Место культурологии в системе гуманитарного знания все

Место культурологии в системе гуманитарного знания. • все современные науки делятся на две группы — науки о природе (естествознание) и науки о мире культуры — социальные и гуманитарные науки. • все социальные и гуманитарные науки в конечном счете являются науками о культуре

Предмет и задачи культурологии. • Наука о культуре — знание о видах, формах и результатах человеческой деятельности.

• Понятие культуры. Многообразие определений культуры. • Культура и природа. Культура и история. • Культура и цивилизация. Культура и общество.

Сферный подход к определению • Культура распадается на различные области, сферы: • нравы и обычаи, • язык и письменность, • характер одежды, поселений, работы, • постановка воспитания, • экономика, наука, техника, искусство, религия данного народа.

Уровневый подход к культуре • Уровень и состояние культуры можно понять, только исходя из развития истории культуры; • в этом смысле говорят о примитивной и высокой культуре; вырождение культуры создает или бескультурье, или «рафинированную культуру» .

Символический подход к культуре • идеи, верования, отношения, чувства, действия, модели поведения, обычаи, законы, институты, произведения и формы искусства, язык, инструменты, орудия труда, механизмы, утварь, орнаменты, фетиши, заговоры и т. д.

• эти предметы и явления называются поведением человека; точнее, поведением являются идеи, отношения, действия; топоры и керамика непосредственно не могут быть названы поведением, но они созданы трудом человека, т. е. они являются овеществленным поведением человека.

Лесли Уайт • взаимосвязь этих предметов и явлений друг с другом важнее, чем их взаимосвязь с организмом человека. • Как овеществленные схемы поведения и предпочтения все эти вещи образуют культуру

Рут Бенедикт • «культура есть социологический термин, обозначающий научаемое поведение. . . » (небиологический способ наследования полезных умений и предпочтений)

Множественность функций культуры. • Культура как осмысление и производство новых норм, ценностей и знаний. • Культура как накопление, хранение и передача норм, знаний и информации. Преемственность, традиции и новаторство в культуре.

Функции культуры • • Коммуникативная, социализирующая, компенсаторная и игровая функции.

Структура культуры. • Материальная и духовная культура. • Мировая и национальная культура. Культура социальных общностей. Экономическая, политическая, эстетическая культура. • Понятия «массовая культура» , «субкультура» , «метакультура» . • Культурный человек. Исторические модели культурного человека.

Культура - натура • различия между тем, что существует независимо от человека — миром, природой, натурой и тем, что создано человеком как во внешнем, так и в собственном, физическом и духовном, бытии.

• Уже в древнегреческой философии зародились представления о «техне» как искусной практической деятельности, мастерстве, создающем необходимый человеку предметный мир (отсюда понятие «техника» во всех европейских языках),

• представление о «мимесисе» как идеальном воссоздании реальности (отсюда понятия «мимика» , «пантомима» ),

• представление о «пайдейе» как творении человеком самого себя; греки осознали творческую силу человека, благодаря которой он становится «мерой всех вещей» , по классической формуле Протагора

• Обобщенное определение всех форм человеческой активности дали римляне: именно они назвали «культурой» те формы искусственного, рукотворного бытия, которые получены человеком в результате преобразования бытия естественного — «натуры» .

• Так зарождалось первоначальное представление о культуре, противостоящее мифологическому отчуждению человеком всех своих творческих сил богам.

Культура и история – альтернативы • использовать культуру в качестве инструмента восстановления или толкования цепи событий • или использовать события для понимания культуры. • События представляют собой частные факты; культура — обобщенную абстракцию.

Кребер • в том, что обычно называют историей, прежде всего и главным образом рассматриваются личности, хотя их жизнь при этом и получает более широкое общественное и социальное освещение на культурном фоне;

• история же культуры сознательно нацелена на то, чтобы анализ и описание культурных течений были бы как можно меньше связаны с индивидуальностями.

• Культурные универсалии — это такие нормы, ценности, правила, традиции и свойства, которые присущи всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества.

универсалии • В 1959 году Джордж Мердок выделил более 70 универсалий — общих всем культурам элементов

• возрастная градация, спорт, нательные украшения, календарь, соблюдение чистоты, общинная организация, приготовление пищи, кооперация труда, космология,

• ухаживание, танцы, декоративное искусство, гадание, толкование снов, разделение труда, образование, эсхатология, этика, этноботаника, этикет, вера в чудесные исцеления, семья, празднества, добывание огня, фольклор, табу на пищу, похоронные ритуалы, игры, жестикулирование, .

• обычай дарить подарки, правительство, приветствие, искусство укладывания волос, гостеприимство, домохозяйство, гигиена, запрет кровосмешения, право наследования, шутки, родственные группы, номенклатура родственников, язык, закон, суеверие, магия, брак, время принятия пищи (завтрак, обед, ужин), медицина, благопристойность в отправлении естественных надобностей,

• траур, музыка, мифология, число, акушерство, карательные санкции, личное имя, полиция, послеродовой уход, обращение с беременными, право собственности, умилостивление сверхъестественных сил, обычаи,

• связанные с наступлением половой зрелости, религиозные ритуалы, поселенческие правила, сексуальные ограничения, учение о душе, статусная дифференциация, изготовление орудий труда, торговля, хождение в гости, отучение ребенка от груди, наблюдение за погодой