Скачать презентацию Метод Монте-Карло Мы никогда не знаем истинных Скачать презентацию Метод Монте-Карло Мы никогда не знаем истинных

9 -2 Метод Монте-Карло.ppt

  • Количество слайдов: 20

Метод Монте-Карло Метод Монте-Карло

Мы никогда не знаем истинных значений параметров уравнения y=α+βx. Поэтому мы не можем сказать, Мы никогда не знаем истинных значений параметров уравнения y=α+βx. Поэтому мы не можем сказать, хорошие или плохие оценки дает наш метод. Эксперимент по методу Монте-Карло — это искусственный контролируемый эксперимент, дающий возможность такой проверки.

Ø Предположим, что свинья обучена находить трюфели. Это дикорастущие земляные грибы, встречающиеся во Франции Ø Предположим, что свинья обучена находить трюфели. Это дикорастущие земляные грибы, встречающиеся во Франции и Италии и считающиеся деликатесом. Ø Они дороги, так как их трудно найти, и хорошая свинья, обученная поиску трюфелей, стоит дорого. Ø Проблема состоит в том, чтобы узнать, насколько хорошо свинья ищет трюфели.

Ø Она может находить их время от времени, но возможно также, что большое количество Ø Она может находить их время от времени, но возможно также, что большое количество трюфелей она пропускает. Ø Можно выбрать участок земли, закопать трюфели в нескольких местах, отпустить свинью и посмотреть, сколько грибов она обнаружит. Ø Посредством такого контролируемого эксперимента можно непосредственно оценить степень успешности поиска.

Простейший возможный эксперимент по методу Монте-Карло состоит из трех частей. Во-первых: • выбираются истинные Простейший возможный эксперимент по методу Монте-Карло состоит из трех частей. Во-первых: • выбираются истинные значения α и β; • в каждом наблюдении выбирается значение х; • используется некоторый процесс генерации случайных чисел для получения значений случайного фактора u в каждом из наблюдений.

 • Во-вторых, в каждом наблюдении генерируется значение у с использованием соотношения y=α+βx+u и • Во-вторых, в каждом наблюдении генерируется значение у с использованием соотношения y=α+βx+u и значений α, β, u

В-третьих, применяется регрессионный анализ для оценивания параметров a и b с использованием только полученных В-третьих, применяется регрессионный анализ для оценивания параметров a и b с использованием только полученных указанным образом значений у и данных для х. Ø При этом вы можете видеть, являются ли a и b хорошими оценками α и β , и это позволит почувствовать пригодность метода построения регрессии. Ø

На первых двух шагах проводится подготовка к применению регрессионного метода. Ø Мы полностью контролируем На первых двух шагах проводится подготовка к применению регрессионного метода. Ø Мы полностью контролируем модель, которую создаем, и знаем истинные значения параметров, потому что сами их определили. Ø На третьем этапе мы определяем, может ли поставленная нами задача решаться с помощью метода регрессии, т. е. могут ли быть получены хорошие оценки для α∙ и β при использовании только данных у и х. Ø

Ø Заметим, что проблема возникает вследствие включения случайного фактора в процесс получения у. Ø Ø Заметим, что проблема возникает вследствие включения случайного фактора в процесс получения у. Ø Если бы этот фактор отсутствовал, то точки, соответствующие значениям каждого наблюдения, лежали бы точно на прямой и точные значения и можно было бы просто определить по значениям у и х.

l l ПРИМЕР Произвольно положим α=2 β=0, 5 , так что «истинная» зависимость имеет l l ПРИМЕР Произвольно положим α=2 β=0, 5 , так что «истинная» зависимость имеет вид: y=2+0, 5 x+u Предположим, что имеется 20 наблюдений и что х принимает значения от 1 до 20. Для случайной составляющей u будем использовать случайные числа, взятые из нормально распределенной совокупности с нулевым средним и единичной дисперсией

Ø Зная значения х и u наблюдении, можно значения у используя y=2+0, 5 x+u Ø Зная значения х и u наблюдении, можно значения у используя y=2+0, 5 x+u в каждом вычислить уравнение

Ø Теперь при оценивании регрессионной зависимости у от х получим: В данном случае оценка Ø Теперь при оценивании регрессионной зависимости у от х получим: В данном случае оценка α приняла меньшее значение (1, 63) по сравнению с (2, 00), a β немного выше (0, 54 по сравнению с 0, 50). Расхождения вызваны совместным влиянием случайных членов в 20 наблюдениях.

Ø Очевидно, что одного эксперимента такого типа не достаточно для оценки качества метода регрессии. Ø Очевидно, что одного эксперимента такого типа не достаточно для оценки качества метода регрессии. Ø Он дал довольно хорошие результаты, но, возможно, это лишь счастливый случай.

Ø Для дальнейшей проверки повторим эксперимент с тем же истинным уравнением y=2+0, 5 x+u Ø Для дальнейшей проверки повторим эксперимент с тем же истинным уравнением y=2+0, 5 x+u и с теми же значениями х, Ø но с новым набором случайных чисел для остаточного члена, взятых из того же распределения (нулевое среднее и единичная дисперсия).

Ø Используя эти значения х, получим новый набор значений у. Ø Используя эти значения х, получим новый набор значений у.

Ø В таблице приведены оценки α и β при 10 кратном повторении эксперимента с Ø В таблице приведены оценки α и β при 10 кратном повторении эксперимента с использованием, разных наборов случайных чисел в каждом варианте

Ø Можно заметить, что, несмотря на то, что в одних случаях оценки принимают заниженные Ø Можно заметить, что, несмотря на то, что в одних случаях оценки принимают заниженные значения, а в других — завышенные, в целом значения a и b группируются вокруг истинных значений α и β, равных соответственно 2, 00 и 0, 50. Ø При этом хороших оценок получено больше, чем плохих.

Ø Фиксируя значения b при очень большом числе повторений эксперимента, можно построить таблицу частот Ø Фиксируя значения b при очень большом числе повторений эксперимента, можно построить таблицу частот и получить аппроксимацию функции плотности вероятности. Ø Это нормальное распределение со средним 0, 50 и стандартным отклонением 0, 0388.

Ø Расхождения между коэффициентами регрессии и истинными значениями параметров вызваны случайным членом u. Ø Ø Расхождения между коэффициентами регрессии и истинными значениями параметров вызваны случайным членом u. Ø Отсюда следует, что чем больше элемент случайности, тем, вообще говоря, менее точными являются оценки.