МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Учебный предмет «Математика» входит в предметную область «Математика и информатика» . На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится 4 часа в неделю. Учебный предмет «Математика» рассчитан на 540 часов: в 1 классе – 132 ч ( 33 учебные недели ), во 2 – 4 классах – по 136 часов ( 34 учебные недели ).
Пояснительная записка: Ø Ø Ø Общая характеристика учебного предмета; Характеристика класса; Описание места учебного предмета в учебном плане; Ценностные ориентиры содержания учебного предмета; Планируемые результаты; Оценка знаний обучающихся;
Цели: Ø Математическое развитие младших школьников. Ø Формирование системы начальных математических знаний. Ø Воспитание интереса к математике, к умственной деятельности.
Задачи: Ø формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения несложными математическими методами познания окружающего мира (умения устанавливать, описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения); Ø развитие основ логического, алгоритмического мышления; Ø знаково-символического и развитие пространственного воображения; Ø развитие математической речи; Ø формирование системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач;
Ø формирование умения вести поиск информации и работать с ней; Ø формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности; Ø развитие познавательных способностей; Ø воспитание стремления к расширению математических знаний; Ø формирование критичности мышления;
Разделы: Ø Числа от 1 до 100. Нумерация 18 ч. (16 ч. по программе + 2 часа из повторения) Ø Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание письменные вычисления (70 ч. ) Ø Числа от 1 до 100 Умножение и деление (18 ч) Табличное умножение и деление (21 ч) Ø Итоговое повторение «Что узнали, чему научились во 2 классе» (9 ч)
Виды и формы организации учебного процесса, в частности типы уроков и формы организации уроков. Особенности организации контроля по математике: Текущий контроль Тематический контроль Итоговый контроль Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки Характеристика цифровой оценки (отметки) Оценка письменных работ по математике. Работа, состоящая из примеров Контрольный устный счет Комбинированная работа Работа, состоящая из задач Характеристика словесной оценки (оценочное суждение)
Комбинированный урок; дифференцированная работа; открытие новых знаний; моделирование. Работа в паре, в группе; Проверочная работа; Контрольная работа;
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Ø Ø Ø Ø Книгопечатная продукция Учебники Рабочие тетради Тетради с заданиями высокого уровня сложности Методические пособия для учителя Пособия для факультативного курса Технические средства
Ø Ø Ø Разрезной счётный материал по математике Компьютерные и информационно коммуникативные средства Печатные пособия Учебно-практическое оборудование Карточки для самостоятельной работы. Оборудование класса
Скачать презентацию МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ Учебный предмет Математика
защита раб. программы.pptx