Менеджмент Преподаватель Осетрова Мария Николаевна 17 02

Менеджмент Преподаватель – Осетрова Мария Николаевна 17. 02. 2018 1

Направления менеджмента l l l Организация управления персоналом Трудовые ресурсы Развитие, обучение и мотивация персонала Психологические аспекты управления Оценка результатов труда и вознаграждения 17. 02. 2018 2

Функции и процессы менеджмента l l Под функциями менеджмента принято понимать состав общих задач управления, решаемых в процессе функционирования организации Выделяют три группы функций менеджмента: предметные (основные), процессуальные и социально-психологические, которые создают целостную систему, позволяющую дифференцировать приемы управленческого воздействия на процессы в организации 17. 02. 2018 3

Предметные функции l Формирование целей l Планирование l Организация производственных процессов l Контроль и регулирование 17. 02. 2018 4

Цель в менеджменте l l это требуемое или желаемое состояние организационной системы в планируемом периоде, выраженное совокупностью характеристик является, с одной стороны, результатом прогнозов и оценки ситуации, а с другой — ограничением для планируемых мероприятий 17. 02. 2018 5

Планирование l l заключается в формировании основных направлений и пропорций в деятельности организации в соответствии с установленными целями развития, возможностями ресурсного обеспечения и имеющимся спросом на рынках обеспечивается детализация установленных целей деятельности организации и доведение их до отдельных структурных звеньев и исполнителей устанавливается состав реализуемых проектов, распределяются задания по участникам определяется состав необходимых ресурсов, согласовываются очередность и сроки реализации отдельных работ 17. 02. 2018 6

Организация производственных процессов l l l заключается в выполнении установленных плановых заданий с целью реализации принятой стратегии развития предприятия устанавливает состав необходимых ресурсов и исполнителей распределяются задания координируется работа исполнителей во времени налаживается кооперация участников обеспечивается контроль и взаимное информирование Выполнение перечисленных задач осуществляется путем создания организационной структуры предприятия, установления характера взаимоотношений между ее элементами и регулирования порядка и условий их функционирования 17. 02. 2018 7

Контроль и регулирование Сущность этой функции менеджмента состоит в обеспечении выполнения установленных плановых заданий, направленных на достижение принятых целей развития в заданных организационных условиях. Задачами контроля и регулирования являются: l l сбор и систематизация информации о производственной деятельности; оценка состояния и полученных результатов; анализ причин отклонений и факторов, влияющих на результаты; подготовка и реализация решений, направленных на достижение намеченных целей развития 17. 02. 2018 8

Социально-психологические функции l Делегирование подразумевает комплекс мер, l Мотивация направленных на рациональное распределение работ по управлению деловыми процессами и ответственности за их осуществление между сотрудниками аппарата управления. предусматривает создание системы моральных и материальных стимулов для эффективного и производительного индивидуального и коллективного труда сотрудников организации, а также обеспечение повышения профессионального уровня и возможности карьерного роста сотрудников организации. 17. 02. 2018 9

Процессуальные функции Включают в себя два вида деятельности, составляющих содержание труда менеджера любого уровня иерархии: l Решения - выработка менеджерами строгой последовательности действий и обоснований их подготовки и реализации целей организации l Коммуникации - подготовка, получение, переработка и передача информации для успешного продвижения управленческих решений 17. 02. 2018 10

Итак… l В узком смысле менеджмент — это искусство добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект и мотивы поведения других людей. l В более широком значении менеджмент — это, с одной стороны, деятельность, направленная на планирование, организацию и эффективное использование материальных, трудовых, финансовых и информационных ресурсов; а с другой стороны — совокупность принципов, методов и форм управления, используемых с целью повышения эффективности работы организации и увеличения прибыли. 17. 02. 2018 11

История развития менеджмента Как самостоятельная наука менеджмент зародился на рубеже 19 – 20 вв. l l Школа научного управления Классическая административная школа Школа человеческих отношений Школа науки управления 17. 02. 2018 12

Название школы Основатели и представители Основные принципы управления Достоинства учения Недостатки учения Школа научного управления Классическая административная школа Человеческих отношений Школа науки управления Российская школа управления 17. 02. 2018 13

Задание… l Заполнить таблицу (или краткий конспект) о школах управления на основании электронной лекции № 2 l Время заполнения – 30 минут 17. 02. 2018 14

Особенности современного менеджмента Уже в 20 -е годы в СССР – основные законы НОТ: l Закон наименьших показателей при цепной связи l Закон взаимного замыкания l Закон ритма l Закон параллельности – последовательности работ l Закон оптимизации фронта работ l Закон реальных условий Современная российская система – переход к новой парадигме: l l Децентрализация на основе сочетания рыночного и государственного регулирования Переход к полицентрической системе хозяйствования Управление госпредприятиями рыночными и административными методами Открытость, системность и самоуправление негосударственного сектора 17. 02. 2018 15