Методическая разработка урока «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) 4 -й класс, 2 -е полугодие, урок № 23 Тема урока: Совесть Воробьева Вера Владимировна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 44» город Курск
• Перед совершением • После совершения поступка и после поступка извинения
,
• внутри нас Весть Совесть – это… Совет • о том, правильно ли мы поступаем Ось • стержень добра Сеть Есть • всех наших хороших и плохих поступков • то, что есть у всех Свет • внутри нас Вес • то, что имеет вес (значимость) SOS • сигнал бедствия Вето • запрет на плохие поступки
Физкультминутка
мир с самим ты исправляешь собой ты понимаешь, что надо исправить эта поступок мысль тебя бесконечно преследует ты размышляешь над тем, что совершил
мир с самим ты собой просишь прощения ты понимаешь, что надо исправить поступок эта мысль тебя бесконечно преследует ты размышляешь над тем, что совершил
«Зрячую, духовную часть человека называют совестью. Она действует так же, как стрелка компаса. Стрелка компаса двигается с места только тогда, когда тот, кто несёт её, сходит с того пути, который она показывает. То же и с совестью: она молчит, пока человек делает то, что должно. Но стоит человеку сойти с настоящего пути, и совесть показывает человеку, куда и насколько он сбился. » Л. Н. Толстой.
Домашнее задание 1. Прочитать п. 23 по «инсайду» 2. Вспомнить произведения о совести. по выбору: 3. Описать механизм действия совести относительно любого предмета или профессии. 4. Нарисовать словесный портрет человека с чистой совестью 5. Составить «Акротекст»
С • удья мыслям и поступкам О • сознание своих обязанностей В • нутренний голос Е • жеминутный самоконтроль С • амооценка Т • онкий чувствительный прибор Ь • лучшее украшение человека
Список используемых ресурсов: Данилюк А. Я. Основы духовно- нравственной культуры народов России. О-75 основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 -5 классы [текст] / Данилюк А. Я. : учеб. для общеобразоват. учреждений. - М. : Просвещение, 2012. -63 с. : ил. -ISBN 978 -5 -09 -026774 -8; презентация урока; мультимедиа (видеофрагменты: «Совесть» , http: //www. youtube. com/watch? v=H 7 w-an. NQBAg, с 10: 00, до 10: 55; http: //www. youtube. com/watch? v=FXoyzh. Gr-HI 3 минуты; «Пепел» , «Книга» , 5 секунд) Ссылки на иллюстрации:
http: //tonkino-2011 -scool. edusite. ru/p 53 aa 1. html http: //www. psychologos. ru/articles/view/shest_strategiy_v_ situaciizpt_kogda_rebenka_draznyat http: //reshetova. blogspot. ru/2014/04/blogpost_5493. html#more http: //eva. ru/kids/read-2051. htm? photo. Num=9 http: //www. happygiraffe. ru/community/11/forum/post/5918/ http: //icegirl 7. tistory. com/6 http: //mjjm. ru/pochemu/interesno/589549. html http: //thepapist. org/wp-content/uploads/2012/12/Hide-and. Seek-Game-300 x 199. jpg http: //olgasycheva 31. blogspot. ru/2013/08/4 -5. html http: //pinme. ru/pin/51 fa 162 efef 306544800020 d/ http: //mtex. com. ua/page/fizkultminutka-spasaet-zhizn http: //forum. te 3 p. com/519856. html http: //www. aphorism. ru/author/a 4144. shtml
Скачать презентацию Методическая разработка урока Основы религиозных культур и светской
! 23_совесть123.ppt