МЕНЕДЖМЕНТ 1
В России ныне управлять Не просто, вне сомнения: И кадры нужно обновлять, И методы, решения… Экономический развал, Банкротство, потрясения Уйдут, когда вручат штурвал Науке УПРАВЛЕНИЯ 2
Вопросы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Что такое «менеджмент» ? Кто такой менеджер? Чем менеджер отличается от предпринимателя? Что такое бизнес? Что такое маркетинг? Сетевой маркетинг – это… Если бы я был(а) директором колледжа, я бы…. 3
Слово «менеджмент» (management) - в переводе с английского – «управление» Глагол «to manage» - управлять произошел от лат. «manus» -рука 4
МЕНЕДЖМЕНТэто управление, т. е. умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения людей. 5
Основная цель менеджмента: обеспечение гармонии в развитии организации, т. е. согласованного и эффективного функционирования всех внешних и внутренних элементов организации. 6
Содержание менеджмента можно рассматривать в трех аспектах: 1. 2. 3. метод и искусство управления; вид деятельности и процесс принятия управленческого решения; аппарат управления деятельностью организации 7
Основные задачи, стоящие перед менеджментом в России 8
Виды менеджмента: ШОбщий ( цели, стратегия, контроль) ШЛинейный (руководство текущей работой) ШФункциональный (решение общих задач, планирование, научное исследование) 9
Виды менеджмента: По признаку содержания: Ш Стратегический Ш Нормативный Ш Оперативный 10
Виды менеджмента: По объекту управления: Ш Менеджмент организации (организационный) Ш Управление персоналом (персоналменеджмент) Ш Производственный (производство товаров и услуг) Ш Менеджмент-маркетинг (возможности рынка) Ш Финансовый (рациональное использование финансов) 11
Ш Экологический (соответствие экологической безопасности) Ш Международный Ш Инновационный (внедрение новых технологий) Ш Менеджмент знаний (повышение квалификации персонала) Ш Эккаутинг-менеджмент (анализ данных о работе организации) Ш Риск-менеджмент (выявление возможных рисков в работе) 12
Объект менеджмента организация как сознательно координируемое объединение для достижения установленных целей сообщества людей. Субъект менеджмента- менеджер, руководитель различного уровня, занимающий постоянную должность в организации и наделенный полномочиями в области принятия решений в определенных сферах деятельности организации. 13
Основные требования к современному менеджеру 14
Пирамида управления Все руководители играют определенные роли и выполняют определенные функции при вертикальном и горизонтальном разделении труда. 3. Руководители высшего звена 2. Руководители среднего звена 1. Руководители младшего звена 15
1. Руководители младшего звена – самая развитая по количеству менеджеров горизонталь управления. Это младшие начальники – мастера, заведующие отделами, кафедрами. ( в колледже это кураторы и старосты). Функции: Выдают задания и осуществляют контроль за их выполнением, непрерывно обеспечивая верхние этажи пирамиды управления информацией. 16
2. Руководители среднего звена ( в колледже – заведующие структурными подразделениями) Функции: Координируют и контролируют работу руководителей низшего звена, собирают информацию от низших звеньев, анализируют ее и готовят предложения для решений высшего звена управления 17
Руководители высшего звена –это президенты фирм, директора, председатели советов (в колледже – директор и его заместители) Функции: принимают решения и отвечают за их последствия, разрабатывают стратегию развития организации. 18
"Теория познания учит нас, что любое утверждение несет в себе знания тогда, когда оно способно предсказать будущие результаты и соответствует прошлому опыту без каких-либо исключений. " Уильям Эдвард Деминг 19