Медиа-анализ и медиапланирование Лекция 3 Медиа-анализ 1

Медиа-анализ и медиапланирование Лекция 3

Медиа-анализ 1. Продукты медиа-анализа. 2. Количественный анализ публикаций: – построение графиков и диаграмм; – контент-анализ. 3. Написание аналитической записки.

Продукты медиа-анализа Аналитическая записка состоит из 2 частей: – Количественный анализ — графики и диаграммы, построенные на основе таблицы Excel, в которую по датам (дням, неделям, месяцам) занесено количество опубликованных материалов. – Качественный анализ — анализ содержания публикаций.

Примеры диаграмм

Примеры диаграмм

Примеры диаграмм

Примеры диаграмм

Коментарий к количественному анализу

Контент-анализ (от content — содержание) — формализованный метод изучения текстовой и графической информации, заключающийся в переводе изучаемой информации в количественные показатели и ее статистической обработке. Характеризуется большой строгостью, систематичностью.

Основные процедуры контент-анализа 1. Выявление смысловых единиц: – понятия, выраженные в отдельных терминах; – темы, выраженные в целых смысловых абзацах, частях текстов, статьях, радиопередачах и т. п. ; – имена, фамилии людей; – события, факты и т. п. ; – смысл апелляций к потенциальному адресату.

Основные процедуры контент-анализа 2. Выделение единиц счета, которые могут совпадать либо не совпадать с единицами анализа: – физическая протяженность текстов; – площадь текста, заполненная смысловыми единицами; – число строк (абзацев, знаков, колонок текста); – длительность трансляции по радио или ТВ; – метраж пленки при аудио- и видеозаписях; – количество рисунков с определенным содержанием, сюжетом и пр.

Основные процедуры контент-анализа 3. Составление специальных таблиц, применение компьютерных программ, специальных формул (напр. , «формула оценки удельного веса смысловых категорий в общем объеме текста» ), статистические расчеты понятности и аттрактивности текста.

Аналитическая записка по количественному анализу содержит: 1. Техническое задание (тема, запрос, период мониторинга, виды СМИ, базы СМИ). 2. Графики: – – общее кол-во публикаций по датам; распределение публикаций по видам СМИ. 3. Комментарий к графикам (насыщенность, информационного поля, присутствие темы в различных видах СМИ).

Задание к семинару: 1. Составить графики, диаграммы. 2. Выбрать наиболее информативные и включить их в отчет. 3. Написать аналитическую записку по количественному анализу.

Литература: Дудихин В. В. , Дудихина О. В. Конкурентная разведка в Интернет. — М. АСТ, НТ Пресс, 2004. — 229 с. Дмитриев И. Контент-анализ: сущность, задачи, процедуры. 2005. — URL: http: //psyfactor. org/lib/ka. htm Печенкин И. А. Информационные технологии на службе разведки. Обзор современных программных средств обеспечения принятия управленческих решений. Конфидент № 4. 2004.