ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII-XVIII вв.pptx
- Количество слайдов: 24
Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
План лекции 1. Предпосылки формирования нововременной философии 2. Особенности философии Нового времени 3. Эмпиризм 4. Рационализм 5. Философия эпохи Просвещения Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Предпосылки формирования Философия Нового времени — период развития философии в Западной Европе в XVII—XVIII вв. , характеризующийся становлением капитализма, бурным развитием науки и техники, формированием экспериментальноматематического мировоззрения Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Особенности философии Нового времени 1. Главная задача – познание окружающего мира 2. Цель – увеличение власти человека над природой 3. Заслуга – создание методов научного исследования 4. Содержание – острая идейная борьба материализма и идеализма Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Эмпиризм (от греч. «empeiria» - опыт) — направление философской мысли, ориентировавшееся на опытное естествознание, считало источником знания и критерием его истинности научно организованный опыт или эксперимент Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Фрэнсис Бэкон (1561 - 1626) Автор соч. «Новый Органон» Цель познания – очистить разум от предрассудков – «идолов рода, пещеры, рынка и театра» Метод познания – индукция (от частного к общему) Автор слов: «Знание – сила» Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Томас Гоббс (1588 - 1679) "Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского" (1651) Фрагмент анимационного фильма «Левиафан» Левиафан — библейское чудовище. Гоббс использует этот образ для описания могущественного государства. Он отталкивается от постулата о естественном состоянии людей ( «Война всех против всех» ) и развивает идею «Человек человеку волк» . Люди для сохранения жизни отказываются от части своих «естественных прав» и по негласно заключаемому общественному договору наделяют ими государство. Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Джордж Беркли (1685 -1753) Автор «Трактата о началах человеческого познания» Обосновал субъективный идеализм (внешний мир есть результат наших ощущений) Автор слов: «Быть – значит быть в восприятии» Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Давид Юм (1711 -1776) Автор «Трактата о человеческой природе» Обосновал агностицизм – невозможность истинного познания мира Наши знания – поток «впечатлений» , которые неизвестны и непостижимы Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Рационализм (от лат. ratio — разум) — направление философской мысли, ориентировавшееся на математику, рассматривающее разум как источник знания и высший критерий его истинности Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Рене Декарт (1596 -1650) Автор «Рассуждения о методе» Способ мышления – сомнение Средства познания: - дедукция (от общего к частному); - интуиция (врожденные идеи даны нам Богом в виде аксиом) «Я мыслю, значит, существую» Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Бенедикт Спиноза (1632 -1677) Автор «Этики» . Обосновал монизм – учение о мире как единой субстанции при тождестве Бога и природы. «Свобода есть осознанная необходимость» Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Джон Локк (1632 - 1704) Автор «Двух трактатов о правлении» Обосновал либерализм как учение о свободе и естественных правах человека Развил теории общественного договора и гражданского общества Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Автор «Монадологии» Монады – духовные элементы всех вещей Высшая монада (Бог) – творец гармонии Вселенной Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Философия эпохи Просвещения Эпоха Просвещения заложила основы современной цивилизации. XVIII в. — это время созидания и творчества, критики религии. Основным вектором развития было преодоление одностороннего видения человека и мира, переход от механического к целостному восприятию действительности, подготовка революционных преобразований Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Вольтер (1694 -1778) Фрагмент мюзикла «Кандид» композитора Л. Бернстайна Автор «Философского словаря» , «Трактата о веротерпимости» . Сторонник просвещенного абсолютизма. Беспощадно критиковал как церковников, так и атеистов. «Я могу быть несогласным с Вашим мнением, но я готов отдать жизнь за Ваше право высказывать его» . Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Жан-Жак Руссо (1712 – 1778) Автор соч. «Новая Элоиза» , «Общественный договор» , «Исповедь» . Обосновал идеи прямой демократии, которые действуют в Швейцарии в виде референдумов. Верховная власть в государстве должна принадлежать народу. Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Дени Дидро (1713 - 1784) Фрагмент фильма «Распутник» (2000) Основатель «Энциклопедии» . Материалист, сторонник просвещенного абсолютизма. Идеолог зарождавшейся буржуазии. «Истина любит критику, от нее она только выигрывает; ложь боится критики, ибо проигрывает от нее» . Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Автор работы «О духе законов» , статей в «Энциклопедии» . Развил теорию разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Автор соч. «Человекмашина» . Человек – сложно организованная материя; от животных его отличает степень развитости ума Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Поль Гольбах (1723 - 1789) Автор соч. «Система природы» . Основные идеи: 1) Материализм – природа первична, несотворима, бесконечна; 2) Движение – атрибут материи; 3) Атеизм: «Христианство – религия бедняков» Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Клод Гельвеций (1715 - 1771) Автор соч. «Об уме» , «О человеке» . Основной тезис: «Люди не рождаются, а становятся такими, какие они есть» . Мотивом человеческой деятельности является себялюбие. Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Иоганн Гердер (1744 – 1803) Автор «Писем для поощрения гуманности» . Основная идея – идея прогрессивного развития человечества к гуманности благодаря культуре, науке и техническим открытиям. Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
Методическая разработка преподавателя ФГОУ СПО ВПТ Кошелева И. А.
ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (XVII-XVIII вв.pptx