИГРАФИЯ 2. 1. Протерозойская эонотема 2. 2. Палеозойская эратема 2. 2. 1. Девонская система 2. 2. 2. Каменноугольная система 2. 2. 2. 1. Средний отдел 2. 2. Верхний отдел 2. 2. 3 Пермская система 2. 2. 3. 1 Нижний отдел 2. 3. Мезозойская эратема 2. 3. 1. Юрская система 2. 3. 1. 1. Нижний отдел – Лейас 2. 3. 1. 1. 1. Плинсбахский ярус 2. 3. 1. 2. Средний отдел – Догер 2. 3. 1. 2. 1. Ааленский и батский ярусы без расчленения 2. 3. 1. 3. Верхний отдел – Мальм 2. 3. 1. Келловейский и оксфордский ярусы без расчленения 2. 3. 2. Меловая система 2. 3. 2. 1. Нижний отдел 2. 3. 2. 2. Верхний отдел 2. 3. 2. 2. 1. Сеноманский и сантонский яруса без подразделения 2. 4. Кайнозойская эратема 2. 4. 1. Палеогеновая система 2. 4. 2. Неогеновая система 2. 4. 2. 1. Миоценовый отдел 3. МАГМАТИЗМ 4. ТЕКТОНИКА 4. 1. Пликативные дислокации 4. 2. Дизъюнктивные дислокации 5. ИСТОРИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Объект исследований эон 5. 1. Докембрийский 5. 2. Палеозойская эра 5. 2. 1. Девонский период 5. 2. 2. Каменноугольный период 5. 2. 2. 1. Среднекаменноугольная эпоха 5. 2. 2. 2. Верхнекаменноугольная эпоха 5. 3. Мезозойская эра 5. 3. 1. Юрский период 5. 3. 1. 1. Раннеюрская эпоха 5. 3. 1. 1. 1. Плинсбахское время 5. 4. Кайнозойская эра 6. ГЕОМОРФОЛОГИЯ 6. 1. Формы рельефа 6. 1. 1. Эрозионные 6. 1. 2. Денудационные 6. 1. 3. Аккумулятивные 6. 2. Элементы рельефа 6. 2. 1. Флювиальные 6. 2. 2. Гравитационные 7. ГИДРОГЕОЛОГИЯ 7. 1. Четвертичный водоносный горизонт 7. 2. Верхнемеловой водоносный комплекс 8. ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ 8. 1. Рудные полезные ископаемые 8. 2. Горючие полезные ископаемые 8. 3. Негорючие полезные ископаемые 8. 3. 1. Месторождения строительных материалов 8. 3. 1. 1. Месторождения песков 8. 3. 1. 1. 1. Месторождение № 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Предмет работы Цель работы Задачи исследований: Методы исследований:
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Скачать презентацию МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ГЛАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1-Лекция_ВВОДНАЯ_МЕТ-Основы_ВСЕГЕИ-карты.pptx