Медицинская психология.pptx
- Количество слайдов: 13
Медицинская психология Выполнила студентка 143 П 14 и. п группы Раменская Ксения
• Медицинская психология - отрасль психологической науки, направленная на решение теоретических и практических задач, связанных с психопрофилактикой заболеваний, диагностикой болезней и патологических состояний, психокоррекционными формами влияния на процесс выздоровления, с решением различных экспертных вопросов, с социальной и трудовой реабилитацией больных. • Медицинская психология изучает влияние психических факторов на возникновение, течение болезней, на процесс выздоровления людей.
• Современная Медицинская психология делится на 2 основные области. Одна связана с применением психологии в клинике нервнопсихических заболеваний, где основная проблема состоит в изучении влияния на психику больного, изменений структуры и функционирования мозга, обусловленных прижизненно приобретенной патологией, либо детерминированными врожденными, в частности генетическими, аномалиями. • Другая область Медицинской психологии связана с применением ее в клинике соматических заболеваний, где основная проблема - влияние психических состояний (факторов) на соматические процессы
Наиболее глубокое развитие в отечественной психологии получила 1 -я область Медицинской психологии , что проявилось в возникновении 2 х научных дисциплин: нейропсихологии и экспериментальной патопсихологии. Разработка в рамках этих научных дисциплин, фундаментальных теоретических проблем позволила заложить научные основы активного участия медицинской психологии в решении диагностических, экспериментальных и реабилитационных задач.
• Предметом изучения медицинской психологии являются: -личность больного человека -медицинский работник, -взаимоотношения больного и медицинских работников на разных этапах их общения. С долей условности можно считать, что медицинская психология является совокупностью двух тесно взаимодействующих блоков - лечебно-диагностического и лечебно-реабилитационного.
• В повседневной практике отечественной медицинской психологии наибольшее распространение получила патопсихологическая диагностика. • Почти не используются в практической деятельности методы нейропсихологической и психофизиологической диагностики (в применении к медицинской психологии)
• Важнейшей составляющей медицинской психологии является блок лечебнореабилитационных мероприятий. Само понятие реабилитации в медицине тесно связано с понятием и развитием медицинской психологии. В настоящее время реабилитация понимается как ресоциализация, как возможно более полное восстановление (сохранение) индивидуальной и общественной значимости пациентов, их личного и социального статуса. Приобретая все более универсальное значение для всей медицины, обе эти дисциплины (медицинская психология и реабилитология) сохраняют тесные взаимосвязи и взаимообусловленность. Успехи в развитии медицинской психологии в значительной мере определяют теоретико-методологические подходы к реабилитационному процессу не только в психиатрии, но и в неврологии и соматической медицине.
• Основными методами медико-психологического исследования являются: наблюдение, беседа, включающая сбор психологического анамнеза (катамнеза) и экспериментально-психологический метод исследования.
• Экспериментально-психологический метод исследования в медицинской психологии позволяет исследовать различные звенья психических процессов и состояний. Многочисленные психодиагностические методики в большинстве случаев являются многофункциональными, что позволяет изучать с помощью одной методики сразу несколько функций. Единого подхода к созданию классификации отдельных методик, входящих в экспериментально-психологический метод, не существует. • Различные авторы в настоящее время выделяют методики качественные и психометрические вербальные и невербальные направленные на исследование той или иной психической функции. К числу методик экспериментально-психологической направленности относятся и методики изучения психофизиологических особенностей пациента.
• Для нашей страны было характерно создание широкого спектра психодиагностических методик типа функциональных проб. Наиболее известными из методик типа функциональных проб являются методики классификации предметов/понятий, исключения предметов/понятий, образования простых/сложных аналогий, выделения существенных признаков и т. д. Позволяя успешно решать круг прикладных психодиагностических задач, методики типа функциональных проб находят широкое применение как в нашей стране, так и за рубежом.
• • Другим общепризнанным направлением в практической психодиагностике является тестовая диагностика. Под тестом в психологической диагностике понимается стандартизированное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления количественных (и качественных) индивидуально-психологических различий. Таким образом, тест - это одна из разновидностей психодиагностических методик, поэтому любой тест является, по сути, методикой, но не всякая методика - тестом.
• Каждая психодиагностическая методика имеет определенные характеристики, важнейшей из которых является валидность • . Валидность - это понятие, указывающее на то, что методика измеряет и насколько хорошо она это делает. Выделяют несколько разновидностей валидности, например: содержательную, прогностическую, текущую, и т. д. • Другой важнейшей характеристикой каждой психодиагностической методики является ее надежность. Надежность отражает точность психодиагностического измерения и устойчивость результатов методики к действию посторонних случайных факторов.
• • Проведение любого обследования с использованием экспериментальнопсихологических методик включает в себя три этапа: -сбор данных в соответствии с задачей исследования; -обработку и интерпретацию полученных данных; -вынесение диагностического и прогностического заключения. Необходимые методики подбираются в соответствии с задачами исследования.


