Скачать презентацию Мэри Паркер Фоллетт 1868 1933 гг философ Скачать презентацию Мэри Паркер Фоллетт 1868 1933 гг философ

Мэри Паркер Фоллетт_Шарыпова М. В.ppt

  • Количество слайдов: 11

Мэри Паркер Фоллетт 1868 – 1933 гг. «философ первого ранга в области политики бизнеса» Мэри Паркер Фоллетт 1868 – 1933 гг. «философ первого ранга в области политики бизнеса»

Краткая биография n n n Родилась в Квинсе, Бостон, в 1868 году Окончила гарвардский Краткая биография n n n Родилась в Квинсе, Бостон, в 1868 году Окончила гарвардский Radcliff College 1890 -1891 обучение в Newnham College (Кембридж) В 1900 г. основала дискуссионный клуб с бостонском Roxbury Neighborhood House В 1912 г. была приглашена работать в специальный Комитет по трудоустройству в Бостоне

Публикации и работы n 1909 г. – первая публикация «The Speaker of the House Публикации и работы n 1909 г. – первая публикация «The Speaker of the House of Representatives» ( «Спикер Палаты представителей» ) n 1918 г. – «The New State» ( «Новое государство» ) – главный труд Фоллетт n 1924 г. – «Creative experience» ( «Созидательный опыт» )

В двух последних работах она выражала уверенность в преимуществе групповых интересов перед индивидуальными и, В двух последних работах она выражала уверенность в преимуществе групповых интересов перед индивидуальными и, тем самым, отрицала соответствующие положения либерализма. «…истинное «я» - это «я групповое» , а «человек не имеет прав вне общества, помимо общества или вопреки обществу»

Хороший лидер не имеет подчиненных n n n Авторитет, в отличие от власти, отчуждаем Хороший лидер не имеет подчиненных n n n Авторитет, в отличие от власти, отчуждаем Ответственность, как и авторитет, обусловлена функциями сотрудников; сотрудник должен ставить вопрос не «перед кем» он несет ответственность, а «за что» . Первая задача лидера – определить цель организации Лидер должен убедить рабочих в том, что цель, к которой они идут – не его личная, а общая Менеджер должен понимать, что выполняет роль созидателя

Делегирование полномочий По Фоллетт: Власть – способность добиваться определенных целей, быть их причиной, порождать Делегирование полномочий По Фоллетт: Власть – способность добиваться определенных целей, быть их причиной, порождать изменения. Авторитет – это обладание властью, право создавать и осуществлять власть. Менеджмент – обеспечение выполнения работ с помощью других лиц.

Задачей руководителя является умение «добиться выполнения работы другими» , поэтому делегирование представляет собой акт, Задачей руководителя является умение «добиться выполнения работы другими» , поэтому делегирование представляет собой акт, который превращает человека, возглавляющего какое-то подразделение, в подлинного руководителя.

Теория управления М. П. Фоллетт Идеи работы «Созидательный опыт» : n посредством общения, дискуссий Теория управления М. П. Фоллетт Идеи работы «Созидательный опыт» : n посредством общения, дискуссий и совместной деятельности люди могут избежать возникновения скрытых идей у каждого из них и жить открыто во имя достижения общих целей n с помощью группы отдельные люди могут достичь более полного воплощения своих собственных творческих возможностей n интеграция – лучший способ разрешения конфликтных ситуаций

Идеи работы «Новое государство» : n Истинная сущность человека проявляется только через групповую организацию Идеи работы «Новое государство» : n Истинная сущность человека проявляется только через групповую организацию n Потенциал личности остается только потенциалом, если его не реализовать через группу n Человек может получить истинную свободу только через группу.

Вклад в науку n Мэри Паркер Фоллетт «соединила научный менеджмент, разрабатывавшийся Тейлором и его Вклад в науку n Мэри Паркер Фоллетт «соединила научный менеджмент, разрабатывавшийся Тейлором и его учениками, с новой социальной психологией двадцатых годов, вследствие чего улучшение человеческих отношений в производственной сфере стало основным предметом заботы современного менеджмента» . n М. П. Фоллетт опередила Мэйо и первой сформулировала идею о том, что решающее влияние на рост производительности труда рабочего оказывают не материальные, а главным образом психологические и социальные факторы.

На смену концепции «экономического человека» пришла концепция «человека социального» . Если «экономический человек» , На смену концепции «экономического человека» пришла концепция «человека социального» . Если «экономический человек» , продавая свою рабочую силу, стремится получить максимальную материальную выгоду, то «социальный человек» стремится к признанию, самовыражению, получению духовного вознаграждения. Спасибо за внимание!