Место искусства в духовной культуре План урока

Место искусства в духовной культуре

План урока • • • Что такое искусство. Споры о сущности искусства Функции искусства Структура искусства Современное искусство

Организационный момент. «Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю зачем» . Ж. Кокто, деятель французской культуры Ряд философов выводит искусство: 1) из потребности живых существ с помощью каких-либо украшений привлекать внимание противоположного пола с целью продолжения рода 2) Из необходимости использовать энергию подсознательных влечений для других целей 3) Наличием у человека нерастраченной в трудовой деятельности энергией •

Искусство. Структура искусства. Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах Предмет искусства Человек, его отношения с окружающим миром и другими индивидами, а также жизнь людей в определенных исторических условиях Форма бытия искусства Художественное произведение

В каждом виде искусства сложилась своя система жанров • Понятие «жанр» обобщает специфические свойства художественной формы и содержания значительной группы произведений искусства какой-либо исторической эпохи, народа или мира в целом. • В литературе жанры по способу отражения действительности: эпос, лирика, драма. • В музыке по способу исполнения: вокальные, инструментальные; по содержанию – лирические, эпические и драматические

Специфика искусства как формы художественного познания. Образное и наглядное Специфические способности воспроизведения окружающей действительности, средства, при помощи которых происходит создание художественных образов Большая роль в процессе познания воображения и фантазии

Споры о сущности искусства • Работая с пунктом 2 § 34, заполнить таблицу Эпоха Сущность